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1、1/10 2011 年吉安电教工作(gngzu)计划 2011 年是我市教育(jioy)事业“十二五”规划实施的开局之年，根据中央、省、市教育(jioy)工作会议精神和全市中长期(chngq)教育规划纲要要求，特制定 2011 年电教工作(gngzu)计划，如下：一、工作思路 2011 年电教工作要围绕市教育局提出的“常规工作出亮点，自选工作出特色，一步一个脚印，靠业绩争先创优”的总体要求，充分发挥信息技术服务教育教学的工作定位，真抓实干，抓重点出成绩，抓创新出特色，抓常规出亮点，开好局，起好步，为十二五规划的实施打下坚实基础。二、工作任务（一）突出重点，认真抓好两项主要工作 1、全面实施班班
2、通工程建设，进一步促进全市中小学校信息化基础设施建设。（1）全面完成国家、省下达班班通资金项目设备的安装任务。（2）出台县市区教育信息化达标推进方案。（3）配合省电教馆完成班班通项目建设学校专业技术人员培训。2/10（4）召开班班通现场观摩会，以典型推动班班通工作深入发展。（5）协调(xitio)各县市区与移动(ydng)电信(dinxn)部门的宽带接入工作(gngzu)。2、大力开展人人通培训(pixn)达标考核工作，努力提高广大中小学教师信息技术水平。（1）出台吉安市中小学校教师信息技术能力达标培训考核方案。（2）建立市、县两级人人通培训考核基地。（3）举办市、县两级中小学校教师信息技术能
3、力培训，并开展首批教师信息技术能力达标考核颁证工作。（4）成立吉安市中小学校教师信息技术能力培训考核机构，组建吉安市中小学校教师信息技术能力培训考核专家库。（二）积极创新，努力抓好四项特色工作 1、开展班班通专项课题研究，为班班通的科学装备和教学应用提供支撑。2、在学校资源库建设基础上建立县级资源网站，形成优质教育资源区域品牌，搭建以县市区为主的学校资源共享网络环境。3、抓好城区学校电子备课室和农村学校光盘教学的应用与推广工作，解决广大边远山区农村教学点由于宽带无法接入的困境。3/10 4、创建班班通示范校，以点带面，推动班班通建设工作全面深入发展。（三）展现亮点，切实抓好七项常规工作 1、组
4、织开展各项电教(din jio)竞赛活动工作。（1）组织中小学学生电脑作品制作(zhzu)活动，争取获省组织奖和个人全国大奖。（2）组织中小学学生英语听力竞赛活动，争取实现(shxin)首次赞助冠名吉安赛区“名人(mngrn)杯”称号(chngho)，争取获省组织奖。（3）组织中小学教师优秀资源评比活动，争取获省组织奖。（4）组织首届班班通工程试点学校教师资源应用现场赛课、说课活动。（5）配合省馆开展班班通工程试点学校教师资源应用优秀课例“送课下乡”活动。（6）组织教师参加第十五届全国多媒体教育软件大奖赛活动。（7）举办全市中小学教师第六届课件大赛活动。（8）配合省馆开展第三届高中新课程资源的
5、征集及评审活动。2、加强教育技术课题研究工作。（1）完成十一五课题结题工作。4/10（2）组织十二五课题申报立项，争取超过省平均立项比例。3、大力开展各项现代教育技术培训工作。（1）举办我市中小学校教师信息技术能力人人通培训。（2）配合(pih)省馆做好“国培计划(jhu)”教师培训(pixn)项目的人员培训。（3）配合省馆做好农远工程 2007 年项目学校教师应用培训(pixn)，并完成农远最后一批设备安装培训。（4）组织(zzh)分管局长、电教站站长等电教系统人员赴外考察班班通建设工作与培训。（5）组织省级现代教育技术示范校校长外出考察学习。4、加强教育网络的建设与管理工作。（1）继续做好
6、吉安教育信息网网站管理与日常更新维护。（2）做好教育网络宣传报道工作。（3）积极提升和拓展网络中心的服务功能，今年主抓疏通市县两级公文传送系统、校舍安全电子系统和电子学籍管理系统技术支持服务工作。（4）协调县市区建立网络技术服务体系。（5）召开网络资源建设研讨会，进一步推动我市教师对网络资源的应用。5、组织征订管理电教教材工作。5/10（1）完成春秋两季音像教材征订任务。（2）完成学年电教软件报送任务。（3）做好高中电教教材代收费年检工作。（4）做好音像教材收费备案工作。6、完成各项电教评估(pn)检查工作。（1）迎接(yngji)省对市电教馆的评估(pn)检查，争取排名前列。（2）配合(pi
7、h)省对各县市区电教站进行评估(pn)检查。（3）配合省对义务教育阶段省级示范校进行评估定分工作。（4）迎接省级示范校督导专项检查。（5）完成对各县市区教育局电教工作的督导评估。7、加强本馆工作人员自身建设工作。（1）继续抓好电教系统人员的业务培训。（2）做好财务、职称工作及会务、接待、活动等服务性工作。（3）组织本馆人员开展挂校帮扶调研工作，提升自身工作能力。三、工作措施 为圆满完成 2011 年电教工作，必须落实三项工作措施：1、工作落实到各部室（详见附件一）。6/10 2、开展挂校帮扶调研活动（详见附件二）。3、组织考核评估工作：（1）配合省对县市区电教站年度工作考评。（2）配合省专项督
