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1、第一篇：三年级写人物作文 我的妈妈 我的妈妈是一位普普通通的农村妇女，今年 40 岁左右，高高的个子，鹅卵形的脸蛋上长着一双大大的眼睛。妈妈虽然文化水平不高，但是她非常关心我的学习。记得有一次，我因为贪玩，忘记了做作业，为了应付老师，我把邻居家小华的作业拿来抄。我心里想：别让妈妈知道，我就这一次。不料，这事被细心的妈妈知道了。她严肃地对我说：“你现在养成了抄别人的作业的坏习惯，考试就得打败仗呀！哪能取得好成绩呢？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。心里想：妈妈说得对，抄作业是学不到真本领的，应该独立思考，完成作业。我向妈妈认了错，妈妈高兴地说：“这就对了嘛！知错能改就是好孩子！”从此，我认真完成
2、作业再也不马虎应付。这就是我的妈妈，一个关心我的学习的好妈妈。我的朋友 在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。有一次上语文课，老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，老师提了一个问题：“同学们，你们谁来说说学无止境的意思？”有一个同学举起手说：“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点
3、头说：“对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我们岂不是一辈子在学校上学了呀？我可不愿意一辈子呆在学校里。”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。这个位风趣的少年就是小杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。秋天来了 夏姐姐渐渐地离去，秋姑娘悄悄地来到美丽的人间。同时，她还带来了一个五彩铃和一支神笔。秋姑娘把五彩铃化成了红、绿、黄分别给了枫树、松树、白兰树。树木看着自己的五彩服高兴地点点头。突然，吹来了一阵风，枫树上那红红的枫叶纷纷落下，有的像一只只红蝴蝶在翩翩起舞：有的像一个个小士兵：还有的像
4、一位位舞蹈小姐，用各种美妙、迷人的舞步优美并且休闲地降落下来。公园里的菊花、桂花、茶花向人们展示美丽的笑脸。小路两旁几个“士兵”银杏树迎接着人们的到来。秋天来了，小朋友们在绿油油的草地上放风筝、跳绳、跑步。小朋友们稚嫩的脸上露出可爱的笑脸。可能是感受到了快乐的气氛，秋风姐姐欢快地和小朋友们一起玩耍。啊！秋天来了，秋天来了！我爱秋天，秋天真美呀！秋天来了 我喜欢万物复苏的春天，喜欢骄阳似火的夏天，也喜欢北方雪花飘飞的冬天，但我更喜欢秋高气爽、瓜果飘香的秋天。秋天来了，爬山虎的叶子有些已经枯黄，飘落在地上，有些绿里透红，挂在枝条上随风舞动。桂花树开着小小的、淡黄的花，一阵风吹来，散发出淡淡的清香。
5、凤凰树夏天开着火花的花，现在结出了像镰刀一样的巨型豆荚，好玩极了。秋天来了，天气渐渐变凉爽了，小区游泳池里的水放掉了，建了一个充气玩具游乐园。有很多小朋友都在游乐园里玩，那里充满了欢声笑语。要是这是炎热的夏天，才不会有这么多小朋友呢！秋天来了，水果店里的柿子穿着橙红色的衣裳，桔子披上桔黄色的外套，柚子穿上金黄色的大棉袄，雪梨披着淡黄色的风衣它们都在整整齐齐、欢天喜地等待着人们去买呢！秋天，我们欢迎你的到来！观察金鱼 2017 年 11 月 15 日 星期三 晴天 我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖乎乎的身上还穿着一件金红
