《月考成绩分析总结与反思学生感悟范文(精选5篇)935.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《月考成绩分析总结与反思学生感悟范文(精选5篇)935.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 1/8 月考成绩分析总结与反思学生感悟范文（精选 5 篇）月考成果分析总结与反思同学感悟一 本次月考试卷就同学的学问与力量进行了检测。就所担当的班成果来看，一部分同学对基础学问的把握比较好，阅读理解力量也比较强，优秀率约为 20%。但相当一部分同学，由于自身的基础不太好，造成对基础学问把握不牢，甚至根本不理解基本词汇的用法，对阅读理解力量更是没有以至于失分，下面就详细题型分析如下：第一卷为基础学问部分，为选择题，大部分为学案的原题。全对的或只错一个空的只占少数，扣掉 10 分以上的同学人数比例占总人数的 40%左右，也就是有相当部分同学对学案的原题不能
2、理解可以说不明白造成失分。应在实际的教学中加强同学对字、词、句、段等的理解，调动同学主动性，即主动查工具书和主动思索。其次卷为阅读与理解即力量部分，由 12 题始，是 5 分古文翻译，优秀生的精确 率比较高，可一部同学因不能精确 直译或歪曲字义而失分，约失去 12 分，极少数失掉 5 分，可以看出部分同学根本不懂文意。应在教学中多赐予学法指导，从关键的字、词入手，引导他们精确 直译;13、14 题为 7 分的课外古诗文阅读，是学校段学过的古诗，优秀生能够抓住句中的意象描写精确 写出答案，而相当一部分同学则不能，在教学中在答题技巧方面应加以点拨;15 题是 5 分值的古诗默写，前 3 空为以学过
3、，后 2 空未学，一部同学因写错字或遗忘失分，应强化同学记忆、默写的训练;第四题是 15 分的现代文阅读，失分严峻，缘由是一部分同学不能读懂文章，概念不清，表达技巧更是欠缺，应在教学中赐予解题思路和方法的引领。第五题是15 分值的语言运用题，大约 35%为学案原题，其余部分虽不是学案原题，但也是常常练习的与高考链接的力量题，失分的缘由还是同学答题技巧欠缺，不能敏捷组织和运用语言，在教学中应多加留意语句的得体及语法方面的指导;第六题为作文题，占 50 分，本次检测失掉 20 分以上的同本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2/8 学人数占两个班的 10%左右，失分缘由是写的字数不够，思路不清
4、，前言不搭后语，可以看出，一部分同学在文思上没有想法，更谈不上思想的表达了。在教学中还是应利用教材教给同学肯定的表达技巧，从字、词、句等入手，结合同学生活实际，真正做到“以我手，写我心”。总之，本次月考既检测了同学对基础学问的把握与与语言的运用，又检验了老师教学的成果与不足。既为同学的进步而感欣慰，又为不能使同学主动学习而苦恼，决心在以后的教学中，不断加强自身学习，努力提高自己的教学力量，力求真正做到教学相长。月考成果分析总结与反思同学感悟二 本周星期五，我们学校六班级进行了一次月统测。在这次月统测里，我的语文考得并不非常抱负，而数学科的成果却在飞速进步;英语是我的强项，拿满分原来不是什么难事
5、，可有一道题由于没有看清晰，却让我与满分擦肩而过。回头一望，这次月测我既有失又有得。失：语文的作文让我大吃苦头，由于没有明确文中的仆人公，导致主题不突出，写成了一篇“流水账”的作文，让我失去了作文的三分之一的分。其它方面，基础未稳，总消失错别字，改写句子把握不够正确，正义词和反义词有些未把握，不够扎实;解释句子、词语不深化;理解课文体会不当。数学审题不清是最大的失误。没有看清单位，没统一单位就进行计算而导致计算错误;推断题理解不精确 ，把答案搞错。英语不了解中文意思，选错答案，把中文解释理解错误而失分。得：语文收获最大的是作文，让我懂得了什么是“流水账”的作文，作文要明确主题、人物，写作文前肯
6、定要审清题目，明确题目要求，这样就不至于写出离题的作文。写作文前最好先列好提纲，也许定下要写的内容。假如考试时，先在大脑中打好提纲的腹稿，按提纲挨次写出来。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 3/8 写字力求工整、清洁。做完试卷要重新检查试卷，看看是有错误，把发觉错的地方改过来。改写句子时要默读一下，这样简单发觉句子是否正确。其中缩写句子中，留意保留“了”和、“着”等这一类词，这样才能知道句子中是正在时，是过去时，或是将来时。一些自己不熟识的词语，要写出它的反义词或反义词时，先要懂得词语的意思，再找出相近或相反的词语。理解词语，句子时要联系课文内容进行解释。做数学题时要审题清晰，计算清楚
