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1、 电 工 技 能 模 块 实 训 指 导 书 实训项目一、触电急救（P14）目的：了解口对口人工呼吸法和胸外心脏挤压法的操作要领。工具、设备与器材：橡胶模似人、棕垫 实训时间：4 学时 实训内容与步骤：1 一、使触电者脱离电源的方法 低压触电者脱离电源的方法：“拉”：就近拉开电源开关，拨出插销式瓷插保险，“剪”：用带有绝缘手柄的绝缘工具剪断电源线，“砍”：用干燥手柄的斧头、铁镐、锄头砍断电线，“挑”：用干燥的木棒、竹竿等挑开触电者身上的导线，“垫”：用绝缘材料垫在触电者身下，使之脱离电源，“拽”：用绝缘物品戴在手上拉开触电者。高压触电者脱离电源的方法：使用相同绝缘等级的工具断开电源，抛短路线，
2、通知供电部门停电。二、现场抢救步骤:1使触电者迅速脱离电源，并将触电者平躺在干燥通风的地方。1 2通畅气道，清除触电者口、鼻中的异物，解开围巾、领带、衣扣、皮带。3检查触电者情况：“看、听、试”1）拨开触电者的眼皮看瞳孔是否放大 2）检查触电者是否有呼吸：用手指背轻放在触电者鼻孔前，是否有热气，时间 1-2 秒，同时观察触电者腹部是否有起伏。3）检查触电者是否有心跳：用手指触摸触电者的颈动脉看是否有搏动，时间1-2 秒，或用耳贴在触电者的左胸听有没有心跳。4）检查触电者有没有外伤。4根据检查情况进行抢救 1）有心跳、无呼吸：采用口对口（鼻）呼吸法 操作过程：（1）抢救者跪在触电者一侧，将其头充
3、分后仰，一只手掰开触电者的嘴。另一只手捏住其鼻子。（2）抢救者深吸一口气，将嘴紧贴触电者的嘴，手捏住其鼻子大口吹气。时间 2 1 秒，吹气量 800-1200 毫升（3）吹气完毕，立即离开触电者的嘴，同时迅速松开鼻孔，让气体从触电者的肺部排出，时间3 秒。（4）重复操作，每分钟 12 次，直到触电者苏醒为止 注意：触电者为儿童，只可小口吹气，以免肺泡破裂 2）无心跳、有呼吸：采用人工胸外挤压法 操作过程：（1）使触电者仰卧在硬板上或比较紧实的地方。（2）抢救者跨跪在触电者臀部两侧，或跪在触电者一侧，右手掌根放在触电者心窝稍高一点的地方，即两乳头间略下一点,胸骨下三分之一处，中指指尖对准颈部凹陷
4、的下缘，左掌压在右手背上，双臂伸直。（3）利用身体的力量使掌根向下挤压，压出心脏里的血液，成人 3-4 厘米，儿童 1-2 厘米 1（4）挤压后掌根立即放松，让触电者胸廓自动复原，血液充满心脏，放松时掌根不必完全离开触电者（5）重复操作，每分钟 60-80 次，直到触电者有心跳为止。3）无心跳、无呼吸：采用人工胸外挤压法与口对口（鼻）呼吸法交替使用 单人抢救：人工呼吸 2-3 次，胸外挤压 10-15 次 双人抢救：人工呼吸 1 次，胸外挤压 3-5 次 注意：人工胸外挤压法与口对口（鼻）呼吸法不能同时进行 三、触电急救用药注意事项 任何药物都不能代替人工胸外挤压法与口对口（鼻）呼吸法 要慎用
5、肾上腺素 四、外伤处理 对于不危及生命的轻伤,可以放在触电急救后进行.为减轻伤口细菌感染,可用食盐水和温开水冲洗伤口,再用干净绑带、布类包 1 扎，防出血。因电弧造成的烧伤，应尽快用酒精擦洗消毒并包扎。五、口答题：1触电急救的原则 迅断电源、现场急救、方法正确、慎重用药、坚持不懈 2高空触电脱离电源注意事项 防止二次事故、做好保护措施 3低压触电者脱离电源注意事项 救护人不可直接用手或其它金属潮湿的物件作为救护工具 防止二次事故，做好保护措施 黑暗的场所使用照明工具 4什么情况下采用人工胸外挤压法与口对口（鼻）呼吸法交替使用，如何配合?无心跳、无呼吸 单人抢救：人工呼吸 2-3 次，胸外挤压