6、色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。金鱼真可爱，我喜欢金鱼。观察蜗牛 2017 年 11 月 14 日 星期三 晴 今天科学课上老师捉来蜗牛，让我们观察它的样子、动作和特点，以及它是用身体的哪个部位
7、爬行的。我捉起一只蜗牛，把它放到一块已准备好的玻璃片上，拿起放大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的，壳口有一点点透明，后面就不透明了，有人侵犯它的时侯，蜗牛就会把头缩进壳里保护自己，不动的时侯，它也可以在壳里好好的休息，真是一举两得啊！它的头部有四条触角，触角上的两个小黑点就是它的眼睛，我用手轻轻地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了坏人，立刻逃了回去，但没过一会，它又伸出来了。我还发现，蜗牛头部有个很小的洞，老师告诉我们说：“这就是它的嘴，而且它的嘴里有三万多颗小牙齿，就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小，还真是厉害啊！老师还告诉我们说：“蜗牛壳下的地方就是它的“腹部”，“腹部”中间很厚，边上很薄
8、，腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现，蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体，经过老师的讲解，我也明白了：那是它分泌出来的黏液，可以在爬行时减少摩擦，不让自己的底部受到伤害，还有利于前行。课下来，一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识，我发现，只要我们有心去观察，就会发现许多有趣的事情，也会发现大自然的奥秘！第二篇：写人物作文 三年级习作资料 1 外貌描写 观察指导：外貌描写，是指对人物容貌、衣着、神情、姿态的描写。要细致观察，选择表现我的个性的材料。写作方法：先概括后具体（抓住人物的特点进行真实、有选择地具体描写（2）要有顺序地进行描写。）例词、句：身材：又瘦又小 身材苗条 弱不禁风 又高又胖
9、结实 壮实 不高不矮 不胖不瘦 像小牛犊、宝塔、挺拔的小树、亭亭玉立的荷花 脸：圆圆的 长长的 鹅蛋形 国字脸 饱满的瓜子脸 白里透红 白白胖胖 有点黄 黑黝黝 黑红黑红 像桃花、月亮、剥了壳的鸡蛋、苹果、梨、石榴、红薯 头发：（1）那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。我理了个小平头，头发根根都竖着。圆脑袋上毛拉拉的，像团起来的刺猬。（3）我的头发好像永远不长似的，总是短短的，覆盖在头上，像戴了只黑色的瓜皮小帽。（4）我黑乎乎的头发，像黑鬃刷子一样，齐刷刷地朝前冲去。（5）那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。（6）小辫
10、儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。眉：又浓又粗 又细又淡 稀稀疏疏 上扬 舒展 像扫帚、月牙、柳叶、大雁的羽毛、黑色的云 眼睛：浓眉大眼 大大的 圆溜溜的 水灵灵的 又细又长炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠 会说话的眼睛 明亮的眼睛眼睛眯成一条缝 眉青目秀像黑宝石、黑珍珠、葡萄、小蝌蚪 仿佛让人想起露珠、清澈的泉水、阳光、星星高兴时：眯成一条线、弯弯的月牙、快乐的光彩；生气时：眉头紧锁 冷冷的目光；思考问题时：一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。鼻：挺直的鼻梁 软塌塌 鼻头翘翘的 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 小巧玲珑的
