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1、 1/11 元旦活动上的领导讲话稿 6 篇 元旦活动上的领导讲话稿(1)尊敬的各位老师、家长、同学们：新世纪的钟声即将敲响，朝气蓬勃的新年正向我们走来。我们全体师生和家长在这喜庆、祥和、热烈的气氛里共同迎来了20 xx 年。在这辞旧迎新的时刻，我谨代表晨光教育校长室，向全体师生员工和家长们致以亲切的问候和良好的祝愿。祝愿大家新年快乐，新的一年里心想事成!回顾我们共同走过的 20 xx 年，对我们学校来说，这是非常不平凡的一年，也是收获了累累硕果的一年。20 xx 年，全体师生努力践行端端正正写字、堂堂正正做人的校训。被中国硬笔书法协会评为全国硬笔书法教育社会培训机构十佳学校，陈广被评为十佳杰出
2、校长，编写的教材被评为最受欢迎十佳教材提名奖。陈广被聘为中国硬笔书法协会教育委员会委员、南通市硬笔书法家协会教育委员会副主任，并担任了江苏省书法教师培训讲课专家，赴扬州进行讲学。20 xx 年，我们数十名学生荣获书法考级 810 级的优异成绩，数百幅作品在全国中小学生书法比赛中荣获一二三等奖。分别举办了东疆十少年书法作品展、沈雍佳书法作品展、晨光教育师生义写春联活动、陈广百米书法长卷展示仪式、学生书画作品展等活动。并于今天上午隆重承办了由启东市教育局、启东市文联等七家单位主办的启东市首届“晨光杯”中小学生硬笔书法大赛活动。在此，我谨向全校师生员工致以亲切地慰问和衷心地感谢，向所有支持我们的家长
3、们表示崇高的敬意!20 xx 年，我们的培训科目在不断地增多，培训班级在不断地发展，学生人数在不断地增加，培训质量也在不断的提高，标志着我们学校的发展进入了新的阶段，也进一步地说明家长们在不断地信任我们。“金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖”!展望未来，任重道远，但我们充满信心。新的一年，我们将加强师资队伍建设，深化教育教学与管理改革，提高教育教学水平，整合学校资源，挖掘课本教材，进一步地做好学生课堂教学的拓宽和延伸。并以活动促培训，为广大学生搭建展示自己的舞台，使学校的教学质量更上新台阶。2/11 我们的事业，是全新的事业，开创性的事业，是符合广大人民群众利益的事业。相信经过我们
4、共同努力，20 xx 年将成为充满希望和机遇的一年，让我们以饱满的热情、坚定的信心，精诚团结，奋力拼搏，开拓创新，大力推进学校教学、科研和学科发展，为建设开放式、综合性、有特色、应用型的一流民办学校而努力奋斗!最后，在新年的钟声即将敲响之际，我再次祝愿大家在新的一年里，工作学习顺利，生活幸福安康!祝我们晨光教育的事业取得更大进步!谢谢大家!元旦活动上的领导讲话稿(2)亲爱的家长朋友们：你们好，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次庆元旦迎新年亲子活动，感谢你们对幼儿园工作的支持。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必
5、由之路。有句话说的好“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”今天，我们欢聚一起，和孩子们一起唱、跳欢庆节日，迎接新年的到来。一、本学期孩子的优势表现。1、孩子们喜欢上幼儿园了，对各类活动的积极性都比较高。2、生活自理能力有了很大的提高，能独立进餐、盥洗、喝水，在自我服务和为他人服务上有了很大的进步，很多孩子能胜任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗筷、分发玩具等。3、愿意与老师和同伴交流，同同伴间的冲突明显减少了，并且能自己运用正确的方法解决问题，例如寻求老师的帮助而不是打或哭，会正确运用礼貌用语，如来园时和老师问好，朋友间冲突时会说对不起、没关系。4、通过各类游戏活动的开
6、展，幼儿对各类体育活动都感兴趣，身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。3/11 5、集体活动时遵守集体规则，注意力比较集中，积极动脑筋，踊跃发言，大胆表达自己的想法和意见。6、生活常规比较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。有待提高的方面 1、自我管理的意识和能力较差，东西丢三落四，积木、油画棒、图书随手乱扔，不能做到东西用完后放回原处，做事不善始善终，不注意收拾，留乱摊子，需老师多次提醒才能摆放整齐。2、个别孩子自控能力比较差，集体活动时注意力时间短。3、个别孩子的生活卫生习惯还不太好，做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。4、有几个孩子很调皮如在户外活动时，会把小朋友的玩具扔了，在外边打
