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1、望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感回顾 这过去的一年，我所带班级能按照省示范园的一日常规要求，对照新 的纲要的精神，在园领导的合理安排下，认真实施各项活动，丰富幼 儿的生活，开阔幼儿的视野，使幼儿得到全面的发展。得到了很好的 提高。一、教育教学方面 严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真 落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教 育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累,不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你 的工作，你总是那么高兴，如果
2、换成是我，早烦了。我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立 爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们 的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺 点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们 树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏 活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一 起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。二、家长工作方面我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问 题及时纠正，不断改进工
3、作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班 级工作开展起来也会比较顺利，记得有一位家长对我说：“他儿子没 上大班之前总是不敢来，害怕大班老师厉害，但来到大一班后，老师 对他很好，爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说：“孩子们爱 上大一班，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个温暖的集体。三、突出重点“幼小衔接”本学期，我结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面。根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗 透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自己服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给
4、的任务，在 与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困 难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能 力、四、提升自己 我珍惜每一次学习的机会，不管是自学、外出学习、小组或集体 学习，还是聆听同事的学习介绍和分享，我都坚持做到专心听讲，认 真记录，虚心求教，大胆实践，及时反思，将先进的理念不断真正内 化为我自己的教育教学行为，从而不断提高自身的业务理论、技能，更好地为我的工作服务。由于时间和精力的原故，也许个别工作还存在着一些不足。但我通过全面细致地学习优秀员工必修的7堂课一书后，深受教育。在以后的工作中，我一定会以优秀员工的热情、敬业、责任、行动、忠诚、勤奋、
5、自信来严格要求自己，努力实践，把工作做得更加好，做一名优秀的幼儿园老师。大班教师工作总结2 时间飞逝，转眼间又过了一个学期。这个学期的工作具体体现在 以下几点：一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会先讨 论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理 清晰。2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录 这学期的观察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会认真地 观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。二、环境创设 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特 点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用
6、一些废旧 物品。在布置中，我让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时 我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。三、卫生保健和常规教育 平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线 内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我的常规虽然说不是 很好，但是也不差。四、安全工作 安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是 利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题 及时上报，可以我自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来 解决，我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课 堂，我和王
7、老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确 的自己保护的方法和能力。五、家长工作 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也 不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因 此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我班老 师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄 妹、年长的当作长辈，我尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会 非常支持我的工作了，比如这次体操比赛，我本来不想让家长破费额 外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣 服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“程老师，我也买衣服吧，没有衣服会影响我的整体
8、效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开 玩笑的说：“说的轻巧，现在买来得及吗？没有车，也没有钱呀”谁 知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我在 彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动，如果说同事之间 的互相配合和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我的配合和支 持就是我开展工作的动力。大班教师工作总结3 回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日 三省吾身，而作为一名园长的我，常常反思自己的则是：有没有尽心 尽力把幼儿园办到最好？对上级
9、指示有没有完全执行，我时刻不忘剖 析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位。本学年我带领教职工积极参加政治理论学习，不断提高自己的政 治觉悟和思想水平，热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，认真 执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大 力度狠抓安全管理，本学年我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从 饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一 例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。前事 不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事件发生后，我们在第一时 间召开全体教职工会议，根据事件深刻反
10、思，结合我园特点，找出差 距与不足，搜寻一切可能存在的不安全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性，而且要把安全意识 渗透在每日的一日常规与教育教学工作中，xx年，我们投资安装了 数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿 园的安全奠定了坚实的基础。二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育。园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我 每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里十分明确，领导与 教师的
11、关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从 情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关心他们，把他们当成自 己的朋友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议，立刻就能调动起教师的工作积极性，使之热情 主动的投入到工作中。三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长。我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素质 参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师到一、二 幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗位培训，同时每学期 举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观 摩课后我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持 以幼儿为本，以游戏为主，全面实施幼儿园教育指导纲要和规 程要求，从实践到理论的提升，从经验型教师到反思性教师的提升,这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年 都更上一层新台阶。工作者，并快乐着，虽然我园至今仍存在着种。种不足与环境上 不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在 将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师，坚定不移地执 行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应 有的贡献。