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1、 1/12 学校节能宣传周活动总结 学校开展节能宣布传达活动，培育同学节约意识，树立环保理念，节约每一滴水、每一千瓦时、每一粒粮食、每一张纸。以下是边肖为大家组织的学校节能宣布传达周的总结。宠爱的话可以和身边的伴侣共享！学校节能宣布传达周活动总结 1 依据上级通知支配，结合我校实际状况，我校于 6 月 12日至 18 日开展了以节能引领、低碳创新为主题的节能宣布传达周-。结合相关文件精神和我校实际，本次活动对今年的节能社会宣布传达训练活动进行了统筹支配，不仅形成了确定的声势，而且取得了良好的效果。这些活动概述如下：一是统一思想，提高熟识，认真组织实施。我校成立了以秦为组长，副校长为副组长，各分
2、校负责人为组员的节能减排工作组。大家统一思想，聚焦提高能效、削减污染物排放，强化师生节能环保意识，建立严格的管理制度，实施有效的激励政策，主动创建节约型校内。二、认真开展节能减排训练。丰富学校训练教学中的节能环保训练内容，以迅速而灵敏多样的形式将节能、节水、节粮、节材等训练内容纳入学校训练活动，真正把节能环保落实到校内和课堂。在日常工作生活中训练全体教职员工和同学，人人都要有危机意识、节 2/12 约意识和环保意识，真正熟识到节能环保对个人的意义。第三，选择实行措施实施行动 一是召开以节能低碳创新为主题的班会、班会。为加强本次活动的宣布传达训练，依据同学的心理特点，我校开展了节能引领、低碳创新
3、的主题训练活动。活动中，同学们通过讲节能故事、讲学、角逐、相互沟通会等形式，广泛宣布传达珍惜自然资源、促进生态平衡的重要性。二是举办节能减排科普讲座。我校举办了以怎样节约能源为主要内容的环境科普讲座。全校都参预了讲座。通过听课，全体师生要有疼惜水电设施、节约一滴水电的意识。要求人员离开时准时关水、关电、关电器，杜绝长明灯、自来水现象。有意识地培育人们在公共场所关灯停水、节约用水用电的好习惯。第三，发起了一项面对全部老师和同学的倡议。在学校升旗仪式上，学校向全体师生发出倡议：号召全体师生关注人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观和可持续进展观。四是举办节能征文活动。本次活动领先提议低碳
4、生活，建设绿色家园，节约用水、用电、用粮，从我做起，从身边做起。以此为主题，突出节能活动的背景和意义，鼓舞和培育同学的节能意识，让能源与你我相连，节能靠大家。经过全校师生的共同努力，我校领先提议低碳生活、建设 3/12 绿色家园的活动取得了良好的效果。儿童节能环保意识增加，节能环保行动增多。将来，学校将更加坚决地走科学进展、节能环保的路线，更好地完成节能工作。学校节能宣布传达周活动总结 2 依据江西省训练厅办公室关于开展 20-年节能宣布传达周和低碳日活动的通知精神，我院已 耗的重要性和紧迫性，以及国家有关节能的方针政策、（法律）法规和标准规范。提高我院职工及宽阔公众资源忧患意识和节约意识，增
5、加紧迫感和责任感，全面动员，齐心协力，为节能降碳营造深厚的氛围。为确保节能宣布传达周和低碳日活动的顺当开展，我院制定了井冈山高校附属医院开展节能宣布传达周和全国低碳日活动工作方案，整个活动由我院节能工作领导小组负责组织协调，节能办主任具体负责，严抓落实，加强对节能宣布传达周和低碳日活动的监督、指导，确保活动有序进行，为宣布传达活动供应强有力的组织保障。二、加大宣布传达统一部署 (一)统一支配，落实行动 6 月 8 日我院节能工作领导小组召开了专题会议，对节能降碳的主题宣布传达活动进行了统一支配部署，确定 6 月 13日19 日为活动周时间，并要求各科室要以节能宣布传达周和低碳日活动为契机，结合
6、科室当前工作实际，认真落实宣 4/12 布传达活动。(二)大力宣布传达，强化意识 加大了节能宣布传达，使全院职工和宽阔群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、铺张可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。1、6 月 10 日前将宣布传达周（活动方案）发布在医院 OA系统上，各临床科室结合实际制定宣布传达活动方案。2、6 月 13 日节能办小组成员在门诊大厅张贴(悬挂)节能宣布传达横幅（标语），更换节能宣布传达专栏内容;在人员集中醒目位置张贴节能宣布传达学问和标语。3、节能宣布传达周活动期间(6 月 13 日6 月 19 日)，利用院内电子屏幕滚动播出节能低碳生活的公益宣布传
7、达学问，利用院网站、手机短信平台发送节能宣布传达信息。4、各科室结合工作实际利用晨会、工休座谈会宣布传达国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，节能降碳相关科学学问。5、依据当前用电高峰，落实节能措施，保障平安用电。全院紧紧围绕节电、节水的主要节能任务制定了各项节能具体措施。针对门诊诊察室看病期间开空调放开门的现象，在门上张贴温馨提示：“节能有道、节能有德，看病或办事，请推门，感谢合作!”;公共场所人员出入频繁的大门处挂上挡帘;公共候诊区电风扇开关指定了专人负责，取得了成效。5/12 6、6 月 16 日举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。(1)在我院办公区域空调(除信息机房、重大设备、手