7、打闹闹。5、分享意识还不够，不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。二、教育教学活动：我们的教学目标是努力贯彻幼儿园教育纲要精神通过各类教学活动，增强幼儿的体质，并结合幼儿的实际发展水平开展的，使幼儿养成良好的行为习惯，增强自我保护的意识，帮助幼儿树立自信心、自尊心，培养幼儿独立意识，并能积极参加各类活动，同时激发幼儿爱亲人、爱祖国、爱家乡的情感。我们共开设了语言、科学、社会、艺术、健康五大领域的课程，其中，科学学科又下设了数学学科，艺术包含唱歌、跳舞、画画、折纸、手工制作、音乐游戏等活动，下面我把各学科的教学目标和要求介绍给大家。刚才我向大家介绍的是五大领域各学科的教学目标和要求，我们的教学活动
8、是严格遵循幼儿年龄和身心发展要求进行开展的，在座的有的家长朋友会问，“你们为什么不开设写字、拼音教学活动?”我会明确的告诉各位家长朋友，在幼儿园是不开设这些活动的，因为这些都是小学课程，孩子年龄小，手的力量不够，幼儿不是写字，而是画字，他们发倒笔、握笔姿势不正确，这样，以后很难纠正。俗话说“心灵手巧”，幼儿只有手灵活了、灵巧了，才能更好的开发幼儿的智力。4/11 我们通过拼插积木、折、剪、画、贴、撕等教学活动来培养幼儿的创造力、想象力，开发幼儿的智力。通过本学期的教学，孩子们各项能力都得到了很好的发展，特别是在动手能力的发展上，如折纸，画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置，我们就是以幼儿的作
9、品为主，孩子们的绘画、折纸把我们的活动室装扮的充满了节日欢庆气氛，充满了童趣。关于家园沟通、配合方面的问题。1、关于 孩子良好行为习惯的培养。(1)孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合，有的孩子在家习惯较差，在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。希望家长们能和老师一起，共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样，做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的好孩子。在家，家长也要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。孩子的习惯不是一天两天就培养出来的，它需要我们长时间的培养，所以，如果孩子的习惯出现偏差，请家长朋友们能耐心的进行指导，而不是动不动就以武力制止后走另一个极
10、端;放任自流或以孩子小为借口惯着。好习惯会使人终身受益。比如，这学期我们对孩子进行的文明礼貌教育，最开始，老师积极主动的和孩子问好，孩子们也自然而然的积极主动的和老师问好。(2)关于培养孩子自理能力的问题。我们经常会发现，午睡起床或户外活动脱衣服后，有的孩子不会自己穿衣服，有些孩子的鞋子经常穿反了;有的孩子不会整理书包、玩具;还有的孩子不能安静进餐。有的家长可能会认为这没什么，孩子年龄小，大了，自然就会了，其实这种想法是错误的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要从小培养，孩子天生都是很勤劳的。我们大人经常抱怨，现在的孩子太懒了，什么也不做，其实，孩子在想做事情的关键时期，我们大人都包办代替
11、了。二、孩子打架问题 5/11 常常听见有家长来反应说：“某某孩子打我家的孩子。”、“某某抓我们”，首先我对我们的工作失职向各位家长表示深深的歉意，请各位家长予以谅解。其实，孩子间的打闹都是无意识的，有时孩子间只是一个小误会，如：做游戏时不小心碰到了别人，或者看见别的小朋友的的东西漂亮去摸一下;等等。由于幼儿较多，有时老师发现了就及时处理了，有时没有发现，幼儿又不说，因此造成了一些小误会。作为家长，更不能叫孩子：“谁打你了，你就狠狠的打他”或者去恐吓别的小朋友，这样会给孩子造成不良影响。三、孩子丢东西的问题 到了大班，孩子们带了书包，作业本、彩笔等一些学习用具，常常有部分孩子，不是丢作业本，就
12、是铅笔、橡皮等，我们对孩子也进行了这方面的教育，同时也要求家长时时提醒自己的孩子，保管好自己的物品，学会整理书包，让孩子知道，自己长大了要慢慢学会生存、生活、和劳动的能力。四、其它问题：教育观念的转变问题 从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题，我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验，家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育，有明确的课程计划，各科课程标准，一系列的教育规程，教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。如今，家长对孩子的教育主要存