11、 显得秀气、俏皮、可爱 嘴：红润 嘴唇薄薄的 厚厚的 樱桃小口 花瓣一样 小酒窝 嘟起 嘴角上扬 笑嘻嘻的 能说会道 抿着小嘴 唇如胭脂 洁白整齐的牙 参差不齐的牙 大门牙 黑乎乎的蛀牙 露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸，生气时，噘起嘴能挂住一把小茶壶。耳：他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。例段：1.我是一个机灵、淘气的孩子。胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，
12、眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在我黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。2.我头上那一排长长的刘海就像一个门帘从额头上垂下来，把眉毛都盖住了。柳叶眉下那两颗“黑葡萄”虽不大，却显得很有灵气。美中不足的是洁白的脸蛋上，小鼻子上面长了好些小雀斑，不过，我压根儿没想过要为这些小玩意儿烦恼，整天活得像个快乐神仙似的。3.面对着镜子，手拿着画板，笔尖在纸上跳着舞,我为自己画张像。眼睛水汪汪，脸蛋红扑扑，张开嘴巴，立刻影响了整体的美丽，那两颗大门牙之间漏了一条缝，那是拜我老爸所赐。我妈常笑我是兔牙，我发誓，将来一定要
13、给它绑上钢丝，强行合拢，免得成为笑柄。脑袋后面乌黑的头发扎成了一束高高的辫子，它像小燕子似的，在我脑后跳跃，飞翔。这辫子可是来之不易呀，它曾齐耳，又被分成两把，好不容易可以勉强扎成一束，又差点被剪去，幸亏我学会了自己扎辫子，不用妈妈操心了，才保住了它的小命儿。4.我的名字叫小胖，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。我长着一个圆圆的脸,白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它们就能变成一条缝。虽然我才 10 岁,可体重却上百,这使我很烦恼。正是因为我胖,所以同学们都叫我“胖哥”。哎你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此,“胖”成了我的特点,也成了我最
14、大的烦恼 5。瞧！站在你面前的是一个“帅小伙”，我眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。我的脸儿黑，姥姥曾说我掉在地上找不着。我便抿抿嘴，眼珠子一转，说道：“黑是健康色嘛！”一句话说得姥姥哑口无言。2.性格：（活泼开朗、内向害羞、急性子、慢性子、顽皮捣蛋、爱哭、爱笑）内向害羞：我是个害羞的男孩子。一个星期日的早晨，我正在津津有味吃着早餐，邻居家的小朋友来到我家玩，说要排练“拔萝卜”的节目，要我一起去，我听了，吓得一面连连摆手，一面快速往后退，着急地说：“不行的，不行的，这个节目是要当着全班同学的面演的，你想，那么多双眼睛盯着我，我不干，我不干。”姐姐一把揪住我的衣服说：“不去试试怎
15、么知道。这会你是去也得去，不去也得去。”说着，用尽全身力气，把我拽到门口，让小朋友带我去排练。我使劲扭动着身子，一个劲地往姐姐的身后钻。姐姐无可奈何地摇了摇头，说：“和你一起，总行了吧。”这下，我才把提着的肩膀放了下来，紧紧抓住姐姐的手，和伙伴们一起来到了草坪上。轮到我上场了，我慢吞吞地走了上去，闭着眼睛胡乱地用力一拔，只听“啊”的一声，“萝卜”没有拔出来，倒把演小猫的小弟弟拔了个两腿朝天，小朋友们笑得前俯后仰。我涨红了脸，难为情地低下了头。急性子：我打小就是一个十分“急”的人。据说，我在妈妈肚子里的时候，就急着出来，每天在妈妈的肚子里练习“中国武术”，把妈妈整得可够呛的。虽然我是属狗的。但是
