小学解方程详解及练习题.pdf

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1、 小学解方程详解及练习题 Revised on November 25,2020 小学四年级解方程的方法详解 方程:含有未知数的等式叫做方程。如 4x-3=21,6x-2(2x-3)=20 方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。解方程的依据:方程就是一架天平,“=”两边是平衡的,一样重!1.等式性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;(2)等式两边同时乘以或除以同一个非零的数,等式仍然成立。2.加减乘除法的变形:(1)加法:a+b=和 则 a=和b b=和a 例:4+5=9 则有:4=9-5 5=9-4 (2)减法

2、:被减数 a 减数 b=差 则:被减数 a =差减数 b 被减数 a差=减数 b 例:12-4=8 则有:12=8+4 12-8=4 (3)乘法:乘数 a 乘数 b=积 则:乘数 a=积 乘数 b 乘数 b=积 乘数 a 例:37=21 则有:3=217 7=213(4)除法:被除数 a 除数 b=商 则:被除数 a=商 除数 b 除数 b=被除数 a 商 例:637=9 则有:63=97 7=639 解方程的步骤:1、去括号:(1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“”,去掉括号要变号;括号前边是“”,去掉括号不变号。2、移项:法 1运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法2符号过墙魔法,

3、越过“=”时,加减号互变,乘除号互变。注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边。3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。4、系数化为 1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为 1。5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如 x=6 6、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等!注意:(1)做题开始要写“解:”(2)上下“=”要始终对齐 【例 1】x-5=13 x-5=13 法 1 解:x-5+5=13+5 法 2 解:x=13+5 x=18 x=18【例 2】3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18 法 1 解:3x+35-6=1

4、8 法 2 解:3x+35-6=18 3x+15-6=18 3x+15-6=18 3x+9=18 3x+9=18 3x+9-9=18-9 3x=18-9 3x=9 3x=9 3x3=93 x=93 x=3 x=3【例 3】3(x+5)-6=5(2x-7)+2 解:1.去括号:3x+35-6=52x-57+2 3x+15-6=10 x-35+2 3x+9=10 x-33 2.移项:33+9=10 x-3x (注意:移小的,如-33,3x)3.合并同类项:42=7x 4.系数化为 1:427=7x7 6=x 5.写出解:x=6 6.验算:3(6+5)-6=5(2x6-7)+2 311-6=55+2

5、 27=27 解方程练习(写出详细过程):4+x=7 x+6=9 4+x=7+5 4+x-2=7 x-6=9 17-x=9 x-6=9+3 9+3=17-x 16+2x=24+x 4x=16 15=3x 4x+2=18 24-x=15+2x 2+5x=18+3x 6x-2=3x+10 3(x+6)=2+5x 2(2x-1)=3x+10 30-4(x-5)=2x-16 2(x+4)-3=2+5x 100-3(2x-1)=3-4x 30+4(x-5)=2x-26 20 x-50=50 28+6 x=88 32-22 x=10 24-3 x=3 10 x(5+1)=60 99 x=100-x 36

6、x=18 x6=12 56-2 x=20 36 x-2=16 x6+3=9 56-3x=20-x 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-39=29 8x-3x=105 x-65=42+2x 2x+5=7 3 2(x+3)+3=13 12x-9x=9 6x+18=48 56x-50 x=30 5x=15(x-5)78-5x=28 32y-29y=3 5(x+5)=15 89 9x=80 100-20 x=20+30 x 55x-25x=60 76y 76=1 23y 23=23 4x-20=0 80y+20=100-20y 53x-90=16 2x+

7、9x=11 12(y-1)=24 80 5x=100 7x 8=14 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8-2x 90y-90=90-90y 80y-90=70 30 78y+2y=160 88-4x=80-2x 9(4x)=1 20 x=40 10 x 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=y+86 45x-50=40-45x 二、列方程解应用题:(一)口算:a+2a=3c+5c=4m-2m=X+3x=5x-x=6x-2x=+=(二)用方程表示数量关系:1.火车每小时行 120 千米,汽车每小时 a

8、千米,火车每小时比汽车快 6 千米。_ _ 2.男生人数比女生少 16 人,男生 56 人,女生 x 人。_ 3.苹果树和梨树共 38 棵,苹果树 x 棵,梨树 15 课。_(三)列方程解应用题 1.画出线段图:女生比男生的 2 倍多 2 人。小明年龄比弟弟年龄的 2 倍少 5 岁。2.上海野生动物园是中国首家野生动物园,截至2004 年,一共有成年东北虎和白虎 16 只,东北虎的只数是白虎的 7 倍。你能提出什么问题 3.校园里的杨树和柳树共有 36 棵,杨树的棵树是柳树的 2 倍。杨树和柳树各有多少棵 4.小宝家养了一些兔子,其中白兔的只数是黑兔的3 倍,白兔比黑兔多 12 只。白兔和黑兔

9、各有多少只 5.用一根长 54 厘米的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的 2 倍,围成的长方形的长和宽各应是多少厘米面积是多少平方厘米 6.甲、乙两个工程队共同铺铁路,16 天共铺 2144 米。甲队每天铺 70 米,乙队每天铺多少米 7.妈妈去超市买了 3 千克苹果和 2 千克橙子,共花了元。苹果每千克元,橙子每千克多少元 8 甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反的方向开出,甲船每小时行千米,乙船每小时行 千米。航行几小时后两船相距 315 千米 9.下列方程中哪些是正确的 两地相距 40 千米,甲、乙两人同时从两地对面走来,3 小时后两人相距10 千米。已知甲每小时行千米,那么乙每小时行多少千米 解:设乙每小时行 X 千米。(1)(X)310 ()(2)33X4010()(3)403X310()(4)33X40 ()(5)3X31040()

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