13、在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园，不管是公立的还是私立的，可以说是遍地开花，家长选择的余
14、地 6/11 很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便，有的是看中幼儿园的环境等等，但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。他们总是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。这样一来，很多幼儿园为了扩大生源，为了自身的生存，就不得不迎合家长的意愿，在平时开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教育小学化的不良现象，我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出，幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素，因为小学化的教育模式
15、不仅会增添幼儿的心理压力，同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。与此同时，幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦，留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况，根据小学课程计划，入学后，还要进行为期 4-7 个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节(从下半年开始小学一年级将不开设英语课)，其他的还有就是劳动、活动、兴趣课
16、了。从这儿看，小学一年级的数学课时明显减少，何况也有教育专家提出，小学一年级将取消数学课，这也是有道理的，一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗?顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问 什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研
17、究报告，这对我们来说是有点不可思议的。7/11 我说这些，那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的，我个人认为，在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。表面听去，我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然，我是说给家长听的，我们家长完全可以借鉴学校的教育方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同学校一道共同教育好子女。所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习
18、、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问她，字认到吗?他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说
19、，将是一个良性的循环，将会学得很轻松在入小学前，家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，生活节俭习惯等。同时，家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。元旦活动上的领导讲话稿(3)各位
20、贵宾，各位同仁：8/11 大家好,首先我代表大家感谢(单位名称)领导及同事对(单位或人名)的关心和 帮助,在这里我要特别感谢的是(领导、单位),非常非常感谢你们的厚爱,同时也感 谢我们的合作伙伴和全体员工对我们管理工作的支持.在整个(单位名称)管理团队和员工团队的不懈努力下,我们单位企业形象及营运模 式得到了政府部门和广大客户的充分肯定和好评.我们的企业品牌形象已深深的树立在客 户的心中.在此我对所有为我们企业做出贡献的朋友们说声:谢谢,大家辛苦了!元旦已至,辞旧迎新.我们共同迎接 20 xx 年的到来,新的一年意味着新的起点,新的机 遇和新的挑战,我希望所有的工作人员能够不断提升自身的修养和