16、我没有狗的沉稳，天生就猴急猴急的。三四岁的时候，我的“急脾气”就充分的体现出来。一次我给大人买东西，为了能早一分钟看电视，我一出门就“飞奔”起来。可一块石头为了表示它的存在，“伸”出一支脚，后果就是，我硬生生地向地面扑去，呵，这一摔可不要紧，我看见了几只“小鸟”在我头项上“飞来飞去”。我的沙鼻子也又一次遭了殃。鼻血像“瀑布”一样，“哗啦哗啦”的流，可我并没有吸取教训，这就注定我会在这“坑”里再“摔”一次。却在想：“这鼻血到底要流多少啊，都快 2 分钟了，真气人！”慢性子：她是个慢性子，做事不紧不慢。星期三早上，我下楼叫石璐一块去上学，谁知我到了她家门口，敲了敲门，她妈妈给我开门后，告诉我她还在
17、吃早饭，让我在门口先等一会儿，我想：“现在都已经 730 分了，还在吃饭，效率也太低了点儿吧？”1 分、2 分、3 分、4 分好不容易等她吃完了早饭，原本以为我们可以走了，可她却说她还要洗脸、穿衣服、收拾书包我十分生气的想到：哼，你是乌龟呀！这么麻烦，可是我又没办法，总不能自已先走吧。唉，谁叫我们两家住在一栋楼里呢，还是继续等吧！，终于，在 8 分钟后，她收拾好了书包，可我抬头一看手表，叫了起来，都已经 745 分了。我们俩赶紧向学校跑去，一路上我边跑边埋怨她：“你以后可不可以快点儿呀！”“不能。”她慢悠悠地说，真是一个地地道道的慢性子呀！顽皮捣蛋：我，一个屡教不改的淘气包。一次放学，轮到我值
18、日。我在教室里扫地，扫着扫着就来坏点子了。我左看看右看看，没有老师，就将地上的垃圾和灰尘往周围乱扫一气。教室里顿时灰尘垃圾“漫天飞舞”。正当我得意洋洋的时候，老师竟然已经站在我身后了。我吓得面如土色。老师见到这幅情景生气地说：“到办公室来一趟！”我知道大难就要来了。在办公室老师狠狠地批了我一顿，我还作了检讨。爱哭：我是个特别爱哭的人。受了委屈时，我会哭；看了动人的故事和电视剧后，我也哭；生气时，我要哭；兴奋时，我还哭；别人说我是个“爱哭鬼”，我又哭了.因为一点小事，我都会哭个没完没了。早上，老师正在讲语文试卷分析，而我还在津津有味地看着漫画，突然同桌用手捅了捅我，我却用手把他的手扇开了。这时，
19、老师走到了我面前，大声叫道：“你干什么呢！”我抬起头，慌忙藏书，顿时眼圈红了，泪水在眼眶里打转。接着，老师揪着我的衣领，把我推到了门边，又继续讲课。我站在门边，眼巴巴地看着老师，浑身在抖动。片刻间，教室里传出了哭声。我一边用手抹着眼泪，一边张着大嘴嚎啕大哭，眼睛眯成了一道缝，鼻涕和眼泪混成一股特殊的液体把脸化妆成了一个怪怪的脸谱。这一下，班里可热闹了，嘲笑的，说风凉话的，借机闲聊的老师一下就爆发了：“住声！不许哭了！”听了这话，我哭得更厉害了。唉，一场闹剧，害了自己烦了别人。爱笑：我很爱笑，也许爱笑是我的天性吧！每当我高兴时，嘴角就会上扬，对过往的车辆笑，对两旁的花草树木笑，对天空中的小鸟笑，
20、对小河流水笑。因此，语文颜老师就曾经给我取了个绰号“阳光小公主”，其他班的老师见到我也会说：“什 么时候看见瑄瑄都是笑眯眯的，好可爱哟！”对待令我苦恼、不开心的事，我也总爱以乐观的态度一笑过之。记得有一次，同学抄袭了我的作文，我得知后十分生气，毕竟那可是我辛辛苦苦写好的呀！当时我感觉我的心里有一大团怒火在熊熊燃烧，而且越来越猛烈。我随即在心里暗暗发誓：从此以后再也不理她。谁知我的怒火只燃烧了不到一刻钟便熄灭了，我心想：咳，我有必要生这么大的气吗？我把作文发表到了网上，被人抄袭也是在常理之中嘛！我干吗就因为这件事而破坏了我们同学之间的情谊了呢？再说了，她的作文不如我，就算抄袭了又怎样？她的作文水
