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1、 1/4 小学五年级上册科学教学工作总结 这学期，我主动参预学校组织的听课活动，把所学所看的迅速而灵敏运用到平常的教学中去，使自己能够不断的进步，使课堂更加具有实效性。在这学期的体育教学中，我还特别关注了同学运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成。在教学中留意依据同学自制力和理解力相对较差，心情变化大而身心进展慢的特点，着重选择实行各种教学方法，如：主题式、情境式等，充分发挥玩耍活动在教学中的作用，激发同学的运动兴趣，使同学在自觉、主动地进行体育熬炼的同时，真正“学会”和“养成”。除了完成本学期体育教学活动，我还对同学进行了身体健康指标的训练与测评，身高体重各方面基本都达到了国家规定健康标准。同学
2、柔韧和灵敏素养也较去年有明显的提高。又经过了半年体育教学，我再一次深刻体会到，要当好一名学校体育老师需要的不仅仅是急躁，还要有对同学的爱心，有对自己的信念，有对训练工作的责任心，更要有对生活的热心。本学期的教学工作难免也会有缺陷，我会在训练教学的过程中不断改进于提高，完善并优化。学校五班级上册科学教学工作总结 14 2/4 本学期很快就接近尾声了，现我就本学期的美术素描教学工作作如下总结：首先是从最简洁的几何体开头，让同学通过观看与思索可以切割成另外的一个或几个几何体，特别是对于简洁的几何体通过这种方法可以更精确塑造形象，这样会更加精确，而且进一步将简洁的物体的组成部分的比例量出来，这样物体会
3、更规范。我们便会对所画的几何体的理解更深刻。其次是物体的写生，表面上看是枯燥乏味的，但学这将一个物体进一步观看，了解而它的结构，它与其他物体之间的联系，以及它是如何演化的，每一个步骤的思索与完成，都感觉很有成就感。通过对素描结构的学习，让同学感觉，其实我们所学习的与生活息息相关的，生活中的一些常见的物品造型都是在简洁的几何体的改造下而形成各种有用的或者是美观的用品，加深了同学对学习的兴趣。当然对于结构素描也要学会迅速而灵敏应用，可以娴熟的从多角度去表现，这样可以加深对物体的理解，可以很简洁地默写出来。引导同学学习空间的抽象画，这是浅显的，老师讲过可以讲一个物体的的某一部位放大，还可以讲她的部分
4、切割，利用部分来构造另一种视觉效果。还可以依据自己的感想去塑造一个空间，塑造一种效果，发挥自己的想象力气。这样的抽象画视觉效果会更好。总之，本学期所学的素描，主要引导同学体会、感知美 3/4 术的魅力。了解美术贴近我们的生活，源于生活，启发于生活的。让同学去临摹，然后去实践创新自己宠爱的画。学校五班级上册科学教学工作总结 15 转瞬之间，一个学期即将结束，这周学校网络改造，写好地总结也不能发送到邮箱，今晚只好重写，从教近三十年，每学期的（工作方案）与总结，都要写，由原来的手写，变成了现在的电子稿，既要发博客又要发邮箱，越来越高要求，老生常谈，只好胡诌几句了。这学期由于工作需要，工作变了三变，由
5、第一次公示的七班级任课，到八班级四班、五班，开学三周后，又被调到北校带八班级五班、六班，可算是一波三折，九月二十二号到了北校正式上课，由原来的大班额，到四十多人的小班额，从思想上感觉轻松了，起码收缴单元检测、同步，不会再分期分批的收了，刚到北校，都说所接两个班比较好，刚开头上课时，也觉得还不错，毕竟人数少，宽敞光明的教室，呼吸都顺畅，但通过两次月考，一次期中考试，地理成果并不尽如意，令人郁闷，这学期由于时间长，为了迎接六月十六号的地理中考，一个学期把八班级上、下两册的内容学完，有点走马观花的感觉，再加上同学思想上不重视，学习劲头不足，新课学完，剩下两周的复习时间，好在期末考试只考七章内容，两周六节课，复习只能是通过学案、检测进行，效果如何，心里没底，进心了，努力了，问心无愧了！4/4 本学期还是一如既往的完成学校布置的各项工作，保质保量地完成任务，认真备课、上课，同步、单元检测能做到全批全改，准时把握学情，对学习有困难的同学准时督促关怀，树立起学习地理的信念。主动参预学校组织的各项活动，遵守劳动纪律，主动参预听评课活动，听课达二十八节。下学期将细心设计复习学案，上好每一堂课，尽自己最大努力，迎接地理中考，使家长满意，领导放心，同学能取得优异的成果！