21、素质,提升我们的行业 形象和地位,时刻牢记我们是单位的一份子,我们的一言一行都代表着企业的形象.我希望 大家再接再厉,争取在新的一年里让我们(单位名称)在规模和服务上更上一层楼,在 增值服务和业务拓展上开辟新天地.让我们再创辉煌.再次感谢你们对我们的支持,最后祝大家元旦快乐,身体健康,万事如意!谢谢大家!元旦活动上的领导讲话稿(4)尊敬的各位领导、全体教职工、亲爱的同学们!大家好!伴随着冬日温暖的阳光，承载着丰收的喜悦心情，年元旦如期而至。首先感谢各位领导在百忙之中来参加我们特殊教育学校“明天会更好”庆元旦文艺演出，在这辞旧迎新之际，我谨代表学校向辛勤耕耘的全体教职员工致以节日的祝贺和新春的祝
22、福，向关怀、支持学校发展的各位领导，各界人士，致以衷心的感谢和崇高的敬意!岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的 x 年，我们特殊教育学校在各级领导的亲切关怀下，在全体教职员工的辛勤努力下，于 9 月 1 日如期开学。我校全体教职员工用自己的忠诚与智慧，勤劳与汗水、爱心与耐心谱写着新绛特殊教育的光辉 9/11 华章，用自己的平凡塑造着一个个不平凡：学生的行为习惯明显进步;师资力量不断加强;教育教学、康复训练等基础设施逐步健全;管理机制不断完善;后勤保障更加规范 一切成绩的取得，都凝聚着每一位教职工的心血和智慧，凝聚着各级领导的关心与厚爱。借此机会向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!成绩来之不易，奋斗伴随
23、艰辛。新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们。让我们集全员之智，举全校之力，扎实做好我校 x 年的各项工作。用成绩点燃激情的梦想，用激情续写发展的篇章，用发展共谱 x 年新的辉煌!最后祝大家新年快乐，合家幸福，身体健康，万事如意!元旦活动上的领导讲话稿(5)女士们、先生们：20 xx 年我们通过全县广大教职员工的共同努力下，的确是做了几件我们自己认为比较漂亮的大事：一是顺利通过两基国家检查和拾普实工作复查，得到国家、盛市有关部门的高度评价，还成功接待了 xx 省、(两地教育考察团慕名来考察;二是认真落实教育六项民生工程，将党对教育的惠民政策及时宣
24、传、落实到位;三是新招聘了 41名教师，在一定程度上缓解了我县教师结构性的矛盾;四是扎实开展双向支教活动，加大了对山区薄弱学校的扶持力度;五是启动了投资近 700 万元的青少年校外活动中心的建设，目前第二层正在建设中;六是调整、恢复了部分教学网点，解决了偏远山区孩子上学难、上学贵的问题。目前，教育工作正朝着全市创一流，全省有位置，全国有影响的目标稳步迈进。近几年来，县保育院的工作也是亮点纷呈，不管是前任阳院长，还是现任潘院长，都是工作非常的扎实，为保育院的发展做了大量的、卓有成效的工作，把县保育院办成了一所花园式的 xx 人民非常满意的省级示范性幼儿园是我们的工作目标。我们相信，县保育院在以潘
25、院长为首的新班子带领下，县保育的明天将 10/11 会更加美好!新的一年将孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。让我们以与时俱进的思想观念，高昂饱满的精神状态，团结和-谐育人氛围，来推动教育更好更快发展。最后，再次祝福大家在新的一年里，身体健康、阖家幸福!元旦活动上的领导讲话稿(6)各位领导、同志们：满载收获的 20 xx 年即将挥手别去，充满生机 20 xx 年即将迎春而来，新年的钟声即将敲响，历史又将翻开新的一页。在这辞旧迎新之际，我们大家欢聚一堂，畅谈大好形势，展望光明未来，共叙友情，倍感亲切。在此，我代表局党政班子，向辛勤工作一年的机关全体同仁，致以美好的祝愿和亲切的问候!并通过你们
26、向全体家属拜年，祝大家新年新起点，新春步步高!即将过去的 20 xx 年，是我局发展历程中极不寻常的一年。以局长为首新一届领导班子，面对国际金融危机带来的严峻挑战，带领全局上下攻坚克难，躬身实干，牢牢抓住“生态建设、经济发展、改善民生”三大重点工程，在应对挑战中前行，在克服困难中推进，在化解危机中发展，资源管护成果丰硕，产业发展势头强劲，项目建设卓有成效，经营管理不断深化，职工生活显著提高，企业文化、环境建设、后勤服务、医疗卫生等各项事业取得了长足发展，全局上下呈现出经济平稳发展、社会和谐稳定、职工安居乐业的良好局面。应该说，员工的信心指数不断提高，班子的人气指数逐步攀升，为白林局的未来发展奠定了坚实的基础。回首往昔，峥嵘岁月，我们深感创业的艰辛，成功的不易。它饱含着在座各位的团结拼博和无私奉献;饱含着社会各界的鼎力相助和大力支持。在此，我们深表敬意和衷心感谢!展望未来，任重道远，我们信心百倍。20 xx 年是“”规划的第一年，是经济企稳回升的关键之年，也是我局经济发展的转轨之年，我们要抓住机遇，乘势而上，努力把白林发展大业不断推向前进!11/11 同志们，新的一年孕育新的希望，新的征程谱写新的辉煌。党委希望：机关全体工作人员，要围绕中心，服务大局，内强素质，外树形象，履职尽责，不辱使命，以优异成绩向建局 50 周年献礼。最后，祝大家：新春愉快!阖家幸福!工作顺利!谢谢!