6、10-15 次 双人抢救：人工呼吸 1 次，胸外挤压3-5 次 注意：人工胸外挤压法与口对口（鼻）1 呼吸法不能同时进行 5死亡的五个特征 无呼吸、无心跳、瞳孔放大、四肢僵硬、出现尸斑 实训项目二、导线线头的连接（P56）目的：学会剖削常用导线绝缘层、连接导线线头并恢复其绝缘层。工具、设备与器材：电工刀、钢丝钳、护套线、橡皮线、花线、橡套电缆、铅包线、七股铜芯绞线、1mm 漆包线、沟线夹。1 实训时间：4 学时 实训内容与步骤：(一)单股铜芯线的直接连接:1.先将两导线端部去除绝缘层后作 X 相交(留出线芯长度为芯线直径的70倍,如2.5mm2 的导线线芯留出长度为 12CM 左右),交叉时距
7、绝缘层 3CM。2.互相绞合23匝后扳直两线端的自由端。3.两线端的自由端在对边的线芯上紧密缠绕到线芯直径的68 倍长。4.剪去多余线端，钳平切口。(二)单股铜芯导线T 字型的联结 1截面较小时(1)干线剖出支线直径的倍，支线线端剖出干线直径的 30倍。(2)支线端和干线十字相交，使支线芯线根部留出约3mm，在干线上缠绕一圈，再环绕成结状。(3)收紧线端，向线端并绕68 圈，剪平切口。2截面较大时 1 将两芯线十字相交，在支路芯线根部留出 35mm，将支路芯线在干线上按顺时针方向紧密缠绕 68 圈即可。(三)7 股铜芯导线的直线连接 1剖出芯线长度：芯线直径的 21 倍（10mm2的剖出长度为
8、12cm）2在线头全长的1/3根部进一步绞紧，余下的线芯分散成伞骨状并拉直每根线芯。3将两伞骨状线芯隔根对叉并捏平每根芯线。4把一边的芯线分成 2、2、3 三组，在一边分出紧相邻的两根芯线扳至垂直。5将两根芯线按顺时针方向并绕两圈后扳成直角与干线贴紧，又拿出 2 根芯线，作法同前。6将最后 3 根芯线密绕 3 圈至根部。7剪去余端，钳平切口;按同方法缠绕另一边芯线(四)7 股铜芯导线的T 形连接 1把除去绝缘层和氧化层的支路线端分散拉直，在距根部 1/8 处将其进一步绞 1 紧，将支路线头按 3 和 4 的根数分成两组并整齐排列。接着用一字形螺丝刀把干线也分成尽可能对等的两组，并在分出的中缝处
9、撬开一定距离，将支路芯线的一组（4 根）穿过干线的中缝，另一组（3 根）排于干路芯线的前面。2先将前面一组在干线上按顺时针方向缠绕 34 圈，剪除多余线头，修整好毛刺。3接着将支路芯线穿越干线的一组在干线上按反时针方向缠绕 34 圈，剪去多余线头，钳平毛刺即可。实训项目三、单相照明电路的安装（P112）目的：学会配电、照明电路的安装、配线。工具、仪表与器材：通用电工工具（钢丝钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀、螺丝 1 刀、万用表等）单相电度表、断路器、双联开关、白炽灯、日光灯、导线等。实训时间：4 学时 实训内容与步骤：一、电路的分析（见电路图）电路的工作原理：合上电源开关，闭合双联开关SA1，电路
10、接通，灯亮，按下双联开关 SA2，电路断开，灯灭；这时又按下双联开关 SA2，电路又接通，灯亮，按下双联开关 SA1，电路又断开。二、电路的实训 1电路的连接：首先判断出双联开关的公共点，然后根据相线必须进开关的原则进行接线。断路器出线的相线接到SA1的公共点，SA2 的公共点接到灯泡的进线端，然后把双联的两侧点用线连接起来，最后把灯泡的出线端接到断路器的零线端。2电路的检测：万用表电阻档测量断路器出线两端的电阻，按下 SA1，电路应接通，电阻应为一个常数，此时按下 SA2，电路应断开，电阻应为无穷大，再按下 1 SA2 电阻又应变为一个常数，再按下 SA1电阻又变为无穷大。实训项目四、低压配