21、平也不会提高的呀！这么想着想着，我的脸上又浮现出了愉快的笑容，那样子给人怎么都感觉不到我曾经生过那么大的气。3.兴趣爱好：（看书、运动类、唱歌、跳舞、器乐、绘画、游戏棋类、好吃）（1）我特别喜欢看书，是名副其实的“小书迷”。早晨，我一起床，就捧起书津津有味地读起来，常常忘记上学的时间，总要妈妈再三提醒，我才依依不舍地放下书背起书包去上学。课间，其他同学像小鸟一样飞出教室尽情欢乐，而我喜欢一个人兴致勃勃地在教室里读书，再大的吵闹声也影响不了我，再多的欢声笑语也吸引不了我，我已经全神贯注，忘记周围的一切。晚上，我一做完作业，就畅游在书的海洋里，时而放声朗读，里面摇头晃脑诵读经典，时而圈圈画画，时而
22、掩卷沉思。读到高兴处，我眉开眼笑；读到伤心处，我愁眉苦脸，热泪盈眶；读到愤怒处，我火冒三丈。书上的喜怒哀乐都在我脸上表现出来。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读经典，让我懂得历史；读童话，让我明辨是非；读作文，让我学会写作。书成了我形影不离的朋友。（2）我爱跑步。也许是因为小时侯我特别顽皮，我跑步很快，普通的男生休想超过我！可是，我耐力不足，400 米长跑就把我累得气喘吁吁。于是，只要一有空余时间，我就到体育场去练习跑步、跳远等。运动后的我感到浑身舒畅。长时间地坚持，我的耐力变足了，身体变棒了，长跑对我来说简直易如反掌。正因为这样，我走楼梯的速度也是胜人一筹，特别是上楼梯，我身轻如燕
23、，一眨眼就到了三楼。同学们见了，连声赞叹：“你真是上坡还比下坡快呀！”（3）你问我最喜欢干什么？我会毫不犹豫地回答：“那还用说！当然是画画了！”画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了。画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，人物卡通画啦等等，都会勾起我极大的兴趣。我家里还集了一本画的天地，里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”：有蜡笔画，铅笔画，水彩画，还有漫画我画画时，那么专注，那么认真，什么事都不会使我分心。有一次，我正在临摹美术书上的卡通画“孙悟空”，为了画好孙悟空的一只手，我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短，第二次我画的手是又瘦又长，第三次我下决心一定要画好它。
24、可这时，已到吃午饭的时间了，妈妈好几次催我吃饭，我却是左耳进，右耳出，嘴上答应，手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了，我自己认为满意了，才放下了画笔。我幻想着还要画更多更丰富的画，充实到我的画册里去，让我的画冲出校园，走向全国，走向世界，为祖国赢得荣誉。（4）我有个最大的特点嘴特馋。今年夏天，天气炎热，一次姥姥家买了很多雪糕。这对于我来说，可是一个“千载难逢”的好机会。我右手吃着，左手拿着，一会儿，六根雪糕都进了我的肚子，可我的舌头还不住地舔着嘴唇，在回味那雪糕的滋味。我又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱，又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了：“唉，你都吃了六根了，还要吃呀。”姥姥关切地劝告，
