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1、 防火灾逃生操练方案 一、活动时间：年月日（周一）下午第三节课 二、活动地址：学校教课楼、学校操场 三、活动目的：、落实中小学公共安全教育指导大纲，使学生掌握基本的消防安全知识；、经过抵消防安全分散的实战操练，使学生加强消防安全意识，学会火灾现场逃 生的技术。、经过校义务消防队的参加，提升其防火、灭火的基本技术。四：总指挥 五、工作组：安全教育组：组长 组员：安全分散组：组长：组员：后勤保障组：组长：组员：六、参加人员：学校全体师生 七、所需器械及设施：校园广播系统（套）、灭火器（具）、柴油（升）、破拖把（个）、消防逃生宣传横幅（条）八、操练过程：（一）消防讲座 由各班主任组织学生观看相关消防
2、知识和火灾现场怎样逃生的幻灯片，并对分散活动中的注意事项提出明确要求。（二）人员分散（虚构教课楼二楼处发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全分散）、疏漫步骤：（）保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情，并立刻向总指挥报告，由总指挥经过校园广播系统通知正在上课的教师立刻进行有次序地分散，同时安排人员拨打电话报警。（报警声响起）（）班主任老师快速组织学生走开教室，有次序地下楼并向操场跑去。（）分散构成员赵安民老师负责西楼楼梯口，刘建超老师负责东楼楼梯口，陶的学文进卿老师引导从楼内跑出的学生向操场集中。（）学生操场按平常上操时地点站队，由各班主任老师盘点人数并向总指挥报 告。、分散要求：（）分散构成员提早抵达指定岗位，指挥学生有次序地分散，一 律不得拥堵。学生每人准备一块湿毛巾，在分散过程中，用毛巾捂住口鼻。（）学 生采纳哈腰的姿势快速行进。（三）火源扑救：消防队员用灭火器快速灭火。（四）总指挥宣告结束，各班有次序回教室。