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1、 第 1 页 共 12 页 幼儿园小班学期末家长会总结 幼儿园小班学期末家长会总结 1 随着教育改革的深入进展，在教育局越来越强调生态化进展的今日，幼儿园教育中的家园合作是一种必定的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面进展的有效途径，在 9 月 30 日下午我园小班组召开了一次大型的家长座谈会。会议是从下午一点开始的，除了一会家长请假外，我班共有 36 位家长参与座谈会，其中有 2 名幼儿的爸爸妈妈一起到会。这令我们小二班的三位老师都很感动。活动流程是这样安排的：家长先到孩子所在班级老师向家长讲解欢乐成长册、互动手册、接送卡的要求、给家长老师的电话、孩子的状
2、况等等到大会议室听取班级组长的讲座发放看法反馈表。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。到班级里的这次座谈会，我们和家长真的像伙伴谈天一样，在这次家长座谈会上，家长伙伴们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”活动结束后我们给家进步行了问卷调查，家长的反馈率为 90%，也表达了家长对我们活动的积极支持。我班 第 2 页 共 12 页 的家长都是高学历的，老师、医生子女占一大半，她们的建议
3、也提得特别中用。这次我们发放的“看法反馈表”上，提出了三个问题：一、孩子入园一个月了，请您谈谈您的宝宝有了哪些方面的进步。大多家长都说自己的孩子进步了许多，从开学初哭着来园到现在督促着家人快点送自己入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加着重干净了，每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面，会讲一般话了等等，总之，各方面的技能动有了很大进步，家长都很欣慰，对孩子在园都很放心。二、您预备采纳哪些方法援助孩子适应幼儿园的生活、达到家园全都性。家长都表示自己应当做到的是让孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭闹来表示抵抗，我们也绝对不能心
4、软。如沈华妈妈说：与小伙伴有冲突时，尽量让他自己处理；周晨曦爸爸说：关注老师对还的评语，了解孩子在园里的表现，不足之处以便在家里订正；张蔓妈妈说：要使她不骄不躁，加强对孩子的鞭策诱导，使她更加懂礼貌；方姚泽爸爸说：在家让他吃好睡好，拥有健康的体质更好地接受老师的教育。现在家长们采用了老师教的一些方法后都说很有效，孩子们比以前能干了，能做到在家在园一个样了这些话语让我们也觉得自己有了一点小小的成就感。第 3 页 共 12 页 三、您觉得孩子在哪些方面比较薄弱，需要老师特别援助的。家长针对这个问题都结合了孩子的实际状况，提出了自己的建议：如郑唏怀的妈妈说：孩子对语言类的比较感爱好，但对数学不是很感
5、爱好，在家教任性，脾气有点倔，还有咬嘴唇的坏习惯盼望能帮她改掉；陈煜炫的妈妈说：孩子在人际交往、语言表达方面很弱，要老师多引导，让他能合群、友好地与同伴相处；周晨曦的爸爸说：孩子不会用语言表达自己的要求和不满，一不顺心就哭哭啼啼，吃饭不用心，有时还不愿吃；这次家长座谈会提供了一次家园沟通的机会，相互学习的机会。我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的.进步。通过这次家长座谈会，给我们增加了信心，制定了前进的目标。通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园协作的重要性以及发觉了自己的孩子和同年龄段孩子的差
6、异。活动结束时，很多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长伙伴们的感谢和支持我们的工作会更加顺当的进行。总之，这次家长会开得特别胜利，对我班的各项工作有很大的援助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好 幼儿园小班学期末家长会总结 2 我们小班开展了家长会活动，关于这次的家长会我进 第 4 页 共 12 页 行了以下几点小结：家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的，我们班全体幼儿在经受了一个学期的自理技能、常规、良好的卫生习惯的培育后，有了怎样的改变你呢？新的学期开始了我们针对幼儿的进展又提出
7、了怎样的目标要求呢？哪些工作需要家长和老师积极协作的呢？针对以上这些问题我们开展了本学期的家长会活动。活动中，我们向家长伙伴们介绍了每位幼儿在上学期的进展状况，以及本学期的班级状况和学习进展目标，另外，结合36 岁儿童学习进展指南和家长一起共同发觉孩子的进步和不足，本次活动的重点我们向家长伙伴们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长伙伴意识到家园协作的重要性，我们用事例向家长证明白幼儿园和家庭不仅行动要全都，在向幼儿提出要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原那么出发，在教育目标、过程，都尽量不要发生分歧，家长伙伴也纷纷发表了自己的见解，很多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的协
8、作，以后肯定努力。本学期我们还为家长伙伴制定了幼儿进展状况目标，让家长对幼儿在园学习，有了更系统，更全面的认识，家长们表示了深深的谢意，最末，我们又和家长伙伴争论了幼儿自理技能的培育，无论是老师还是家长都已是到幼儿生活技 第 5 页 共 12 页 能的培育应当是一个长期积累的过程，有待于在小班后期，中班及大班连绵不断的培育过程。最末让家长结合老师说的对幼儿各项行为习惯和自家孩子的表现相结合，知道自己家孩子存在的问题并加以重视引导表现好的方面多鼓舞，以及家园协作的重要性，发觉自己孩子和同年龄段孩子的差异，活动结束时，很多家长纷纷向我们工作表示感谢，相信有了家长伙伴们的感谢和支持我们的工作会更加顺