25、“再吃你的肚子就会吃坏的。”“没事，我的肚子是冰肚子！”我边说边拍了拍他的“将军肚”。“不行，这一根我说什么也不允许你吃了。”“好姥姥，就让我吃嘛。”“不行！”我见姥姥“意志坚如铁”，无可奈何地坐到沙发上，左手撑着下巴，皱紧眉头，冥思苦想着什么。一会儿我蹦了起来，来到姥姥身旁：“姥姥，我忘记告诉您了，刚刚你在外面做饭时，姥爷打电话说他十点从沈阳回来，让您去接他，瞧，现在都十点十分了，您快去呀！”于是，姥姥解下围裙向车站走去。我见“阴谋”得逞，乐呵呵地又拿了两根雪糕出去玩了。（5）很多同学都有很多爱好，有的喜欢看电视，有的喜欢画画，有的喜欢看漫画我也不例外，我有许许多多的爱好呢，其中，我最喜欢的
26、爱好是玩电脑。玩电脑其实有许多的好处，不仅在学习上给了我很多帮助，而且在生活当中也给我很多帮助。你瞧：不会的问题可以在电脑上查找；最近几天的天气情况可以在电脑上查看；可以在电脑上订购物品，既便宜也省事；可以在电脑上看电视、看电影；还可以在电脑上打游戏 反正是举不胜举。记得有一天晚上，我在做语文作业时，被一道题目给难倒了，就跑去问爸爸，爸爸想了很久之后说：“这我也不是很清楚，你还是去查看一下电脑吧！”当时我心里想：这题目怎么这么难啊？居然都把我老爸给难倒了。”然后，我就上网去查找，结果让我查到了最佳答案。这样一来，我的问题就迎刃而解了。另外，我还喜欢玩电脑游戏，所以，每天我做完作业之后，我可以小
27、玩一会儿，不过，我得提醒大家的是，玩电脑游戏时，可千万不能上瘾，那只能是作为在作业完成之后的一种放松，同时玩电脑时要注意：保护好视力；预防电脑病。（6）俗话说“青菜萝卜各有所爱”，有人喜欢踢足球、有人喜欢画画、还有人喜欢书法.但我却对弹琴情有独钟。我从四岁开始练琴，如今屈指算来，我弹钢琴已经有三年半了，这三年多来我已经弹了接近十多本书了。不仅学到了许多音乐知识，还学会弹许多美妙动听的曲子，知道了很多著名的音乐家，如柴可夫斯基、巴赫、贝多芬、莫扎特等。学钢琴让我认识了音乐，和音乐成了好朋友。不管严冬还是酷暑，我始终每天晚上坚持练琴，一弹就接近两个小时。夏天，窗外的蟋蟀和青蛙为我伴奏；冬天，飞舞的
28、雪花听我弹琴。可是弹钢琴并没有那么容易，它对手型、力度、强弱的要求非常严格。要练好一首曲子，必须下很大一番功夫，先要左右手单手练习，练熟了以后才可以配在一起弹，没有足够的耐心是不行的。记得有一次，我学了一首很难的曲子，这首曲子又长又难弹，练了几遍怎么也练不好。我非常着急，心里像着了火一样，甚至还掉了几颗“银豆豆”！心里想打退堂鼓，甚至不想学了。妈妈生气地说：“这怎么行呢？这么轻易就被困难吓倒了，做什么事情都要有恒心、信心和耐心，天才出于勤奋。”听到这儿，我便开始继续练习。功夫不负有心人，我终于练好了，我高兴地笑了。第三篇：三级英语作文怎么写 体验式英语教育先锋美联英语 标题：三级英语作文怎么写
29、 关键词：三级英语作文 导读：三级英语作文是很多人比较烦恼的问题，因为参加英语三级考试的人来说，英语基础相对比较薄弱，虽与三级英语作文的复习也就比较吃力，而作文这一块的比重不小，所以作文成了很多参加三级考试的人头痛的问题。那么三级英语作文到底应该怎么写呢？三级英语作文两大类型应用文和看图作文的写作需要注意的问题和一些技巧都是有规律可循的，事实上，在考试中考生总会出现这样那样的问题，导致作文的不理想，而在总结作文不理想的原因时，及时发现问题并解决问题，对写好作文有很大帮助。下面总结一下作文不理想的几大常见原因：第一、英语底子太薄。底子太薄主要表现为对语法知识掌握不牢及对基本词汇记忆不清。它包括定
30、冠词和不定冠词的滥用，主谓不一致，单复数搞不清楚(例如：a people 等)，时态和语态混乱及词语的各种形式掌握不牢。有的考生三级英语作文写得很长，字迹也很工整，但是读完之后只觉得思路紊乱，支离破碎，没有一个完整的句子，所以也就只能得两三分以慰劳苦。第二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。除了底子太薄这个原因之外，考生词汇量太小也是一个不容忽视的原因。有的考生汉语功底很好，用汉语作文，他们就会思如泉涌，下笔千言，但是一到用英语作文就好像被缚住了手脚，不知如何下手。比另外有的考生虽然对题目及要求非常清楚，但是因为自己所掌握的词汇所限，无法用一些合适的词来表达自己的思想，于是只有绕着题目翻来覆去
