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1、 第 1 页 共 6 页 检查教室卫生工作总结-卫生工作总结 检查教室卫生工作总结-卫生工作总结 1 20*年 3 月 16 日下午，由工会、政教牵头，学校校级领导、中层管理人员分两组对学校各办公室及 16 班级教室卫生进行了全面检查。其中张校长带一组人员检查了西教学楼 1、5、6 班级各班教室及办公室卫生;王书记带一组人员检查了北教学楼 2、3、4 班级各班教室及办公室卫生。检查结果如下：一、总体状况:各办公室、班级积极行动起来，卫生扫除效果比较明显，整体卫生较好。二、班级检查结果如下：略 三、检查评比出获得流淌红旗的优秀班级和班级：获得流淌红旗的班级：一(1)、二(2)、三(4)、四(3)
2、、五(4)、六(2)获得流淌红旗的班级：三班级 四、存在问题：关注到了教室，但卫生区域的卫生保持不是很好，一班级前面五班级卫生区域废纸许多，单面楼北面楼梯不洁净，操场中间卫生保持不太好，西、北楼墙上泥点均有分布，甚至有脚印。个别班教室桌椅的摆放较乱，有垃圾未倒、清洁不彻底等现象。一、六班级个别班教室玻璃未擦。第 2 页 共 6 页 一班级：5 班教室还未进行布置，临时班主任要尽快完成教室布置。6 班教室未打开门进行检查，临时班主任不清晰要检查教室。二班级：1 班班牌没有，学校尽快联系安装。四班级：墙上张贴物有掉落现象。五班级：班级墙壁脏，墙上张贴物有掉落现象，窗纱需要洗涤，3 班教室的布置需要
3、完善、卫生需要改进。六班级：墙上张贴物有掉落现象，窗纱需要洗涤。五、强调：学校环境的干净与否代表了一个学校的文明程度。对不重视卫生清洁，清洁不彻底或麻木不仁的班级，针对存在问题实时进行整改，班主任有责任和义务引导同学树立良好的卫生习惯，自觉维护区域卫生，共同营造洁净、干净、书香浓郁的工作、学习和生活环境。学校政教处、保健室对各班卫生区域的卫生日常要随机进行检查。检查教室卫生工作总结-卫生工作总结 2 是学校教育工作的重要组成部分，加强同学体质，增进身心健康，是贯彻学校体育“健康第一”，促进同学全面进展的需要。因此依据学校工作计划中提出的各项要求和任务，初步拟定本学期体卫工作计划如下：第 3 页
4、 共 6 页 体育工作 1、进一步确定“健康第一”的指导思想，面对全体同学上好体育课。开学初要求各班级任课老师制订好教学计划、教学进度表，明确各班级备课老师。为迎接教育强镇的验收，全部任教体育课的老师从现在起都要积极预备，细心设计，预备一节较好的展示课。严格规范课堂常规，着重师表形象，规范同学着装，做到课前有预备活动，课后有整理活动。教学有内容，加强双基教学(基本技能、基本技术)全面提高同学的身体素养。2、努力提高体育竞技水平。积极开展以田径队为主的业余训练，明确专人负责：为教练，要求二月份做好参赛报名的各项资料预备。训练时间为：早上 6：50-7：30 为集中训练，活动课体育课为分组活动时间
5、。力争在三月份市学校田径运动会取得良好成果。运动员：共 6 人。3、抓好“二操二活动”，进一步强化学校生广播操训练，尤其是低班级班主任要抓好进退场的训练，体育老师要每周有重点，逐节将广播操动作规范到位。做到：进、退场队列整齐，步伐全都，动作规范，正确到位。在四月份进行全校 1-6 班级广播操评比活动，按低、中、高班级段进行量化评分并计入期末文明班级评比。同样五月份眼保健操评比活动也将根据以上操作进行评比，结果计入文明班级评比。4、仔细实施国家同学体质健康标准，由于面广量 第 4 页 共 6 页 大，测试项目、内容不同，要求精细，要求各班级积极组织本学期部分项目的熬炼和测试。采用课内与课外相结合
6、，集中与分散相结合，仔细总结阅历，进一步提高全校达标率和优秀率。检查教室卫生工作总结-卫生工作总结 3 为了进一步优化我校环境卫生状况，有效预防甲型H1N1 流感，提高广阔师生员工文明素养和健康水平，确保全校师生有一个干净、有序、安全的学习、工作和生活环境，学校部于 20*年 10 月 15 至 21 日在全校范围内进行卫生大扫除，清理学校卫生死角、美化学校环境。于 20*年 10 月21 日学校部、办公室联合对学校部所辖责任区域进行了卫生大检查。此次检查由学部领导、办公室领导、工会主席、校医室等级组负责人参与，对班级教室的卫生、备品摆放、电教设备保管与运用，各班责任区所辖花坛、墙壁、栏杆、地
7、面及各班级卫生间等全部校内环境及场所进行了仔细认真的检查。检查中发觉各班级都能够积极响应学校的号召，能够围绕学校中心开展工作，总体卫生状况特别好，各班级、个班级室内外都能普遍做到干净有序，洁净清爽。受到检查人员的全都确定。详细状况总结如下:一、普遍值得表扬的是:1、教室及责任区的地面卫生清洁彻底;尤其是楼道栏 第 5 页 共 6 页 杆下面，各班擦得特别洁净、彻底，特别是一号楼，原来此楼道是我校卫生清洁难度最大的，但是 801、802、803 班一贯保持的特别好。2、教室的墙壁洁净无污迹，图书角、卫生角备品摆放整齐有序;做到了窗明几净，无尘无渍;3、大部分同学书桌内备品摆放整齐有序;4、同学的
8、课桌椅普遍保持较好，没有同学乱涂乱画现象;5、班级文化布置方面，内容丰富，各有特色，又不失凌乱;6、多媒体台面洁净干净，用品摆放有序。二、存在的主要问题:1、责任区地面香口胶贴渍大部分班级没有清理洁净;2、部分班级清洁用具等物品的放置还不够规范;3、部分班级墙面粘贴遗留的印迹没有清理洁净;4、每个班级都有个别同学书桌备品摆放不整齐，凌乱，极少数同学课桌内有垃圾。部分班级同学的垃圾袋不能实时丢掉;5、极个别班级的花坛有杂物等，还没有达到要求的标准;6、有两个班级教室有尘网没清理;7、相当多数的班级平台锁匙已坏，不能上锁。部分班 第 6 页 共 6 页 级平台内部积累灰尘较多，亟待清理。三、盼望各班级仔细对比标准，总结工作，找出差距，仔细整改。