教育顶岗实习报告.pdf

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1、 教育顶岗实习报告 话记得朱自清急忙里有这么一段“太阳他有脚啊,轻轻静静地挪动了;我也茫茫然随着旋转。于是洗手的 时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;静静时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的急忙了,伸 出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶机灵俐地从我身上越过,从我脚边飞去了。等我张开眼和太阳再会,这算又溜走了一日。我掩着面惋惜。但 是新来的日子的影儿又开始在惋惜里闪过了。”当时读到这里时,内心有淡淡的忧苦,我的当心脏遇到了重重的一击,不由叹息“光阴如流”。实习生活立刻就要结束了,立刻走开,是那么的不舍,在这里的日子是那么快乐,回想在脑海中任意地穿越

2、。我开始回想,回想实习这段日子,回想每天的点点滴滴,开始总结我的收获。短短的两个月,我的实习工作变为四分部:教育见习、教课工作、班主任工作、和教育调研。这些工作,让我经历了从一个学生到一个老师的演变。讲台上,教室里,操场上,机房里,办公室里,宿舍里,一幕幕场景,一串串 笑声,汗水与收获共同目睹着我的成长。一 教育见习 感谢你,我的新同事 在实习开始的第一周,我们便进行了教育见习,主假如 到各个班级去听老师的课。一开始,我们都不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,不过傻傻的把老师上课的内容给抄 下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道怎样去评论。以后和樊老师沟通,

3、发现本来听课要这样听,要听老师怎样打破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。讲堂不是老师在上边的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。二教课工作 很感谢,碰到你们 教课工作是我们此次实习的重头戏。上学期在微格教室 有过一些训练,但对于上真切的战场,我们仍是经验不足的。经过一周的听课,我知道了上课要注意那些内容,和从前我 备的课仍是多罕有些进出的,又因为我是我们小组第二个上课,我的准备时间仍是相当足够的,因此在这边我又从头备课了。经过和老师沟通,我认识到备课是一个比较艰辛的历 程,要不停地改,不停地练,要备的详尽,考虑的特别全

4、面,把讲堂可能会出现的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂 不错的讲堂。固然对于我可能刚开始没法达到这个高度,但我仍是不停地凑近这个目标。我的第一节课是奇特的手,这是我初为人师的第一 节课。因为是第一节课,因此我准备了很长时间,自我感觉 特别充分。可是一开始上课,仍是稍稍有点紧张的,就连叫 上课都忘了,幸亏,我私下问了问,学生都没发现我的紧张。这节课我以 05 年的春晚节目千手观音作为导入,很快 激发了学生的兴趣。并鼓舞学生来讲台玩手影游戏,没想到 大家会用手做出那么多的动物来。从学生兴趣下手,不但为 学生搭建了一个展现平台,还让学生领会到了成功的愉悦,把讲堂推向热潮。这一节课是有评课的,建中老

5、师给我这节课必定的评论和建议。老师说,总的来说,对第一次上讲台的我来说,这堂课仍是相当作功的讲堂。当时听了,特别高兴。自然也是有好多不足的,老师说,给学生讲的仍是太少了,要更放宽时间给学生;或许第一次上课的内容试讲了好多了,因此很顺利的上了下来,便也显得上课有点任意;同学说,口头禅仍是比许多,比方“是吧”。上第二节课时,我的组长,还有其余一同来实习的同学,也过来听我的课。他们比我来的早三个月,也算是我的小老师,帮助我进步,内心甚是感人。在选课的过程中我也是很烦恼的,因为这里资源限制,好多课不可以上,这里是住宿学校,也没方法去让他们收集资料,就连剪刀小刀这里也是不让学生带的,因此对美术课有了很大

6、的限制。为了让这里的学生全面发展,我不可以跟他们 从前的美术老师同样放弃,让孩子们上自习。于是我想各样方法,给他们创建多跟美术接触的时机。没剪刀我就跟各位老师借,每个班六组,我就借六把,一组一把去达成剪纸,折纸作品。没有橡皮泥我就在我们的小厨房活点面,渣红萝 卜,黄瓜汁自制橡皮泥,固然颜色不是十分多,可是孩子们的想象力与灵便的手,也做出了十分漂亮的作品。这里固然不是要点中学,他们固然不是最优异的孩子,但他们确是最听话,最和善的,最努里的,我的勤学生。三班主任工作 相聚是一种缘分 班主任工作是实习的一项重要工作,到达 xx 初级中学 以后,学校就安排我作为初一 110 班的班的实习副班主任。11

7、0 班里有 47 个学生,47 张不一样的脸。带 110 班的班主任 是樊老师。每个学生都很特别,我们班主任也很特别。向来 感觉,相聚是一种缘分,正如临走时,樊老师对我说的:“开 学没多久,xx 初级中学,来了一批实习老师。我们班,来了 你,成了副班主任。给一个不怎么漂亮的 110 班增加了一道 不行抹去的色彩。那天,忽然发现,本来这就叫缘分。”在这个班级里,有个泪,有个笑,更多的是感人,这个 班级,很温馨。下边开始,就是我做副班主任生活的点点滴 滴。班主任惯例工作 我向来感觉我是一个很好运的实习生,因为我们班主任樊老师对我很好,她很相信我,从一开始,就让我辅助他一同管理班级。在班主任樊老师的