9、当的开展。幼儿园小班学期末家长会总结 3 家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。*学年度的上学期，我们班全体幼儿在经受了半个学期的自理技能、常规、良好卫生习惯的培育后，有了怎样的改变呢?新的学期开始了我们针对幼儿的进展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极协作呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。活动中，我们向家长伙伴们介绍了每位幼儿在上个学期的进展状况，以及本学期的班级状况和学习目标。另外，本次活动的重点我们向家长伙伴们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长伙伴意识到了家园协作的重要性。我们用事例向家
10、长证明白幼儿园和家庭不仅行动要全都，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同 第 6 页 共 12 页 样的原那么出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长伙伴们也纷纷发表了自己的见解，很多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的协作，以后肯定努力。本学期我们还为家长伙伴们制定了每月一期的家长简报，让家长对幼儿每个月在园的学习，有了更系统、更全面的认识，家长们表示了深深的谢意。最末，我们又和家长伙伴们简约争论了幼儿自理技能的培育，无论是老师还是家长都意识到，幼儿生活技能的培育应当是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃至大班连绵不断的培育过程。通过本次活动的开展
11、，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园协作的重要性以及发觉了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，很多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长伙伴们的感谢和支持我们的工作会更加顺当的进行。幼儿园小班学期末家长会总结 4 20*年 3 月 14 日下午，本人以骆阳家长的身份，参与了通辽市幼儿园小班体验式家长学堂。给本人的一个感觉就是：幼儿园细心部署、老师们细心预备、家长们获益良多营造了一个胜利的家长会。转瞬，孩子入园学习已经近半年了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，在三位老师辛勤的培育 第 7 页 共
12、12 页 与备至的关怀中，孩子一每天长大，我真实地感受着他一点一滴的改变，真是兴奋在心里，感恩在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及三位老师对孩子耐烦细致的保教工作表示诚心的感谢!孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐烦、责任心关怀他、爱惜他，用鼓舞、赏识、参加等科学的教育方法援助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达技能更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热忱，常常同家长保持良好的联系沟通。骆阳原本是一个羞涩、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园几个月的成长，渐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些改变离不开老师们的谆谆教育。老师
13、们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了许多做人的道理，在游戏中学到许多知识。张宏君主任“关注孩子成长心动力”的讲座。让我知道搭建好老师与家长之间桥梁，对孩子的成长至关重要。张主任还朗诵了自己写的 散文好想再次拥抱你，立刻我的眼眶潮湿了。李顺玉老师也字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅。正如法国作家罗曼.罗兰说过：“要播撒阳光到别人的 第 8 页 共 12 页 心里，总得自己心里有阳光。”你们做到了!你们用金子般的阳光浸润孩子们的心田，你们把真心的爱给了每一位孩子。总而言之，孩子需要你们更多的指导与援助!我情愿和三位老师好好合作，让骆阳在小六班健康欢乐的
14、成长做努力。本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的状况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对骆阳在通辽市幼儿园的健康成长是充斥信心的!幼儿园小班学期末家长会总结 5 为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作，增进老师与家长之间的联系，与老师进一步沟通孩子在家的状况，更为了促使家长能够积极参加到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们于开学初召开了小班家长会。本次家长会，共到场 24 位家长，有 3 人缺席，这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自
15、己所要讲解并描述的内容作了理论和实例相结合的预备，向家长具体地介绍了幼儿园的状况，本学期班级的保教工作重点，幼儿的年龄特征分析，班级目前的状况。在会上，重点跟家长沟通了一些教育观念，如:幼儿园究竟学什么?“不输在起跑线上”怎么理解?孩子的自我服务 第 9 页 共 12 页 技能的培育，家园合作共同协作的问题等，都做了详尽的解说。最末，还向家长提出了一些家长要协作的事项，有安全方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时，特别顺当地完成了预期的内容。总之，这次家长会开得特别胜利，不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解，还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础，有很大的援助。以后我们将继