31、乱说一气。词汇的有限导致许多考生有口难言，欲说不能，对他们来说，用英语作文实在是一件很头疼的事情。第三、缺乏思想，深度不够。很多考生写出三级英语作文着眼点低，视野狭窄，举出来的例子是范围太窄，大多是讲老板或领导让干的事只能答“Yes”而不能回答“No”。其实除了这些，可举的例子很多，关键是要抓住实质。第 四、缺乏应试技巧。主要表现为有些考生在篇首或篇尾有喊口号倾向(如 Dear friends,lets not hesitate to say“No”)，或画蛇添足，本来文章该结束了却偏要罗罗嗦嗦再来两句多余的话；另外一些考生字数把握不准，不是 体验式英语教育先锋美联英语 写得太短就是写得太长，
32、写得太短的会因为字数不够而失分，太长的又因为阅卷老师任务繁重，时间窘迫，不能因为一篇文章乱了整个阅卷节奏。还有一些考生的笔迹(尤其是用纯蓝墨水钢笔和出水太浅的圆珠笔写的)，让阅卷老师怎么也看不清楚。这都是影响三级英语作文的相关因素。以上是三级英语作文中常见的几个问题。要写好一篇英语文章，关键要在平时下功夫，打好牢固的基础，但是如果这一功夫在使用的时候不讲技巧，不但不能事半功倍地发挥出最高技巧，取得最佳成绩，甚至可能出现与实际水平相去甚远的低成绩。因此，上面讲到的四个问题应该是相辅相成，缺一不可的，做到了这几点，写出好的作文应该是不难的。更多学习资料请见美联英语学习网。第四篇：写人物作文时怎样写
33、好人物外貌 写人物作文时怎样写好人物外貌？|浏览：2162|更新：2012-04-07 12:09|标签：作文 写作文总是要反映社会生活，也就离不开写人。要写人，就得通过对人物的外貌、心理、行为、语言等生动具体的描绘，才能使人物栩栩如生。在这里，外貌描写是十分重要的一个方面。那么，怎样写好人物外貌呢？步骤/方法 1.1 理解外貌描写的含义 所谓外貌描写，就是对人物外貌特征，即人物的容貌、衣饰、神情、姿态、声音等加以描写。由于人物的外貌总是与他的社会地位、生活环境、性格特征、脾气爱好有密切关系，因此，我们总是要通过外貌描写来表现人物的身份、职业和性格特征，反映人物的内心世界。2.2 不要为写外貌
34、而写外貌 有些同学由于平日不注意观察周围的人物，在作文时往往不容易写好人物的外貌。如有的为写外貌而写外貌，不是选择特征，用来表现人物的性格和精神面貌，而是把眼睛、鼻子、头发、胡须、衣服、裤子.什么都写上去。变成了毫无意义的啰嗦文字。3.3 留心观察周围的人 抓住人物特征写好外貌，关键还是要留心观察周围的人，仔细看看他们不同的脸型、眼神、肤色、服饰。作文中有必要描写人物外貌时，还得根据文章的中心思想，决定应当写出人物的哪些特征，使外貌描写真正能为表现文章的中心服务。4.4 平时多注意积累写做用词 正所谓巧妇难为无米之炊，如果平时不注意积累写作词汇，肯定是很难刻划人物形象，从而写出高质量的写人作文
35、。所以，平时可多收集些写作词汇，如“沉鱼落雁 闭月羞花 倾国倾城 美如冠玉 眉目如画”等，可使作文更加生动。第五篇：写人物外貌的作文 写人物外貌的作文 写人物外貌的作文（一）我的姐姐叫李亚文，是个大学生，今年十九岁，一米六九的个头，中等偏瘦的身材。白白净净的脸上镶着一颗秀气的鼻子，水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑葡萄，弯弯的眉毛像倒挂的新月。姐姐的嘴唇色泽红润，棱角分明，是一位亭亭玉立的美少女。姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过我。有一次，姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯，姐姐十分喜欢这个杯子，一会儿瞧瞧，一会儿摸摸。趁姐姐上厕所时，我拿起杯子来玩，玩着玩着一不小心掉
