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1、(完好 word 版)高二年级下学期数学计划 1/6 高二数学放学期工作计划 高中数学高二备课组 一、指导思想：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学修养，以知足个人发展与社会进步的需要。详细目标以下。1获得必要的数学基础知识和基本技术，理解基本的数学见解、数学结论的实质，认识见解、结论等产生的背景、应用，领悟其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。经过不同样形式的自主学习、研究活动，体验数学发现和创立的历程。2提高空间想像、抽象归纳、推理论证、运算求解、数据办理等基本能力。3提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实责问题）的能力，数学表达
2、和沟通的能力，发展独立获得数学知识的能力。4发展数学应企图识和创新意识，力争对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思虑和作出判断。5提高学习数学的兴趣，成立学好数学的信心，形成锲而不舍的研究精神和科学态度。6拥有必然的数学视野，渐渐认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成责备性的思想 习惯，崇尚数学的理性精神，领悟数学的美学意义，进而进一步成立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。二、教材特点：我们所使用的教材是人教版一般高中课程标准实验教科书数学（A版），它在坚持我国数学教育优秀传统的前提下，认真办理继承，借签，发展，创新之间的关系，表现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，拥有以下特点：1“亲
3、和力”：以生动爽朗的表现方式，激发兴趣和美感，惹起学习激情。2“问题性”：以恰时恰点的问题引导数学活动，培育问题意识，孕育创新精神。3“科学性”与“思想性”：经过不同样数学内容的联系与启示，重申类比，实行，特别化，化归 等思想方法的运用，学习数学地思虑问题的方式，提高数学思想能力，培育理性精神。4“时代性”与“应用性”：以拥有时代性和现实感的素材创立情境，加强数学活动，发展应用 意识。三、教法分析：1采纳与内容亲密有关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动爽朗的语言，创立能 够表现数学的见解和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的平易感，惹起学生“看个终究”的激
4、动，以达到培育其兴趣的目的。2经过“察看”，“思虑”，“研究”等栏目，惹起学生的思虑和研究活动，确实改良学生的学习方式。3在授课中重申类比，实行，特别化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思想的习惯。四、学情分析：学生自觉性差，自我控制能力衰，因此在授课中需时时提示学生，培育其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只重视思路，因此在今后的授课中，重点在于培育学生的计算能力，同时要进一步提高其思想能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材连结力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能依旧吃紧。同时，其底子单薄，因此在授课时只能重视基础再基础，争取
5、每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。五、授课举措：1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生讲话等路子成立 学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。2、注意从实例出发，从感性提高到理性；注意运用比较的方法，屡次比较周边的见解；注意结 合直观图形，说明抽象的知识；注意从已有的知识出发，启示学生思虑。1(完好 word 版)高二年级下学期数学计划 2/6 3、加强培育学生的逻辑思想能力就解决实责问题的能力，以及培育提高学生的自学能力，养成 善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。4、抓住公式的推导和内在联系；加强复习检查工作；抓住典型例题的分析，讲清
6、解题的重点和 基本方法，重视提高学生分析问题的能力。5、重新至尾贯彻授课四环节，针对不同样的教材内容选择不同样教法。6、重视数学应企图识及应用能力的培育。认真落实，搞好集体备课。每周最少进行一次集体备课讨论会。各老师依照自已肩负的任务，提前一周进行单元式的备课，并出好本周的单页练习。教研会时，由一名老师作主要讲话人，对本周的教材内容作分析，尔后大家研究讨论其中的重点、难点、授课方法等。二、授课进度表：(备课主讲人在第一次讨论会上安排)2013 年度高二数学（文科）进度表 数学选修 1-2：第一章统计案例 第 1 周 1.1回归分析的基本思想和初步应用 1.2 独立性查验的基本思想及初步应用 小
7、结复习检测 第二章推理和证明 第 2 周 2.1 合情推理和演绎推理 2.2 直接证明和间接证明 小结复习检测 第三章 数系的扩大和复数的引入 3.1数系的扩大和复数的见解 第 3 周 3.2 复数的代数形式的四则运算和几何意义小结复习检测 第四章框图 4.1 流程图 4.2 构造图 小结复习检测 第 4 周 选修 1-2 模块复习和测试 选修 4-4 极坐标和参数方程 第一讲坐标系 第 5 周 1.1直角坐标系 1.2极坐标系 2(完好 word 版)高二年级下学期数学计划 3/6 1.3简单曲线的极坐标方程和直线的极坐标方程 第 6 周 1.4柱坐标系和球坐标系 本章复习检测 第二讲参数方
8、程 2.1曲线的参数方程 第 7 周 2.2圆锥曲线的参数方程 2.3直线的参数方程 2.4 渐近线和摆线 本章复习检测 第 8 周 高考一轮复习 第一章会合与简单逻辑 第二章 函数、导数及其应用 第 9 周 第一节 函数及其表示 第二节 函数的单调性及最值 第三节 函数的奇偶性和周期性 第 10 周 第四节 二次函数 第五节指数函数 第 11 周 第六节 对数函数 第七节 幂函数 第 12 周 五一 运动会及放假休息 第八节 函数的图像 第九节函数和方程 第 13 周 第十节 导数及其应用 第二章检测小结 第三章三角函数、解三角形 第一节任意角和弧度制及任意角的三角函数 第 14 周 第二节
9、三角函数的引诱公式 第三节三角函数的图像和性质 第 15 周 第四节三角函数模型的简单应用 3(完好 word 版)高二年级下学期数学计划 4/6 第五节简单的三角恒等变换 第 16 周第六节正弦定理和余弦定理 第三章检测小结 第 17 周会考复习第18 周会考复习第 19周会考复习第 20 周期末考试 2013 年度高二数学（理科）进度表 数学选修 2-2：第一章导数及其应用 第 1 周 1.1变化率和导数 1.2 导数的计算 1.3 导数在研究函数中的应用 第 2 周 1.4 生活中的优化问题举例 1.5 定积分的见解 第 3 周 1.6 微积分基本定理 1.7 定积分的简单应用 第 4
10、周 第一章小结复习检测 第二章推理和证明 第 5 周 2.1 合情推理和演绎推理 2.2 直接证明和间接证明 第 6 周 2.3 数学归纳法 小结复习检测 第三章 数系的扩大和复数的引入 第 7 周 3.1 数系的扩大和复数的见解 3.2 复数的代数形式的四则运算和几何意义 小结复习检测 4(完好 word 版)高二年级下学期数学计划 5/6 选修 2-3 第一章计数原理 第 8 周 1.1加法原理和乘法原理 1.2排列和组合 1.3二项式定理 第 9 周 第一章小结检测 第二章随机变量及其散布 第 10 周 2.1 失散型随机变量及其散布列 2.2 二项散布及其应用 2.3 失散型随机变量的均值及方差 第 11 周 2.4 正态散布 第二章检测小结 第 12 周 五一运动会及放假休息 选修 4-4极坐标和参数方程 第一讲 坐标系 第 13 周 1.1 直角坐标系 1.2 极坐标系 1.3 简单曲线的极坐标方程和直线的极坐标方程 第 14 周 1.4 柱坐标系和球坐标系 本章复习检测 第二讲参数方程 2.1曲线的参数方程 第 15 周 2.2圆锥曲线的参数方程 2.3直线的参数方程 2.4 渐近线和摆线本章复习检测 第 16-19 周会考复习 第 20 周期末考试 5(完好 word 版)高二年级下学期数学计划 6/6 6