学校未成年人思想道德建设实施活动方案3篇(未成年思想道德建设活动计划).pdf

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1、 1/7 学校未成年人思想道德建设实施活动方案 3篇(未成年思想道德建设活动计划)学校未成年人思想道德建设实施方案学校未成年人思想道德建设实施活动方案 2 一、活动主题 本次活动作为全县“扮靓徐福节、争创园林城”系列宣布传达训练活动之一,以“知荣辱、讲文明、树新风、我行动”为主题。二、活动时间 20 xx 年 9 月11 月。三、活动内容 1、在家庭,开展“孝敬长辈,学会感恩”活动 (1)提倡未成年人在家关怀父母做力所能及的事。(2)引导未成年人孝顺父母、敬重长辈。(3)鼓舞未成年人养成艰苦朴实、勤俭节约的习惯。(4)提倡父母与孩子共同阅读经典名著、主动建设学习型家庭。2、在学校,开展“和谐校

2、内,温馨教室”活动 (1)引导中学校生敬重师长,微笑待人,做到知礼仪、重礼 2/7 节。(2)领先提议同学之间结对互助,养成关爱他人、乐于助人的品德。(3)组织中学校生主动参预各项活动,强化集体观念,增加合作意识。(4)主动开展建设“温馨教室”活动,营造以社会主义核心价值体系为导向的班级舆论氛围。3、在社会,开展“志愿奉献,爱心传递”活动 (1)运用鲜活的事例训练同学,增加民族分散力。(2)组织未成年人走进敬老院、福利院等,关怀他们洗衣做饭、读书读报等,解决老人实际生活中的困难。(3)为自己身边有困难的人供应力所能及的关怀,做“爱心小天使”。(4)主动投身四城同创活动,开展环境卫生义务劳动。(

3、5)参预“扮靓徐福节、争创园林城”活动,做“文明小使者”。四、活动要求 1、提高熟识,细心组织。各校要充分熟识开展道德实践活动的重要意义,把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。各中学校可以结合班会、队会、团日组织专题读书活动以及歌咏角逐、演讲会等有意义的活动,重点学习宣布传达“扮靓徐福节、争创园林城”的意义、内容和 3/7 要求,大力领先提议文明新风尚,弘扬社会主义荣辱观。有条件的学校还可组织参观、访问等活动,丰富读书训练活动内容,激发青少年的参预热忱和学习兴趣,使训练活动收到更加良好的效果。2、留意引导,示范带动。将本次活动与“文明学校、文明老师、文明同学”评比相结合,充分发挥老

4、师的示范引导作用。加强学校与家庭、社区的联系,利用家校联系卡、同学综合素养评价手册、同学成长记录册等,记录同学参预活动的状况和实际表现,作为同学德育考评的重要依据。各校在组织好宣布传达训练活动的同时,要将重点落实到“我行动”这一实践环节上来,不断创新实践形式,扩大参预范围,并在实践活动中逐步健全以学校、家庭、社会三结合为主的文明训练、道德实践网络。学校未成年人思想道德建设实施活动方案 3 一、基本状况 1、切实加强领导,建立健全组织机构 20 xx 年中央 8 号文件下发后,市委宣布传达部下发了 关于做好加强和改进未成年人思想道德建设十二件实事的通知、加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法、

5、工作任务分工、宣布传达方案、“代理家长”活动实施方案。成立了未成年人思想道德建设领导小组,并设立学校德育、家庭训练、社会训练、文化环境、舆论环境、法制环 4/7 境、“代理家长”活动七个工作组,确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺当开展。为营造良好的舆论氛围,通过市广电局大力宣布传达未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策,对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批判,并在 和龙新闻设立未成年人思想道德建设专栏;还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材,投入 16000 元资金,组织人员编印了 2500 册朝汉两种文字青少年思想道德建设读本,为指导学校、社区、农村开展工作供应了

6、可供学习的资料。2、充分发挥职能,切实抓好 12 件实事 依据国家、省、州的工作部署,出实招、办实事,制定出台了未成年人思想道德建设十二件实事,通过扎实有效地工作,业已取得显著成效。一是针对无依无靠同学数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际,投资 120 万元,建起了两所“同学之家”。一所设在市五中,主要接纳无依无靠的朝鲜族同学,另一所设在市六中,主要接纳无依无靠的汉族同学。目前,已有 9名学校生、25名中同学(其中13名朝鲜族同学)入住同学之家。为了使这些无依无靠的同学真正感受到政府的关注和社会的关爱,真正感受到家的温和,市里选派了 7 名年轻优秀老师来负责他们的学习和思想训练,选派了

7、4 名保安人员负责 5/7 他们的平安保卫。并免收学杂费、食宿费,全部费用由政府担当。“同学之家”的启动,弥补了这些孩子在家庭训练和情感缺失方面的不足。二是针对部分贫困同学急需救助的实际,由市级领导带头发起了“代理家长”活动。随着活动的深入到到开展,我们探究了“单包”和“双包”两类代理机制。对家庭贫困的品学兼优生实行“一包”代理制。调动社会力气,发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的主动性,从经济上进行支助,保证他能够顺当成才,同时,助学人士也能够在这些品学兼优生的进步、成才过程中,得到爱心回报;对家庭贫困的落后生实行“双包”代理制,既包经济支助,又包思想训练。就是针对落后生找代理人

8、难的问题,发动省、州、市直部门、单位,下达硬性代理指标,确保贫困落后生在义务训练期间,不因经济问题失学、辍学。同时,支配一名“五老”同志,进行思想训练代理,转变过去帮与教失衡问题,确保落后生经济上有人管,思想上有人问。现在,全市共有 46 名老同志担当 48 名贫困落后同学的包保责任人。截止到去年 11 月底,已有 182 名贫困同学得到资助,资助金额共 8.1 万元。三是开展好思想训练,抓实宣布传达训练周活动。已将每年一月的其次周和七月的第三周作为未成年人思想道德建设宣布传达训练周,目前各街道、社区纷纷行动起来,在 6/7 寒暑假组织开展丰富多彩的宣布传达训练活动。四是设立好法制课程,抓实未

9、成年人法制训练。为加强法制训练,维护青少年合法权益,在全市公、检、法司部门先选派了 29 名业务精、素养高的同志担当了各学校的法制副校长;组织同学到法院参预现场开庭,到学校开展模拟法庭训练;在全市范围内开展了中学校生法律学问竞赛,参预人数达 2 万人,使全市未成年人法制受训练面达 100%;五是训练系统健全好家访制度,建立班主任家访档案,切实抓好同学的跟踪管理。同时,改进中学校思想品德课、思想政治课的教学内容,进行互动式训练,建立有时代感的德育课堂教学模式和德育实践活动课模式,结合重大历史大事纪念日、重大历史人物纪念日、杰出人物、英雄模范事迹等,自行设计了演讲会、读书会、辩论会、演唱会等载体,开展形式新颖、内容鲜活,寓教于乐的活动,加快中学校德育教学模式的改革和创新。并在各中学校设立了心理询问室,配备了兼职老师,关怀中学校生解决心理上的障碍,据统计,已有近二百名同学消退了心理障碍;在市五中开展了性训练试点工作,初见成效。六是发挥好家长学校作用,抓实同学家庭训练。对和龙市六中等一些先进典型进行宣布传达,并将其做法和阅历进行推广。家长学校每学期必需召开两次以上家长会,相互沟通训练子女的阅历。7/7 七是整治好文化市场,抓实监督与管理。加大文化市场整治,净化校内周边环境。公安、文化等职能部门在取缔中学校校四周

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