36、到地上摔碎了。我意识到自己闯祸了，便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果姐姐回来后，并没有打我，而是先看看我的手划破了没有，伤着没有？然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看，又伤心地扫了起来，倒进垃圾桶里。姐姐对自己的要求十分严格。姐姐上高三的时候，学习非常刻苦，早上天不亮就起来读书，晚上常常学到深夜。二姨妈经常对姐姐说：“休息一会儿吧，别累倒了。”姐姐说：“少壮不努力，老大徒伤悲，考大学是一个人的转折点，我一定要考上大学。”功夫不负有心人，姐姐终于如愿以偿的考上了自己喜欢的大学。姐姐还经常提醒我，一定要努力学习，将来考上好大学，接受好的教育，学到更多的知识。这就是我的姐姐，
37、她宽以待人，严以律己，学习刻苦。不论在学习上，还是在生活中，她始终是我学习的榜样。写人物外貌的作文（二）我的姥姥拥有一头银白的短发，长着淡淡的眉毛和一双明亮的眼睛。虽然我的姥姥已经六十多岁了，可手儿仍然很巧。暑假，我去姥姥家玩，一进门就吵着要吃炸果果。姥姥没办法，只好依着我。姥姥首先和面，只见她先放水，后和面，一丝不苟的和了起来?面和好了，我心想：姥姥手儿巧，做得炸果果好看、好吃吗？姥姥先把面切成菱形，又拿起刀从每个菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶结一样把果果系好。我仔细观察，发现姥姥做得果果像一只正要起飞的小鸟一样展开双翅，尖尖的头仰望上空，它好像在说：“天空，我这就要在你的怀抱中飞翔了。”再
38、一看，又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出现了一朵朵花儿围绕着我，白色蝴蝶在为我跳舞。我看得出了神，真不知道一双布满皱纹的手，是如何做出这么精致的东西。果果下锅了，姥姥一边慈爱的抚摸着我的头，一边笑眯眯地看着一个个果果在锅中“嬉戏、打闹。”开饭了，一阵阵香味扑鼻而来，我的馋虫已经爬到嘴边，猛咽口水。只见盘子里放着金灿灿、热乎乎的炸果果，不知道的，还以为是金子雕刻的呢！我赶紧夹了一个放进嘴里，一入口，香味直冲，轻轻一咬，啊！真脆啊！我大口大口地吃了起来。我的姥姥手儿真巧啊！写人物外貌的作文（三）我的外婆名叫陈云朱，今年六十四岁。她有一双双眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。虽然她年纪大，但
39、皮肤还很白。身材苗条，一点都没有老人发胖的迹象。况且她在日本生活了五年时间，说话时轻声细语，因此，大家对外婆的印象都很好，夸她待人接物文明礼貌。她爱我比爱其他人多得多，因为我是在外公去世前出生的。而妈妈在日本工作。外 婆就千里迢迢到日本去照顾我。所以家里每个人都很喜欢我。有一次，我早上起来时，我的头不小心头撞到了一个柜子，脸都肿起来了，像猪八戒一样。现在长大了，我一笑，还有一点黑黑的疤痕。外婆对我说：“你小时候非常调皮，去别人家，都把朋友家的东西弄坏了。”我听了，不好意思地说：“这么多年来，您辛苦了，我一定会好好孝顺您的。”外婆听了，高兴地笑了。外婆是一个心地善良的人，每次上街看到乞丐，都会对我说：“他那么可怜，给他一点钱吧。”我说：“好。”在日本的时候，邻居有事都找外婆来帮忙带孩子时，外婆总会和蔼可亲地说：“你们放心吧，我会帮你带好孩子的。”所以当外婆从日本回国的时候，日本的邻居都流泪了，说：“你回到中国后，要再来日本看我们。我们舍不得你。”我的外婆是一个心地多么善良的人啊！