8、指导下,开始我的班主任工作。班主任工作固然很繁琐,可是也学到了好多东西。我的班主任生活是从清晨 6 点 20 分开始的,简单的洗刷以后,就看学生跑操,看完跑操又加上匆促的早饭,为的是可以赶在 7 点抵达课室监察早读。这边的学校生活安排的很紧凑。每日清晨七点开始早读,而后是上课,下午五点下课后学生又要开始公区打扫,仓促吃完晚饭,七点开始晚读,晚修。作为副班主任,每日还要跟进晚修,晚读。因此除了在上课,其余时间,我基本都在办公室,巡看班级状况,认识班级动向,实时帮学生解决问题。直到夜晚九点才离创办公室。离创办公室以后,不是直 接回去自己宿舍歇息,而是去学生宿舍,看看学生歇息状况,监察学生的作息。x

9、x 中学的教课,很着重学生的全面发展。因此学生的学习生活,不是单一的,而是丰富多彩的。每一周,除了惯例 的课程,还有第二讲堂活动,包含心理学,体验课,实验课,操作课,影视鉴赏等。为了锻炼学生的体魄,学校也规定了每周三下午下课全体高一学生到操场跑步,因此每周三,我和班主任都会去操场给学生加油打气。每周的活动,除了跑步,还有每周一清晨的升国旗,班会等。我还针对我们班状况展开了两次主题班会,一次班干会议。参加了年级大会,辅助班主任对班级进行月考剖析,制作军训生活的视频等。走进学生生活 班主任工作的第一周,就是认识班级基本状况。因此在第一周,我就主动联系班主任樊老师,向他认识班级状况,包含每一个学生的

10、基本状况。在短短几日的时间里,我认识了整个班的学生,记得他们的样子,还有他们的名字。为 做勤学生思想工作也是班主任工作的一项重要的任务。我们 110 班是出了名的比较特其余班级,因为有比许多的学生比较特别,很难办理。有些学生直接和班主任顶撞,还有 学生对班主任发性情。固然我不过一个实习班主任,可是我爱我的学生,我想 尽自己最大的努力帮助学生。我记得老师跟我说过的一句话:“作为一个班主任,第一要爱学生,你爱学生,学生才爱你;其次是感同身受,要感觉到学生的真切想法,才可以对症下 药,帮助学生成长。”我向来感觉,那些所谓特其余学生,背后都有他们的故 事。只有深入他们的内心,才可以帮助他们成长。我是从

11、阅读学生周记下手。固然批阅周记,写考语是很 花时间,很累的事情,可是我内心却对这份工作充满了盼望。从学生周记中,我认识到好多是我所不知道的事情,他们会说好多他们的心事:生活、学习、人际交往中碰到的挫折,家庭状况以致自己对家人的成见等。当读到他们在各方面有所进步时,我会替他们高兴,当读到他们的失意和迷茫时,我会替他们担忧、焦急。我会在考语里面给他们一些建议,还有鼓舞。最有针对性的一种方式是找学生独自聊天。每一次学生惹祸,和班主任或同学闹矛盾,我就会找个时间,独自约他(她)出来说说,第一是爱的教育,用爱感人学生,而后让学生说出自己这样做的缘故,从学生的角度去剖析学生出现 问题的原由,而后因材施教,

12、让学生感觉到你是真切帮他(她)走出窘境,给了他(她)生活的动力,甚至改变了他(她)一世的命运。主题班会课 我先后展开了两次班会课,一次感恩母亲节。主题班会的展开,不只让学生在学习上有所收获、思想上有所感人,并且还培育了学生孝敬,礼貌的情操。主题班会一:“感恩母亲节”是在刚来的第二周,经过播放感恩的心和伟大母亲的新闻报导的视频,让学生认识母亲的不易,激励学生持续奋斗。接着告诉学生,要孝敬父亲母亲,仔细学习,这样父亲母亲才不会努力空费。班会课学生反 响很好,班主任樊老师也赐予我高度的必定和赞誉。主题班会二:“情绪调理”是在学生月考后展开的。第一次月考,有人欢欣有人忧。我们班超出一半的学生在此次月考

13、后情绪比较低沉。为了帮学生调整心态,走出情绪的困扰,我特地安排了这一节班会课。对于这节课内容的设计,我也是花了好多心思的,因为这节主题班会,不但仅是让学生学会怎样去调理情绪,还要让学生们学会换位思虑,用踊跃的心态对待生活,对待身旁的人。让学生学会意怀感谢,珍惜全部。在班会的最后,我特地安排了俞洪敏的一分钟励志演讲,鼓舞学生,要用自己人生的目标,即便再辛苦,也要坚持下去。五、总结 经历两个月的实习生活,让我初尝了身为一个班主任的悲欢离合。在这两个月里,作为一名实习班主任,我能以教 师身份严格要求自己,为人师表,到处注意自己言行和仪表,热爱实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班 主任的每

14、一项工作;同时作为一名实习生,可以恪守实习学校的规章制度,尊敬实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导建议,并且和其余实习生一同团结协作达成实习学校部署给我们的任务,很好的塑造了我们华南师范大学的形象,给实习学校留下好的印象。这两个月的教育实习,也让我领会到了要真切做好一名 美术教师不是一件简单的事情。做一名美术老师,不但需要 将自己所学到的理论知识尽可能的运用到教课活动中,还有 表现自己的专业价值,要不停提升自己的综合素质,认识现 代教育技术领域各方面的知识。近两个月的实习工作让我体验了做班主任和做老师的 不一样感觉,领会到了教育的辛苦和快乐。在这里我紧张过、努力过、高兴过。在这里,我学到了许多我没有学过的东西。六、结尾 分离,有点不舍,但不欣然;有点遗憾,但不消极。今 天,我们就走了,或许会远离你们的生活,但会在某个时辰,很有幸地,想起,有这么一帮学生。

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