7、、正确，写完式子后检查有没有看错数据、单位再进行计算，要验算答案。推断题要读一遍题目，假如不明白就再读几次，要在练习纸上写出或画出题目中内容的示意图，这样可以比较简单推断这道题是否精确 。英语最重要是要记熟单词。懂得中文解释，词组的搭配及句形、单词的默写，明白了这几个要点，再加以理解，其实一点也不难。在选择题里，知道了中文解释，再依据句形，选择正确答案，假如不知答案，可以在中文意思上理解，再回答答案。在这次月测中，虽然我不是全部科目都考得很好，但从这些失去的分数中让我总结了很多，使我懂得以后学习中应留意什么，应怎么去做，取得更优异的成果!月考成果分析总结与反思同学感悟三 在这硕果累累的十月，我
8、们迎接来了七班级的第一次月考。说实话，我特别紧急，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑担心的心情结束了这次月考。可是，当数学成果发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74 分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简洁的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 4/8 这种.种的缘由都是不当心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。我满以为理科我不太行，文科应当会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。语文，本应当是我的强项，可这次不知怎的，就连
9、最爱的语文也跟我作对，考了个 82 分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也始终是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了 10 分，非常啊，打破记录了.阅读其实蛮简洁的，也就是由于我太傲慢自大了，总感觉每门都能考的特别好.这两门都被打了个落花流水。看来只能希望英语了。应当说，我的英语成果始终是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，原来可以.没方法，全都没考好。从小，我父母就训练我，虚心使人进步，傲慢使人落后，这几个字不就正好说的是我吗?傲慢，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那绝望的表情，我永久都不会遗忘，虽
10、然他们口头上没说，但我明白，我父母始终把盼望寄予在我身上，我觉得特别对不起他们，我暗暗下定决心，成果肯定要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我打算实行相应的措施。上课仔细听，下课复习好老师传授的学问，俗话说，温故而知新，说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。我准备在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成果的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是悲伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。所以我，期中肯定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。月考成果分析总结与反思同
11、学感悟四 其次次月考成果出来了，给我最大的感悟便是：我们总是漫不经心，本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 5/8 所以我们总是步步惊心。这次月考和第一次月考相比，进步很大，其中很重要的一个缘由是，第一次月考前整整一个八月份，我总是在复读与高校之间想太多问题，心情有点不稳定。还有就是高考后，两个多月不看书，感觉许多东西都丢了，所以第一次月考暴露出来的问题更多，但是当时成果出来后，自己还不完全有复读的心态，所以第一次月考并没有总结。现在，总结一下其次次月考。其次次月考，语文 120 分，数学 127 分，英语 101 分(不含口语听说考试成果)，文科综合 253 分(政治 81 分，历史 7