11、电盘线路的安装 目的：学会低压配电盘的安装、配线。工具、仪表与器材：通用电工工具（钢丝钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀、螺丝刀、万用表等）单相电度表、三相电度表、互感器、换相开关、红色指示灯、绿色指示灯、电流表、刀开关、低压断路器、电压表、白炽灯泡、单位开关、导线等。实训时间：8 学时 实训内容与步骤：一、电路分析（见电路图）电路的工作原理：市电来电，红色指示灯亮，合上刀开关和低压断路器，绿色指示灯亮，转动换相开关，观察是否有缺相，合上相应的单位开关，相应相的白炽灯泡亮，观察三相电度表的旋转方向。二、实训内容及步骤：1 1根据原理图与实物图对号入座，先接刀开关前的部分电路，后接刀开关后的部分电路：电
12、流互感器的 K1 接三相电度表的1、4、7(电流线圈的进线端)，K2 接电度表的 3、6、9(电流线圈的出线端)，电度表的电压线圈的进线端 2、5、8 接相线，同时,相线穿过电流互感器并绕五匝。电流表与一相串联。红色指示灯并联二相。绿色指示灯并联刀开关后的二相。换相开关接刀开关后的三相。单相电度表只接入不带负载。每相接一只白炽灯泡。然后把工作零线全部联接在电源的工作零线上。2通电前的检测：（1）刀开关前的电路：把刀开关断开，测量电源进线端的相线和零线间的电阻，阻值应为450（电度表的电压线圈的电阻），否则不正常；测量相线间的电阻应为 900（两个电压线圈相串联），否则不正常。（2）刀开关后的电
13、路：把刀开关和 1 断路器合上，测量相线和零线间的电阻为 450，此时把相应的单位开关闭合,电阻应变小（负载与电度表电压线圈并联）否则不正常。（3）检查电流互感器的 K1、K2 的接线位置是否正确。3 通电试验并做停送电的的操作（送电：先两边，后中间。停电：先中间，后两边）4观察电表的转动方向,若有故障，进行故障检修。5检查与评分 三、常见故障的检修 1电度表反转。电度表反转的原因：电流互感器K1、K2位置接反，穿芯绕组方向穿反。故障的排除：直观法。2闭合单位开关时只有闭合两个，两个灯泡才亮。原因：缺零线，三相四线变成三相三线。故障排除：直观法或电阻检查法。四、注意事项：1 1电流互感器的 K
14、1、K2 接线位置必须正确，否则电表反转。2电流互感器的二次绕组不能开路。3电流互感器的一次穿芯绕组为五匝。4电流表与一相串联。5电路必须在检测正常的情况下经老师检查许可后才能通电。实训项目五、用按钮和接触器控制电动机单向连续运转电路的安装 目的：学会安装用按钮和接触器控制的电动机的单向连续运转电路，并能排除简易故障 工具、仪表与器材：钢丝钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀、螺丝刀、万用表、按钮、交流接触器、电动机、热继电器、熔断器、隔离开关、导线适量。实训时间：4 学时 实训内容与步骤：（一）电路的分析（见电路图）1 1电路的组成：电源电路（L1、L2、L3和电源开关 QS）；主电路（熔断器 FU1
15、、接触器 KM 主触头、热继电器 FR 发热元件、电动机 M）；控制电路（熔断器 FU2、热继电器 FR 常闭触头、停止按钮 SB2、起动按钮 SB1自锁触头KM、接触器KM 线圈）。2.电路的工作原理（1）什么是自锁：接触器线圈得电通过自身常开辅助触头的闭合保证接触器线圈始终有电，具有这样的作用称为自锁。接触器常开辅助触头称为自锁触头，自锁并联。（2）起动：首先合上电源开关 QS，SB1KM 线圈得电KM 主触头闭合KM 自锁，电动机启动正转连续运行。（3）停机：SB2KM 线圈失电KM 主触头分断电机失电停机KM 自锁被解除。（4）过载保护：电机过载FR发热FR常闭触头分断 1 KM线圈失
