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1、第 1 页 共 3 页 中班语言教案：鸭妈妈买鞋 【活动目的】1、感知鸭妈妈滑稽有趣的形象特点。2、能用丰富的颜色帮鸭妈妈打扮。3、学会感知整体美。【活动准备】1、音乐“数鸭子”。2、鸭妈妈头饰一个，鸭妈妈大线条图一张，鞋、袜子、大花裙、项链、香水图片各一张。3、鞋店、袜子店、服装店、珠宝店、香水店图片各一张。4、鸭宝宝线条图假设干份。【活动过程】(一)导入局部 律动“数鸭子”。1.师：我是鸭妈妈(带上鸭妈妈头饰)，鸭宝宝们，来，跟着鸭妈妈一起动起来。(放音乐)2.(音乐完)鸭宝宝跳得真好，我们回家吧!(二)根本局部 第 2 页 共 3 页 向孩子们展示鞋店、袜子店、服装店、珠宝店、香水店的图
2、片!1.师：鸭妈妈是以一位爱逛街的鸭妈妈，她给我们带来了一些大街上的图片，我们一起来看一看!2.和孩子一起欣赏图片!欣赏故事“鸭妈妈买鞋”(围裙讲故事)1.师：看完了爱逛街的鸭妈妈拍的照片，教师如今给你们讲一个“鸭妈妈买鞋”的故事。(教师开场讲故事)提问，引导孩子复述故事 1.师：故事讲完了，如今我要问问小朋友，曾教师刚刚讲的故事叫什么名字?鸭妈妈首先去了什么店?买了什么?为什么要买?(边复述边帮鸭妈妈穿上鞋、袜子、裙子、等)2.问：鸭妈妈变漂亮了吗?可是他想让她的鸭宝宝也变得漂漂亮亮的，请小朋友帮帮她好吗?请小朋友们闭上眼睛想一想怎么打扮鸭宝宝?(请两个小朋友来说一说)(三)完毕局部 发鸭宝宝线条图，人手一份，让小朋友用油画棒装饰鸭宝宝。附：鸭妈妈买鞋 鸭妈妈今天要去买鞋，它走到了鞋店，左看右看买了一双高跟鞋。第 3 页 共 3 页 老板说：“鞋很美，可惜你腿上毛太粗，看来你还得买双袜子，让你看起来像朵花。”老板说：“袜子很美，可惜你要腰围肥了些。最好加件大花裙，保证让你受欢送。”这是老板又说话了：“裙子很美，不过你脖子光溜溜的，什么也没有。只要有条金项链，你会变成大美人。”项链美，不多老板有意见：“如今什么都不缺，只要一瓶好香水。”哎哟哟，鸭妈妈手酸脚也累，原来只想买双鞋。却抱回一大推东西!