《交通局工作计划及安排五篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《交通局工作计划及安排五篇.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、交通局工作计划及安排五篇 交通所工作计划篇一 为了加强本单位的交通安全管理工作，增强师生的交通安全意识，减少交通违章，预防，促进本单位内部交通安全工作的开展，交通安全领导小组特制定本计划，以此来指导本学年交通安全工作。一、指导思想 认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成县教委安委会布置的各项任务，进一步加强中小学校交通安全工作，防止中小学生发生，切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。二、具体工作措施 1、建立交通安全工作小组，健全学校管理工作网络，形成工作合力，齐抓共管。2、定期召开工作例会，专题研究学校文明交通安全工作，做到年初有计划，年终有总结，工作有考核。3、与本单位所有司机
2、及私车驾驶员签定责任书，明确各自职责，确保安全无事故。4、建立本单位所有司机及私车驾驶员、车辆安全档案，便于管理。5、加强对教职工交通安全法宣传的工作力度，不断提高其交通安全意识。6、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识。7、认真开展“小手拉大手”活动，深入家庭、社区开展交通安全宣传活动。8、为本单位司机创造条件，确保其按时参加教委安委会组织的例会学习。9、提醒广大教职工、司机、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆，确保其状况良好，防患于未然。10、认真贯彻落实延庆县教育系统大型活动审批制度，确保学校组织各种
3、大型活动安全无事故。11、加强校园交通安全宣传工作的硬件建设，以便确保交通安全宣传工作能够更好的开展。交通所工作计划篇二 学校交通安全工作直接关系到青少年学生的健康成长和社会稳定，做好学校交通安全工作是学校的基本责任，是对国家、对社会、对人民应尽的义务，是构建“平安校园”、“和谐校园”的具体体现。目前，我国仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的国家之一，交通事故仍呈上升趋势，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多，交通事故给学生、家庭乃至社会造成的损失是极其惨重的。为了进一步落实学校交通安全工作责任制，减少交通安全事故，保证师生的生命安全，特制定以下工作计划。1、中心小学成立交通安全工作领导小组 组
4、长：校长 副组长：副校长 组员：办公室主任、政教处主任、总务主任、教导主任、各年级主任、班主任 2、充分认识交通安全工作的重要性和紧迫性，要切实加强交通安全工作的领导，把学校的交通安全工作作为一项重要的管理内容列入议事日程，定期研究解决学校交通安全工作中存在的问题，加强交通安全基础建设，夯实基础，落实措施，确保学校交通安全工作的正常开展。二、我校交通安全现状分析 1、随着我国改革开放的不断深入，我国经济蒸蒸日上，城镇建设日新月异，人们的生活水平明显提高。公路上，车辆、人流快速增长，交通十分繁忙，道路拥挤不堪，部分机动车驾驶员不遵守交通法规、车辆机件性能不符合安全要求。从交通事故发生的统计来看，
5、它已成为人类非自然死亡的“头号杀手”。2、我校在道路边上，学生上学、放学都要经过公路，存在严重的交通安全隐患。3、部分教师对交通安全重视不够，学校内部安全制度还不够健全，学校在交通安全教育方面没有相应的教材，学生获得的交通安全知识比较零碎，没有系统化。4、发生交通事故通常在校外，对学校影响不大，学校没有直接事故责任。因此，学校对交通安全教育的力度不够，教师对学生的交通安全教育也不进行系统传授，造成学生的交通安全知识不全面，交通安全意识不强。三、制定交通安全管理制度，落实交通安全责任制 1、把“交通安全教育”作为学校教育的一项常规教育来抓，在每年新生入学后和寒、暑假前，要对学生普遍进行一次深入细
6、致的交通安全宣传和交通事故预防教育，防患于未然。2、建立一支学校交通安全教育师资队伍。学校可聘请班主任、交通民警担任学校交通安全教育辅导员，定期为学生讲授交通安全常识，以提高学生遵守交通法规的自觉性，规范学生的交通行为，并形成制度。3、规范教师的行为、树立教师良好的形象，教师要严于律已，率先垂范。教师要带头遵守交通法规，发挥教师的榜样作用，让学生模仿、自我教育、自我约束、自我发展，形成良好行为习惯。4、以少先队活动为载体，开展“交通安全教育”。少先队要经常性的开展活动，如交通警语、漫画、征文创作比赛，学生交通安全知识竞赛。利用每年 5 月 5日交通安全宣传日，开展叫“小手拉大手”、“向不文明告
7、别”、“规范骑车、行人行为”等系列社会实践活动，开展的活动要有针对性和实效性，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。5、将学校交通安全教育纳入正常教学计划，保证交通安全教育进学校、进课堂。各班用地方课程上交通安全教育课，每学期不少于 8 课时。教学内容以 中华人民共和国道路交通安全法 为主，教师要在网络、报刊上查找资料，让课堂生动有趣，寓教于乐。6、利用家长座谈会每学期至少要组织一次面向学生家长、接送学生亲属的交通安全宣传教育活动，形成学校、家庭和社会共同预防学生交通事故的联动机制。7、学校对班级进行交通安全教育的情况以及学校学生的交
