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1、 第 1 页 共 6 页 实用的小学周记范文集合 6 篇 小学周记 篇 1 今天下午我们学校举行了校园运动会。老师微笑着说：“如果大家听话，我就带你们去看精彩的比赛。”同学们急忙坐正，目不转睛地盯着老师，希望老师马上带我们出发。老师讲完课后，就带着我们向操场走去。我们排着整齐的队伍，像一群快乐的小鸟迫不及待地奔向操场。只见那儿早已人山人海，挤得水泄不通。首先，老师带我们去看跑步比赛。我们站在赛道边缘，只听“砰”的一声巨响，吓得我魂飞魄散。可是跑步的选手好像一阵风似的飞奔过去，我们便当起了啦啦队，手舞足蹈地大喊：加油!加油!这加油声记起了选手们的斗志，他们迅速地跑，一直跑到了终点线，才舒一口气。
2、我们又去观看扔垒球比赛。只见一个大哥哥把垒球举到肩头，用力一扔，扔到了 30 米以外的地方，差点砸到我的头，我急忙躲远了。最精彩的是跳高比赛。选手必须跨过一根很高的栏杆。如果跨过了还要升上一点，如果你碰到了栏杆，或者让栏杆落地，你就淘汰了。一个选手飞奔到栏杆前，只见他双手握拳，拼尽全力双腿一跃，划出了一道像彩虹一样的弧线，然后就稳稳地落在落在了沙坑中。大家又惊又喜，我兴奋地给他鼓掌。我看得津津有味，差点儿连身边站着许多人都忘了。看完这几个项目，老师带我们回教室，我依依不舍地看着大操场，希望下次还有运动会。小学周记 篇 2 天气晴朗，阳光明媚，万里无云，小狗皮皮穿着棕色的西服，戴着一顶蓝白相间的
3、帽子，精神抖擞的出去玩。他的鼻子像鸡蛋一样是椭圆形的，可爱极了，它的尾巴细细长长的，摆动起来可灵活了。皮皮准备去森林里玩，忽然他看见一只五颜六色的美丽蝴蝶向他飞了过来。皮皮想：好漂亮的蝴蝶呀，我一定要把它捉住”。于是它追呀追呀，蝴蝶飞呀飞呀。终于皮皮捉住了那只美丽的蝴蝶，可是他也发现自己好像迷路了。四周的景色看起来都是一模一样的，树，顶天立地，花，万紫千红。皮皮急的 第 2 页 共 6 页 脑门上直冒汗，心想怎么办呀，怎么办呀，找不到回家的路了，他急得哭了起来。天渐渐黑了，皮皮仰望天空，忽然他看见天空上有一个大勺子。哦，原来那是北斗七星啊，皮皮忽然想到自己的家好像就是在北边，于是他向着北斗七星
4、的方向走啊走啊，终于，皮皮顺着北斗七星指引的方向找到了家。北斗七星可真是天上的指北针呀。小学周记 篇 3 有一次，帮爸爸妈妈捶背。我感觉很快乐，帮爸爸妈妈捶背也是我的荣欣和骄傲。我先把自己的手握成拳头，在轻轻的把手放在爸爸妈妈的背上，先轻轻的捶几下，接下来再慢慢的开始捶背重起来，捶背还有一种方法，让我来告诉你们吧！就是双手摊开以后，再双手慢慢地并拢，这种捶背的办法又省力气，还能锻炼身体中的骨头。按摩也是捶背中的一种，按摩方式跟捶背一样。可是，按摩比捶背舒服，柔软多了，按摩是有秘诀的。首先，你把双手轻轻的放在需要按摩的人肩膀上，稍微双手放在肩上有一点凹进去，就可以开始帮爸爸妈妈或者爷爷奶奶开始按
5、摩，以后不用在这么劳累和辛苦。小学周记 篇 4 今天，我和爷爷、奶奶早上一起去自行车行。我们走进一家自行车行，我们似乎走进了自行车的世界。车行里摆放着各种各样的自行车：有成人车、学生车、儿童车各种颜色的车看得我眼花缭乱。终于，我挑中了一辆红色的自行车，是铁制的，有后车镜、前篓、后篓。我高兴地骑回了家。小学周记 篇 5 20 某某 3.30 星期一晴 科学实验（加热白糖）在上午的第一节科学课，我们进行了一次关于加热白糖的实验。首先，我们将盛放白糖的勺子包上一层锡纸，这样做完实验后就不用费劲 第 3 页 共 6 页 的清洗勺子了。接着，我们点燃蜡烛放在勺子下方，开始实验几分钟后，白糖渐渐地由白色颗
6、粒状变成了浅黄色的液体，而且在不断的冒烟。不久后，浅黄色的液体逐渐变成深黄色、褐黄色直至黑褐色，并且不断的起泡，其味道则有股浓浓的焦味。又过了一会儿，勺子中间冒出的气泡也越来越大，好像快要爆炸了似的，甚至燃起了小火 经过这次的实验和观察，我明白了：白糖中含有的焦糖物质使它变成了液体，随着这种化学变化，最后才会着火产生类似炭的新物质。20 某某 3.31 星期二晴 电脑课（美化网页）“前几个星期的电脑课，我们学习了怎么制作网页。今天，我们要学习的是怎么美化网页。”电脑课的谭老师边说边在电脑上给我们演示 轮到我们自己美化了。我先把自己之前制作的网页打开（我们做的是关于动物的网页），眼前立即出现了十