12、8 分，地理 94 分)，总分601 分。班级排名：第 30 名，班级排名：第 8 名。这次语文，选择题全对(24 分)，二卷为 96 分。二卷暴露出来的问题是：文言文翻译不能把目光放长，将句子代入原文磋磨句意。诗歌鉴赏的表达技巧、术语不能运用自如。默写必背的古诗文篇目不能满分。现代文中的阅读，基本的一些术语把握还不够娴熟。作文思想不够深刻。其中，不该丢的分有 5 分左右，包括了默写丢掉的 2 分。默写这一块完全是自己的漫不经心所致。我总是不情愿去背诵这些烦人的古诗文，漫不经心地对待，所以就应了那句“步步惊心”。这次数学 127 分，在班里不高不低，当然和那些 145 分的同学相比，自己真的太
13、差了。但是我不难受。考数学的时候，选择题和填空题我习惯做完后，再仔细地把选择题和填空题都算一遍，以确保全对，也让自己安心做后面的大题。做完、检查完填空题和选择题(共 14 道，70 分)，已经用了半个小时。我还有一本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 6/8 个半小时做后面的 6 道大题。但第一道大题是一道很简单的三角函数化简题，我第一次化简完之后，算其次问的结果发觉数字太大、太惊奇，所以又在草稿纸上化简了许多次，化到最终的两次，结果都是一样的，而且用来算其次问的问题让我觉得很正常，我就确定最终两个化简答案是对的，这时候已经四点了，离考试结束还有一个小时。我抓紧向监考老师换了一张答卷，由于
14、我的答题卡写了第一次化简的答案，已经不能写正确的答案了。于是后面的题目，我在一个小时里面匆忙地算完了，还好，二卷得了77 分，加上选择题的满分 50 分，是 127 分。虽然自己不难受，不觉得数字低分惋惜，但是我还是总结了一下暴露的问题：立体几何还需要加强练习，尤其是自己的空间思维太差，练习强度需要加强。不能娴熟地在恒成立问题中进行构造新函数并进行其次次求导进行最大、最小值的计算。英语这次考试对我的打击是很大的。由于我从来都不重视英语作文，之前一路靠着“运气”得高分的我这次二卷最终拿了个高二至今的最低分。之前的漫不经心，让我这次难过至极。还好，正是这一次的步步惊心，开头让我重视英语作文，我觉得
15、这是好事。没有打击，自己总是会漫不经心。文科综合 253 分。此后的复习，我需要加强各科的记忆，形成系统的学问体系，多做题，多总结。假如英语还像以前高分，这次的总分应当是 610+，但是我感谢这次打击，它让我明白漫不经心带来的步步惊心，也让我自己不要由于爬得太高所以掉以轻心，傲岸自大，遗忘脚踏实地，最终跌得太低太痛。漫不经心，步步惊心。我要开头转变漫不经心的态度，拒绝步步惊心。月考成果分析总结与反思同学感悟五 一、在教学过程中没能够很好的注意细节问题 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 7/8 这次月考，从试卷难易程度来分析，属于中等以下的水平。但就试卷状况来说，选择题差一点，差距最大的
16、是材料题，特殊是材料当中的涉及到比较简单混淆的东西，许多同学做错了。关于这一点，我上课的时候并没有充分的强调，我以为我上完课之后，同学们不管多少都看一点的。可是，事实结果大出我的以外，许多同学不注意细节问题。隋朝三省六部制和明朝的废三省由皇帝直接通灵六部这些细节问题，对于我个人来说，我在思想上没能够很好的重视这些细节问题，只是从自己的.角度动身，认为这些细节太简洁。对于今后的教学过程中，肯定要在思想上引起对一些细节问题的留意，并要引起足够的重视，才能从总体上提高我的历史成果。二、自己缺乏肯定的备课、教学阅历 对于这个问题，我感受尤深。和我上政治相比，尤显自己对于教材的把握程度没能够很好的把握。
17、有些学问即使自己把握并不代表同学能够把握，自己熟知的反复强调的同学并没有听进去。这也就是自己在备课时候没有将同学这一学习主体考虑进去，忽视了他的存在，也就忽视了自己的教学效果。备课过程中，自己对于教材的分析上，还是缺乏许多阅历与力量。所以，在备课备教材的过程中，在把握教材基本学问的同时，还要把握教材的每个学问点的环节，创设问题的环境，吸引同学仔细听课，达到教学成果。不是同学不好，而是自己上的不好，没能够吸引同学的留意力，关于这方面，需要通过看一些书原来更好地把握备课的基本方法。三、自己缺乏急躁 无论是在讲课的过程中还是在讲习题的过程中，对于一些比较简洁的习题，往往说的最多的话语是“这一题太简洁了，不用讲了吧”，一带而过。事实的结果是，好的同学是存在，不用讲，绝大部分由于没有学习的主动性与乐观性，根本不思索，上课不仔细听。所以，至于他们本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 8/8 毕竟知道不知道这一题目的答案，结果不得而知。因此还需要在这一方面下功夫。总体而言这次月考很不如意，信任通过自己的努力会不断进步，加油！