初中上学期期中复习电压与电阻.doc418.pdf

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1、2019年初中上学期期中复习电压与电阻 一、电压(一)电压的作用 1.电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向 移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2.电路中获得持续电流的条件:电路中有电源(或电路 两端有电压);电路是连通的。注:说电压时,要说“XXX”两端的电压,说电流时,要说 通过“XXX”的电流。3.在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模 拟实验帮助我们认识问题,这里使用了科学研究方法“类比 法”(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事 物也具有这种属性的思考和处理问题的方法)(二)电压的单位 1.国际单位:V 常用单位:kV、mV、|dV 换算关系:1

2、 Kv=1000V1V=1000mV1 mV=1000 R V 2.记住一些电压值:一节干电池 1.5V 一节蓄电池 2V 家庭 电压220V 安全电压不高于 36V(三)电压测量 1.仪器:电压表,符号:2.读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压 值 3.使用规则:两要、一不 电压表要并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。I 危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电 压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。II 选择量程:实验室用电压表有两个量程,03V 和 015V。测量时,先选大量程,用开

3、关试触,若被测电压在 3V 15V 可测量,若被测电压小于 3V 则换用小的量程,若被测电压 大于 15V 则换用更大量程的电压表。调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入,负 接线柱流出;不能超过最大测量值。(五)利用电流表、电压表判断电路故障 1.电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:电压表损坏;电压表接触不良;与电压表并联的用电器短路。2.电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示 数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能 是:电流表短路;和电压表并联

4、的用电器开路,此时电 流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。3.电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路 外,最大的可能是主电路断路导致无电流。二、电阻(一)定义及符号 1.定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2.符号:Ro(二)单位 1.国际单位:欧姆。规定:如果导体两端的电压是 1V,通 过导体的电流是 1A,这段导体的电阻是 1Q。2.常用单位:千欧、兆欧。3.换算:1M0 二 1000K01K。二 1000。4.了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧 到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验

5、室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零 点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。(三)影响因素 1.实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研 究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的 变化来研究导体电阻的变化)2.实验方法:控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一 个因素的关系”时必须指明“相同条件”。3.结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决 定于导体的材料、长度和横裁面积,还与温度有关。4.结论理解:导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均 无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。结论可总结成公式 R 二 pL/S,其中 p 叫电阻率,与导体的 材料有关。记住:p 银

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