7、分单调的表格图和文字。我从老师给我们的背景图中选出了一张颜色淡蓝的水滴图放在网页上。接着，我开始弄文字按钮背景，在“web 组件”里有许多种格式背景，如长方形、圆形、竖三角、星形等。我挑了一张比较简约的圆矩形当按钮背景。然后，我要做按钮下方的字幕“保护动物，就是保护人类自己。”我将这组字调成滚动条，这样，打开网页时，这组字就会自动往一个方向不停滚动。很快我就美化好了网页，现在打开它,就可以给你带来一种美的视觉感受。20 某某 4.1 星期三晴 考试（语文）今天，是小升初模拟考试的日子。我们怀着忐忑不安的心情来到校园。随着一串铃声，考试开始了。卷子和往常的期中考卷不大一样，第一题并不是“看拼音写
8、汉字”，而是一些关于读音、诗句、笔画的选择题，有的是我们以前学过的，但由于没有认真复习以前的课本，我对很多诗句都只有朦朦胧胧的记忆过了几十分钟后，我又做到了平时最让我头疼的阅读题。这次阅读题的题目是生命的选择。有一题是打标点符号：楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪。经过反复阅读，我慎重的在楼前、阳光下、楼后、月光下的 第 4 页 共 6 页 后面标上了逗号，在姹紫嫣红的后面标上了分号。通过阅读我还明白了这篇文章要告诉我们的道理：无论在怎样的环境中都要像文中的白玉簪那样不怨天尤人，而是努力奋发向上体现自己的生命价值。不知不觉中，考试结束了。从这次考试中，我清晰的认识到了自己对于以前课文的了解有
9、多么的浅薄，还明晰了课外的阅读是多么的重要。20 某某.4.2 星期四晴 踢毽子 前几天，妈妈在迪卡侬买了两个新毽子给我和妹妹。放学后，我、妹妹和她的同学郑润时如约来到了中学操场一起踢毽子。我们三个人围成了一个三角形。由我开始，我将毽子往上一抛，毽子在空中做了一个翻转又落回我的脚上，我用力的将它往妹妹的方向踢过去。毽子往妹妹的身后飞过去，我本以为这回妹妹肯定接不住，但没想到她将腿往后一抬，竟接住了。毽子在空中划过一条弧线，往我的前面飞过来，我光顾着看她，这时才反应过来，慌忙上前，但为时晚矣，毽子落到了地上。第二次，我长了记性，眼睛一直用心盯着毽子。这一回，毽子足足在我们腿间弹了八次。李素丽说过
10、：“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”所以我们无论做任何事都应该一心一意。20 某某/4/3 星期五晴 美术课（画春游）美术课上，我们画了上个星期二去游玩的山水田园和版画村。我选择的场景是山水田园的游乐设施：“狂呼”、飓风飞椅。我先画了“狂呼”斜侧面角度飞的椅子，这种椅子是一个很像沙发的双面座椅。我在椅子的正面画了四个人：坐在最里面的男生戴着一顶橙色的帽子，而他旁边的人则是三个女生，他们都穿着学校的校服。因为透视的关系，我在椅子背面只画了四个人的头顶，没有画他们的身体。接着，我画了“狂呼”支撑椅子的柱子，还在上面画了一些花纹。我在“狂呼”的周围画上了白云，这样可以突出“狂呼”的
11、刺激感。然后，我在“狂呼”的左方画了飓风飞椅的顶部圆盖，又在圆顶下画了几根固 第 5 页 共 6 页 定椅子的绳子 美术课很快就下了。虽然这幅画还没来得及上色，但上好色后，这肯定会是一幅美丽的人物风景画！20 某某.4.4 星期六晴 孟子学堂读后感 “吾爱孟夫子，风流天下闻。”这是孔子对孟子的评价。在孟子学堂里，主要讲的是孟子教他的弟子为人之道。其中，著名的“鱼与熊掌不可兼得。”这句话就是出自本书里的鱼我所欲也。意思是：熊掌在深山，鱼在江河湖海，一个人不可能同时得到。舍身取义这个成语也是出自其章。在古代那些有志气、有作为的人通常被叫做“大丈夫”，但孟子却是这么评价“大丈夫”的：“富贵不能淫，贫
12、贱不能移，威武不能屈：此为大丈夫。”大丈夫不仅要不是泛泛之辈，行动还要符合道义才能被称为“大丈夫”！孟子学堂教会了我许多道理，这不仅是智慧上的一种思考，还是人生的真谛。20 某某.4.4 星期天晴 清明 今天是清明节，我不由的想起了唐朝诗人杜牧写的清明。我翻开了我爱吟诵初级里的清明。书中的声韵分析上讲，因为要强调祭祖之日所以“节”是入声；而“纷纷”要读长音，表示雨势密集我把我爱吟诵的光碟放进电脑里，这里面的清明一共有三种吟诵调。我先打开了徐建顺吟诵的，他声音是尖尖的、长长的，展现忧愁的意境。而陈少松的吟诵调是断断续续的，有股哀思的韵味。朱立侠则是短促的，显出急切的感觉。我边看书边跟着光碟吟：“清明时节！雨纷纷路上行人欲！断魂借问酒家何处有、牧童遥指杏花村。”在这个百转忧愁的节日中，清明这首诗给它平添了一份深刻。小学周记 篇 6 眼看就要开学了，我就要正式成为三年级的学生了，回顾我的假期生活感 第 6 页 共 6 页 觉很有意义，我的假期生活是这样的：“我在暑假里完成了暑假作业，预习了数学和语文，还和我的家人一起出去旅游，并且做了读书笔记。”通过读书和学习，我不但学会了书本知识，还积累了丰富的实践经验，我度过了 2 个月的快乐时光。到了明天就要开学了，我的暑假生活也要结束了，经过这个了暑假，我感觉自己也长大啦，变成了小大人啦！这个暑假我过的真开心啊！