老师我想对您说作文范文600字-小学生作文范文.docx

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1、老师我想对您说作文范文600字_小学生作文范文内容简介:1、老师我想对你说说心里话老师,我想对您说!郎佳蕊我们若是祖国的花朵,那老师就是辛勤栽培我们的园。1、老师我想对你说说心里话在成长的道路上,我们会遇到许多种老师,有不负责任的、性格不同、讲课方式不同的老师,而我的这一位老师,是一位阳光开朗、大大咧咧、讲课内容不但丰富而且有趣,她就是让我们班里人最喜爱的一位老师,郭老师!还记得我刚刚步入一年级时候的情景,那时候老师让我们自我介绍,当轮到我的时候,我才刚说了一句:“我叫郎佳蕊”同学们立刻哈哈大笑,那时候我的眼泪就像断了线的珍珠似得,立刻留了下来!老师见状,立刻来到我的身边,对我说:“没事的,他

2、们没有恶意,只是觉得这个姓有点奇怪罢了!”听了老师的话,我才停止了哭泣!当我的步伐迈向二年级时,我也开始接触了校信通,当我第一次写作文的时候,并不是像现在这么流利,那时候我不懂得运用好词好句好段落,当初我也有过想要放弃的念头,可是老师却对我说;“你现在如果放弃的话,那你以前所有的努力,是不是全部白费?”就是因为老师您说的这一句话,所以我才坚持了下来。三年级的时候,我写的一篇让我们走进五彩缤纷幸运的被推荐,接下来我写的作文接二连三的又推荐了四、五篇,老师说一定要坚持下来!四年级,我写的作文没有再被光临,我心想:可能是我写的还不够好吧!我以后一定要继续努力,加油!我相信我自己!在无形中,我给自己许

3、下了一个诺言!老师,我真诚的感谢您!感谢您传授给我们知识,教我们做人的道理,您总是细心的鼓励着我们!我代表四二班全体学生对您说:“老师,您辛苦了!”2、老师我想对您说作文600字时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老

4、师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。3、四年级语文老师我想对你说作文600字语文老师,我想问问您:您讨厌我吗?您知道我为什么会这样问么?那是因为。记得,那是一个阳光明媚的一天,您正在津津有味的讲课,您提出的许多问题,我都会高高的举起我的右手。您问:“你们学清炒小螺蛳有什么感想吗?”正在同学们都在冥思苦想的时候,我一下举起来我的手,您厌恶的看了我一眼,说:“什么?你们学完这篇作文都没有感想吗?”我的眼里放射出失落而伤感的光芒,我想问这是为什么?一下课,我的前座同学就说:“喂!你还改举手呢!?呵。(嘲笑)你不知道老师

5、看你的那是什么眼神!她这么一说,全班同学就开始集体大攻击、。每一句话就像利剑一样刺痛我的心,我只是静静的坐在座位上,像一个在海中漂流的孩子。我本想回到宿舍会得到一点安慰。可是,人算不如天算,想的事情总是不能实现。回到宿舍,我又被成为是话题的焦点,好像我做的每一件事都是错的。在晚上,我终于撑不住了,眼泪像一颗颗珍珠,从眼眶中涌了出来。我不断地自我安慰着,可是总在要成功的时候,您白我一眼,同学们再次把话题挑起,这时的我就像长跑运动员一样,马上就要冲刺终点时,旧痛复发。老师我很喜欢你,教我们有教的那么好,为什么?为什么?老师我想问一句:“您讨厌我吗?请您给我一个答复,我敬爱的老师!”老师评语:“嘲笑”这个词用的可不准呦。你每次都会积极回答问题,老师很喜欢这样的学生。但是,一堂课上老师不能总提问一个学生,也要给其他学生一个机会,相信你误会老师了,老师不会用这样的眼神去看待你。而且老师希望你在语文上取得好成绩!tag:老师我想对您说

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