8、通违法、交通事故情况纳入期末对班级考核的内容。8、开展大型体育活动以及其他大型学生活动，要避开主要街道和交通要道的，并做好安全防范措施。9、禁止将学校校园出租用于停放社会车辆、从事其他非教学活动以及其他可能危及学生安全的活动。10、“交通安全教育”需要全社会关心支持，学校积极争取村委会和家长们的支持和配合，形成教育的合力。总之，中小学校交通安全问题是广大人民群众最关心的问题之一，维护中小学校交通安全是构建社会主义和谐社会、维护广大人民群众根本利益的具体要求，是一项得民心、顺民意的民心工程。一定要加强对学生的交通安全知识教育，开展多种形式的交通安全教育活动，提高在校学生的交通法制意识和安全意识，
9、提高防范交通事故的能力，使交通安全工作深入人心，把安全走路，安全乘车，安全骑车成为老师学生们的自觉行动，让家长对孩子的在校学习感到放心，提高社会对学校的满意程度，构建“平安校园”、“和谐校园”。交通所工作计划篇三 为进一步加强学生道路交通安全教育、强化学生交通安全意识，培养学生养成自觉维护道路交通秩序，遵守交通法规，保护自身出行安全的良好习惯，提高小学生的自我保护能力，杜绝的发生，为学生的健康成长创造一个良好的交通道路环境，结合学校实际，特制定本学期交通安全工作计划。一、建立健全学校道路交通安全工作领导小组：组长：*副组长：*组员：*、*、*各班班主任 二、工作目标 1、开展交通安全教育宣传活
10、动，使学生对道路交通安全法及实施条例等相关法律法规的知晓率达百分之百。2、在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮，使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高预防和减少道路的发生。3、从小培养学生养成遵守法律法规的习惯，使“三让”（即：“车让人，让出一份文明；人让车，让出一份秩序；车让车，让出一份安全”）的交通文明理念深入人心。三、工作措施：1、加强交通安全学习教育。通过主题班会、思品教育、黑板报、知识竞赛、校园广播等形式，组织学生学习道路交通法律法规和交通安全基本常识等内容提高他们的安全意识和防护能力。2）、每天放学时，老师要提醒学生注意道路交通安全。3）、每学期要以班
11、为单位进行一次交通安全主题班会。2、学校聘请交警但任学校法制辅导员，开展平安回家自护训练，帮助全体小学生提高安全意识和自护能力。四、工作安排：2、上一节交通安全课。3、各班以“交通安全”为主题举行一次主题班会。4、在学校的宣传橱窗，开辟交通安全宣传专栏，宣传交通安全常识。交通所工作计划篇四 一、指导思想 认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成新区教育文化体育局安全处布置的各项任务，进一步加强中小学校交通安全工作，防止中小学生发生交通事故，切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。二、具体工作措施 1、建立交通安全工作小组，健全学校管理工作网络，形成工作合力，齐抓共管。2、定期召开工作例
12、会，专题研究学校文明交通安全工作，做到年初有计划，年终有总结，工作有考核。3、与本单位所有教职员工签定安全责任状，明确各自职责，确保安全无事故。4、加强对教职工交通安全法宣传的工作力度，不断提高其交通安全意识。5、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识。6、认真开展“小手拉大手”活动，深入家庭、社区开展交通安全宣传活动。7、提醒广大教职工、司机、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆，确保其状况良好，防患于未然。8、为本单位司机创造条件，确保其按时参加上级部门组织的交通安全教育学习。9、认真贯彻落实金州新区教育文
13、化体育局大型活动审批制度，确保学校组织各种大型活动安全无事故。10、加强校园交通安全宣传工作的硬件建设，以便确保交通安全宣传工作能够更好的开展。11、认真做好新区教育文化体育局安全处布置的其它临时性工作。一、加强领导、健全机构 1、成立学校交通安全领导小组，成立由中心校校长任组长，分管副校长任副组长，少先队总辅导员、各处室负责人、各学点校长为成员的交通安全领导小组。二、强化措施，落实责任 1、签订交通安全责任书。由中心校交通安全领导小组与各校点、各班级签订交通安全责任书。2、各班级安全责任人与学生家长签订“学生交通安全责任书”。规范学生日常上学、放学、骑车、乘车、停放车等有关交通行为习惯。3、建立交通安全联系卡制度。学校、家庭社会共同对学生日常交通行为的监督记录，形成社会、家庭、学校对学生交通行为齐抓共管的新局面。4、建立交通督查奖惩制度。（1）对一学年违章 3 次以上的学生，取消其学年的评优评先资格。（2）一学年中班级学生有*%以上违章，取消该班级评选先进或文明班级的资格，同时取消该班主任评选校级以上优秀班主任资格，并不得拿该项奖金，若连续二年受惩，该班主任不得提干、晋升、入党。（3）中心校下辖的各学点，若有 5%的学生交通违章率，取消该校“交通安全先进学校”的评选资格。