8、导组对省级现代教育技术示范校进行检查。（3）配合市督导检查组对县市区教育局电教评分工作。（4）馆内开展部室评优评先工作和个人业绩(yj)与评优评先挂钩活动。附件(fjin)一：2011 年全市电教工作行事历 附件(fjin)二：市馆挂校帮扶调研(dio yn)表（一）、（二）附件(fjin)一：2011 年电教工作行事历 月份 工 作 任 务 责任部室 1 月 1、召开 2010 年全市电教工作总结会 办公室 2、制定 2011 年电教工作计划 办公室 3、组织我市教师参加省“国培计划”网络部 4、组织县市区完成省试点班班通安装任务 技术部 5、调研班班通建设及教师培训考核 有关部室 2 月
9、1、召开 2011 年电教工作会议 办公室 2、制定县市区教育信息技术达标推进方案 技术部 3、制定吉安市中小学教师信息技术能力达标培训考核方案 网络部 4、完成省班班通培训班在吉安培训工作 技术部 5、组织中小学电脑作品制作比赛活动 竞赛部 7/10 3 月 1、制定关于创建我市班班通建设示范校工作 技术部 2、组建教师信息技术能力培训考核专家库和培训考核机构 网络部 3、做好班班通教育课题申报立项工作 评估部 4、开展挂校调研活动（市直学校）有关部室 5、布置县级资源网站建设工作 网络部 4 月 1、组织开展优秀教育资源评比活动 竞赛部 2、组织征订秋季音像教材及备案工作 教材部 3、组织
10、“十二五”中央、省课题申报立项工作 评估部 4、组织省级现代教育技术示范校新申报工作 评估部 5、挂吉州、青原帮扶工作 有关部室 5 月 1、组织全市中小学生英语听力竞赛 竞赛部 2、组织对高中电教教材代收费年检 教材部 3、组织高中示范校考察班班通建设 有关部室 4、完成最后一批农远设备安装 技术部 5、完成“十一五”电教结题工作 评估部 月份 工 作 任 务 责任部室 6 月 1、组织开展义教阶段示范校评估工作 评估部 2、完成电教教材秋季音像教材上报征订工作 教材部 3、挂校帮扶（南路片）工作 有关部室 4、召开农远光盘应用观摩会（北路片）有关部室 5、完成国家首批班班通工程设备安装 技
11、术部 7 月 1、开展首批教师考核及颁证工作 网络部 2、完成市教育网站功能拓展工作 网络部 8 月 1、组织参加全国中小学电脑作品夏令营活动 竞赛部 2、举办资源应用研讨会 网络部 9 月 1、挂校帮扶调研（北路片）有关部室 2、组织全国中小学多媒体软件大赛 竞赛部 3、召开农远光盘应用观摩会（南路片）有关部室 4、迎接省示范校专项督导检查 评估部 5、召开幼儿园资源库建设会议 网络部 8/10 10 月 1、组织首次班班通资源应用现场说课竞赛活动 竞赛部 2、配合省组织班班通优秀课例“送课下乡”活动 竞赛部 3、组织全市第六届中小学课件大赛 办公室 4、组织分管局长、站长考察班班通工作 有
12、关部室 5、确定各县市区教师信息技术能力培训考核基地 网络部 11 月 1、召开班班通应用观摩会 技术部 2、组织班班通示范校评审工作 技术部 3、挂校帮扶调研工作（中路片）有关部室 4、组织征订 2012 年春季音像教材 12 月 1、迎接省对市馆年度评估 办公室 2、开展对县市区电教站评估 评估部 3、总结 2011 年工作 办公室 另：1-12 月 1、做好全年教育网络宣传报道工作 网络部 2、做好全年教育电视新闻报道和课程拍摄工作 记者站 3、做好全年财务事务等服务工作 办公室 4、做好全年教育网络技术维护工作 网络中心 附件(fjin)二：市馆部室挂校帮扶(bn f)表（一）电教馆各
13、部室 帮扶学校 评估部 吉安一中 教材部 吉安市白鹭洲中学 网络部 吉安市保育院 竞赛部 吉师附小 技术部 吉安市特殊学校 9/10 市馆挂校调研(dio yn)表（二）县市区 学校 新干县 大洋洲小学，荷埔中学 吉州区 樟山小学，曲濑中学 青原区 天玉小学，东固中学 吉安县 横江小学，浬田中学 泰和县 苑前小学，石山中学 遂川县 汤湖小学，碧洲中学 永丰县 龙岗小学，古县中学 峡江县 巴邱小学，马埠中学 吉水县 醪桥小学，金滩中学 井冈山市 睦村小学，黄坳中学 永新县 三湾小学，文竹中学 安福县 泰山小学，枫田中学 万安县 高陂小学，涧田中学 内容总结 （1）（3）举办市、县两级中小学校教师信息技术能力培训，并开展首批教师信息技术能力达标考核颁证工作（2）（4）成立吉安市中小学校教师信息技术能力培训考核机构，组建吉安市中小学校教师信息技术能力培训考核专家库 10/10（3）（3）配合省馆做好农远工程 2007 年项目学校教师应用培训，并完成农远最后一批设备安装培训（4）（4）馆内开展部室评优评先工作和个人业绩与评优评先挂钩活动