16、电KM主触头分断电机失电停机KM 自锁被解除。（5）欠压保护：当电路电压下降到额定电压的 85%以下，接触器的电磁吸力小于反作用弹簧的拉力，此时动铁芯被迫释放，接触器主触头和自锁触头同时分断，自动切断主电路和控制电路，电机失电停机，达到欠压保护的目的。（二）电路的实训 1拖动电路接线的原则：（1）先控后主，先长后短，先串后并。（2）上进下出，左进右出。（3）每接完一条支路必须经测量确保在正常的情况下再接另一条支路。2电路接线演示：首先根据原理图和实物图画出接线布置图，其次根据原理图的线码和接线原则,利用接线布置图进行接线。3.线路通电前的检测：（1）控制电路的通断情况：用万用表的电阻档测量 F
17、U2 两端的电阻值，按下SB1 电阻值是 1.5K为能通，按下 SB1 1 不放再按下SB2此时电子值变为无穷大，这样为正常否则为不正常，必须排除。（2）控制电路的自锁检测：取下一个FU2，测量 FU2 出线端电阻，推下 KM，电阻值为 1.5K则有自锁,否则没有自锁。（3）主电路的检测：把 KM 推下，测量 FU1 每两相之间的电阻，阻值应为电机两绕组串联的电阻值。（三）常见故障的检修：1缺相：故障现象：电机不能启动或启动很慢。检查部位：主电路如 FU1、KM 主触头、FR。2没有自锁：故障现象：变成点动。检查部位：KM 自锁触头。1 实训项目六、用按钮和接触器控制电动机正反转控制线路的安装
18、 目的：学会安装用按钮和接触器控制电动机正反转控制电路，并能排除简易故障 工具、仪表与器材：钢丝钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀、螺丝刀、万用表、按钮、交流接触器、电动机、热继电器、熔断器、隔离开关、导线适量。实训时间：6 学时 实训内容与步骤：一、电路的分析（见电路图）1电路的组成：2.电路的工作原理：首先合上电源开关QS。正转：SB1KM1 线圈得电KM1 常闭打开对 KM2进行联锁KM1 主触头闭 合 1 KM1 自锁触头闭合 电机正转。反转：SB3 KM1线圈失电 KM1解除对 KM2的联锁 KM1的主触头分断 KM1自锁触头打开 电机停机。SB2KM2线圈得电 KM2对KM1联锁。KM2主
19、触头闭合电机反转 KM2自锁触头闭合自锁 二、线路的实训 1线路的连接：2线路通电前的检测：（1）通断情况：按下 SB1 测量 FU2 两端电阻，阻值是 1.5K此时按住 SB1 不放再按下 SB3 阻值应变为无穷大，这样正转控制电路为正常，否则为不正常。按下 SB2，用同样的方法测量反转控制电 1 路。（2）自锁的检测：取下一个 FU2，推下KM1 测量 FU2 出线端电阻值应是 1.5K为正转控制线路有自锁,否则为不正常。推下 KM2，用同样的方法检测反转控制线路的自锁。（3）联锁的检测：取下一个 FU2，同时推下 KM1 和 KM2，测量 FU2 出线端的电阻值应是无穷大为有联锁，否则为无联锁。（4）主电路的检测：取下一个 FU2，推下 KM1，测量 FU1 每两相间的电阻值应是一个常数，否则缺相。推下 KM2 用同样的方法测量反转主电路。三、常见故障的检修 1电机只一个方向旋转：故障现象：电机只有正转。原因分析：都能启动并只有一个方向转，说明控制电路是正常，故障应是电机电源相序接线不正确或电机本身。故障排除：停电用直观法。2主电路短路：故障现象：短路放炮烧FU1。1 原因分析：主要原因是没有联锁，使KM1、KM2 主触头同时吸合造成短路。故障检修：停电用电阻测量法，检测联锁。3没有自锁：4合上电源开关，没有按起动按钮电机就起动：