8、术中等特殊场所)、公共区域照明停开一天;6 层以下行政办公室的工作人员不乘电梯;行政办公室一次性办公用品消耗停用一天，以绿色低碳的办公模式支持节能降碳。(2)有 36 名职工报名骑自行车上下班，45 名职工步行上下班，出行方式支持节能降碳。7、活动期间在门诊大厅向公众发放节能学问宣布传达单，领先提议节能、低碳、绿色（健康）生活）方式，增加宽阔公众节能减排自觉性。三、取得的实效 (一)节能宣布传达周中，开展了一系列宣布传达活动。利用传统宣布传达形式和现代的信息方式相结合，宣布传达面广，见效快。(二)举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。形式多样，宽阔职工支持并主动参预，参预对象有青年、中年、老年人
9、，体现了全院参预性，增加了职工节能意识。(三)通过开展节约用能宣布传达活动，宽阔职工主动协作、落实节能措施，养成了节能自觉性。本次节能宣布传达周和低碳日活动进行顺当，达到了宣布传达活动的目标，增加了公众及宽阔干部职工的能源忧患意识和节约意识，在我院形成了“节能从我做起，从现在做起，6/12 从身边点滴事情做起”、“节约光荣、铺张可耻”的深厚氛围，促进了我院全面实现节能降耗的目标。学校节能宣布传达周活动总结 3 依据上级通知支配，结合我校实际状况，针对校内师生中存在的问题为训练重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排训练活动。我校将 6 月 13 日至17 日是定为节能宣布传
10、达周，并开展了一系列的节能宣布传达活动，主动引导宽阔老师和同学正确熟识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下：一、思想上重视、分工上明确，为做好宣布传达工作供应了保证。学校领导高度重视，把开展节能宣布传达训练活动纳入了学校 6 月份的主要工作议事并成立了节能宣布传达周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密支配、具体实施，在 13 日17 日期间支配了系列活动，切实做好了学校节能宣布传达。二、突出了低碳节能宣布传达主题，领先提议了低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校内、进家庭、进社区”德育训练活动，先后进行了活动启动仪式
11、、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的训练活动。6 月中旬，为主动响应-年“节能低碳新生 7/12 活训练系统做表率”节能宣布传达周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，并严格把握各办公室开空调的时间和温度的设定，在校内内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间，校内内“今日，你低碳了吗”成了流行语。三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣布传达活动。1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。在 6 月 13 日升国旗仪式上，学校向全体老师和同学发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节
12、约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。留意引导同学以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。2、在基础班级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。3、在校内内利用（黑板报）、广播站开展低碳节能学问宣布传达。为低碳节能周缔造了良好的宣布传达舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织同学进行了一期低碳节能学问的.板报宣布传达，提高了同学的节能意识，丰富了节能学问;发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣布 8/12 传达的影响面和广泛性。4、组织各班发挥主观能动性，进行了形式多样的主题训练班会。6 月 15 日的主题班会课上，有些班组织同学
13、进行演讲、有些班让同学介绍低碳节能的好做法，有些班组织同学亲自制作环保袋各班八仙过海，丰富了低碳训练的形式，提高了训练的实效。5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。每天学校都组织同学对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批判扣分并准时（通报），从而有效的督促了各班对电灯的管理。总之，整个训练活动的开展以班级组班级为主，同学主动参预活动。通过专题训练活动，全体同学了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。学校节能宣布传达周活动总结 4 为加快建设资源节约
