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1、第 1 页 共 3 页 2022 年上海中考总分值作文：黑板上的记忆2-中考总分值作文 我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角.理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学，繁忙但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，说明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。我的预感果然应验，监考教师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上
2、写下了“9”。9 分，我的理化实验操作技能考试成绩只有 9 分，在那一排齐刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小.身边的同学纷纷作证，我的试剂确实没有变蓝。我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体，请教师做实验。第 2 页 共 3 页 结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着.“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。教师便拿来了 PH 试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。我屏息，凝视着那张试纸，渐渐浸入试剂瓶一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且，我不曾放弃。同学们都觉得黑板上的“9”分应改为总分值。而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么？不，9 分，也可以那样完美。“9”终究保存了下来，同时，黑板上的 9 分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比方那客观的，不容任何人辩驳的事实。这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是鼓励我走下去的不竭动力。黑板上的记忆，美妙、坚决。第 3 页 共 3 页