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1、 课题：五年级下册第四课 一、教学内容：恐龙家族的数字密码 二、教学目标：1、认识 Excel 的界面。2、新建 Excel 工作簿。3、在单元格中输入数据 三、教学重点：新建电子表格、数据录入、保存电子表格。四、教学难点：数据录入技巧、保存电子表格。五、课前准备：计算机房设备准备 六、教学过程：环节 时 间 分 师生活动 对 应 对应教学 备注及操作反 配 PPT 目标或设 思 页码 计意图 一、课前 5 分钟 一、对话导入 激发学生 准备 我的笔记本上密密麻麻地记录着恐龙的各种 的学习兴 数据。趣。我绘制了表格来帮你整理数据，这样看起来 就清晰多了。二、新 30 分钟 二、学一学 课教学
2、1、认识 Excel 的界面 我们先来认识一些 Excel2013 的界面 电子表格与点点绘制的表格一样，也是通过 “行”“列”交叉形成的“单元格”。单元格就是用列号和行号来表示的，列号在 前，如上图中所示的单元格就称作“D5”单元格。说一说：下图中标有的单元格对应的 名称分别是什么？2、新建 Excel 工作簿 双击 Excel2013 图标，单击“空白工作簿”，生成一个新的 Excel 工作簿。3、在单元格中输入数据 鼠标指针在工作表编辑区里面呈“?”。将鼠 标移动到某个单元格中，单击这个单元格，就可 以输入数据。数据可以是数值、文本、日期等。数据输入完毕，单击工具栏上的“文件”-“另 存为”，以合适的文件名将表格保存。三、练一练 1、请你按下表所示把恐龙数据补充完整并保 存。2、数据输入完毕，细心的点点发现特暴龙的 身长应为 12，三角龙的化石发现地应该是“北美 洲”。请你分别用单击单元格和双击单元格的方式 进行修改，然后比较两种方法有什么不同。四、探一探 将鼠标移动到工具栏区域的工具图标上，在 自动显示的提示框中可以了解 Excel 各种工具的不 同功能。三、总 5 分钟 五、小结 结 认识电子表格界面。新建电子表格工作簿。完成电子表格数据录入和表格保存。七、作业：八、板书：题目：恐龙家族的数字密码