14、型、环境友好型社会步伐，进一步动员宽阔师生主动参预节能减排活动，更好地落实丹东市节能减排办转发的省节能减排办关于做好 20-年节能宣布传达周活动工作通知精神，依据东港市20-年节能减排宣布 9/12 传达周活动（实施方案）的具体要求，我校在 6 月 10 日至16 日开展了“节能低碳，绿色生活”为主题的节能宣布传达周活动，具体状况如下：一、统一思想、转变观念、认真组织落实。学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室领导为成员的节能减排领导小组，统筹支配学校节能减排宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度，例如 学校用电用水管理制度学校电教设备管理使
15、用制度等，做到从制度建设上抓规范，从（岗位职责）上立法规，向工作实践中要效益，努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中，主动营造节约型校内。1、学校针对自身特点严格执行绿色选购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核选购经费的同时，提倡选购高效节能、节水、环境标识产品。2、同学使用的水龙头作好节水宣布传达标识，鼓舞老师、同学节约用水。3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、饮水机等在无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细节。二、认真开展节能减排训练 在学校训练教学中充实丰富节能、环保训练内容，将节能、10/12 节水、节粮、节材等训练
16、内容，以迅速而灵敏多样的形式，纳入学校训练活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。1、利用（国旗下讲话）训练师生树立节约、环保的思想。学校要求全体师生主动行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培育节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，爱惜环境，为学校和社会的进展做出自己的贡献。2、利用校内广播、小黑板、校报加强训练宣布传达，训练师生如何节能环保。3、利用班队课在全校开展了“节能低碳，绿色生活”主题班会。4、训练处依据实际状况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位老师、同学认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束
17、统一上交图书室，循环使用，避开铺张。5、各（学科）结合自身教学内容加强节能低碳训练，比如（美术）课要求同学低碳（画画）。三、主动组织开展节能减排实践活动。政教处本着节能减排“从小事做起，从同学身边做起”的思路，以争当“节能环保小使者”为载体，组织同学向家庭、社会宣布传达节能学问，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支 11/12 笔的“六个一”的训练活动，为传统的实践活动注入节能减排元素，同学们通过生活体验和（社会实践），撰写了节能科普征文。经过全体老师的努力，我校的“节能低碳，绿色生活”节能宣布传达周活动取得了确定的成果，孩子们的节能环保意识增加了
18、，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚决的走科学进展、节能环保路线，更好的完成节能工作。学校节能宣布传达周活动总结 5 照关于 20-年全国节能宣布传达周和全国低碳日活动支配的通知文件要求，我校开展了节能宣布传达周和低碳日活动，现总结如下：一、宣布传达主题 节能宣布传达周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。二、宣布传达时间 宣布传达时间为 6 月 9 日至 14 日。三、宣布传达内容 节约宣布传达周和低碳日活动期间，要把生态文明训练作为素养训练的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题训练和社会实践活动，引导同学主动参预低碳创
19、意的思索和创作，结实树立勤俭节约、反对铺张的节能减排降碳理念 12/12 和行为习惯，营造节约型绿色校内的良好氛围。四、活动内容 1、学校召开了专项工作会议，争论制定具体可行的节能宣布传达周和低碳日活动方案，切实做到有方案、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明训练，并留意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结（阅历），将环境训练作为一项长期工作抓实抓好。2、在 6 月 10 日当天，组织宽阔师生开展各种低碳宣布传达及社会实践活动。通过宣布传达活动和社会实践活动，让每一名师生都参预到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。3、节能宣布传达周期间，我校通过校内网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将沈阳市中学校“低碳生活”行动规范内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。4、我校依据宣布传达主题有针对性地开展校内（文化）活动，通过开展讲座、征文、小缔造等活动，营造崇尚节能低碳的校内文化。宣布传达周期间，学校进行一次全体师生参预的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题班会。