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1、 1/6 学校体育教学活动策划方案 3 篇 学校体育教学活动策划方案 1 一、教学内容 1.行进间单手低手投篮 2.角逐 二、教学目标 【学问与技能】90%的同学能够说出行进间单手肩上投篮的步法,70%能说出单手肩上投篮的动作要领。【过程与方法】90%的同学会持球三步单手肩上投篮,80%同学能够跨步拿同伴手中的球连贯三步单手肩上投篮,且有确定的命中率,进展同学的协调性、提高手臂力气等身体综合素养。【情感态度价值观】在活动中与他人主动合作,在合作中学会相互观看与评价,主动参预不断进步。三、教学重难点 教学重点:单手肩上投篮动作及三步上篮一大、二小、三跳的步法的动作和节奏把握。教学难点:三步上篮的
2、第一步跨步接球及行进间单手肩上投篮动作的协调、连贯。2/6 四、教学过程 (一)开头部分(2 分钟)课堂常规:1.集合整队 2.师生问好,报告人数 3.检查服装 4.宣布本节课内容 5.支配见习生 (二)预备部分(10 分钟)教法组织:四列横队,成体操队形散开。1.一般性预备活动 拉伸练习:(体前曲拉伸、弓步拉伸、)老师示范、领做同学跟做。2.特地性预备活动 (1)慢速运球跑、(方法讲解示范:1、两个篮球场边线慢运球过障碍;(2)口头提示单脚跳起跨过,(3)练习行进间单脚跳起的协调性。解决双脚起跳的问题)3.球性练习:(双手拨球、俯背运动、腰部饶环、跨下“八”字饶环、抛接球、)老师示范、领做、
3、口令提示动作要领,同学跟做。(三)基本部分(28 分钟)3/6 1.导入:语言启发:同学们,在电视、各类现场角逐、身边或自己实践中你看到三步投篮是什么样子的?同学回答:高手投篮、低手投篮、勾手投篮、跑投。学校体育教学活动策划方案 2 学习目标 1、在活动中学习足球动作技术，迅速而灵敏地在玩耍过程中运用，进展兴趣、自信。2、在练习中关爱同伴、严守平安常规和玩耍规章。合作学习与竞争力气有提高。3、了解球类运动和体操运动动作，初步把握足球基本技能。4、进展灵敏性和速度体能。学情分析 1、同学从没上过足球课，(但是时常在电视上看)对足球玩耍特殊感到饶有兴趣跟宠爱，有很浓的学习兴趣。2、绝大多数同学不懂
4、足球，不会足球的技术动作。3、同学足球运动水平区分不是很明显。教学内容 足球运球、足球玩耍、追逐足球、颠球、软式足球 5 对5 角逐。教学过程 4/6 一、预备 玩耍：手运球、脚运球 1、师导问：我们班是，有些同学宠爱篮球，有些同学宠爱足球?今日，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快?想不想试一下呀?2、玩耍分组玩耍 3、师小结：踢得比好是由于我们现在脚运球还不熟，这说明我们的足球基本功还不到位，那么，今日我们就来学习足球基本功，好不好呢?二、玩耍：停球-传球停球 1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的.尝试。3、小组呈现停
5、球方法。(轻踩、减力等)4、分组传球尝试练习。5、玩耍：传停球接力 三、追逐足球、颠球、软式足球 5 对 5 角逐。1、师：光学会传球是不够的，我们还要学习和运球颠球的方法。2、老师讲解运球和颠球的方法，提示要点 3、同学分小组自主尝试几次，体验动作要领。4、优生表演，师鼓舞。5、师问：在角逐场上，往往会受到阻截，我们进行 5 5/6 对 5 分组角逐。6、同学分组。7、分组对抗。四、放松活动：推球入洞 1、同学分组进行放松玩耍。2、老师小结，师生相互沟通体会，老师进行鼓舞与表扬，师生再见。学校体育教学活动策划方案 3 教学目标 1、通过玩球激发孩子对球的兴趣，进展奔跑力气及协调性，培育孩子的
6、创新意识。2、让孩子主动、主动地参预活动，自觉地体验运动的乐趣。3、培育孩子的爱心，形成团结协作，互帮互助的意识。教学过程 1、同学们成自然队形站立于老师四周，在音乐声中自由地做出各项运动的效仿练习。2、抽同学做 3、孩子们在另一侧场地上拿球。4、自由玩球 5、在老师的统一指令下，把球放回原处。6、老师任凭牵上一个孩子的手，带领大家走成圆圈。6/6 7、分好小组后，同学拿球。8、玩耍：“抱球接力”9、分组让孩子们设计球的各种玩法。10、呈现成果。11、老师播放希望学校的感谢信录音，让孩子们在快乐感受和体验中结束玩耍。组织教法 1、老师以“你们看过奥运会的角逐吗?”引导孩子们做出各项运动的效仿动作。2、出示“卡通牌”使其相应的孩子快速反应。3、老师发出指令：“可爱的孩子们，做好预备了吗”把孩子们带入“给希望学校送球”的情境。4、以“叫数抱团”的玩耍来分组，然后再由同学依据自己力气的大小选择抱两个球或一个球。5、开头给“希望学校送球”6、接受应用“组长负责制”，老师可启发提示 7、老师表扬鼓舞。作业布置 课后同学们要复习今日学习过的动作和内容