16、续努力，不断创新，将家园共育工作做得更好。幼儿园小班学期末家长会总结 6 为了更有序地开展教育教学工作，使幼儿更健康更全面的进展，*月*日下午三点半，我园召开了全园家长会与家长共同探讨孩子的成长与教育问题，真正达到家园携手共同培育孩子的目标。老师向家长们介绍了本班本学期班级工作的重点、幼儿进展状况、幼儿一日生活及学习状况，并针对本班孩子的特点及共性与家进步行了互动与探讨。家长们仔细听取了老师提出的建议和要求，并做了细致纪录。各班老师针对需要，向家长细致解读3-6 岁儿童学习与进展指南，围绕指南的不同领域又从入学预备、终身进展奠基、正确的幼儿教育观、幼儿的进展规律和学习特点、可能性与现实性、最近
17、进展区与老师观测等几个方面进行了具体的解读。通过倾听，全体家长不仅在思想方面对后继学习、终身进展、正确的教育观有了明确的意识，对不 第 10 页 共 12 页 同年龄段的孩子家长在对幼儿各项进展和学习方式、认知规律等方面有了了解。此次家长会，很多家长都是请假出席，可见家长非常重视。他们纷纷表示，今后将继续支持幼儿园的各项工作，在教育培育幼儿的过程中，与幼儿园携手共育，让孩子们健康欢乐地成长。家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离，让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子，幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着，相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步！幼儿园小班学期末家长会总结
18、 7 在越来越强调生态化进展的今日，幼儿园教育中的家园合作是一种必定的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面进展的有效途径，本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。一、家长座谈会形式实时间 家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是20*年 9 月 30 日下午 2：00 时。由于孩子刚入园，无论是老师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期，因此，老师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解，而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动状况，此时召开家长会，家长很愿意，参会率高、效果好。二、家长会的内容和目的 第 11 页 共 12
19、 页 1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清晰地了解我园全方面的状况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的进展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊敬、同等、合作的原那么，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培育成人。2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌控状况，告知家长需要协作的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导援助幼儿。其次，依据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的状况预备详细的内容。如：向家长介
20、绍了如何指导幼儿学会自理；秋季预防等常识。3、介绍了近一个月幼儿的生活状况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家长参观了伙房设施，了解了幼儿每周食谱，家长们都特别满足。三、请有阅历的家长现身说法 请了两位有阅历的家长谈了感想并介绍了阅历，使胜利的阅历得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。四、老师对家庭教育做了指导工作 为了让家长更好的协作我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿 第 12 页 共 12 页 的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告知家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今日给老师提了几个问题，学会
21、了什么道理。要把孩子从味同嚼蜡的写算中解放出来，把孩子教育成知识的制造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，擅长发觉自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要实时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，援助家长掌控应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的爱好。总之，我们这次家长会依据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。五、开展争论 家长与老师、家长与家长之间进行了阅历沟通，家长会是家园互动的最正确时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，很多家长都说通过这次会议，更详细地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别快乐。有的家长说，我们的工作做得细致仔细，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观测和认识孩子感到很兴奋。孩子在幼儿园欢乐地学习和生活，他们比什么都放心。