医院实习医生个人总结3篇.pdf

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1、 1/5 医院实习医生个人总结 3 篇 医院实习医生个人总结 1 时间如梭,转瞬为期九个月的实习生活已经结束。实习是将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在这短短九个月的时间,我与病人建立了良好的感情,让我离开真有点不舍的感觉。走出病房以后,多了一份亲切;少了一份温和,少了一份担忧!在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理:踏踏实实做人,仔认真细工作!依据医院的要求和规定,我分别到了骨伤二科、内、外、妇、儿、急诊、等六个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工

2、作规范化,技能服务优质化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践。我所实习的科室中,每个科室的老师都给我留下了深刻的印象,他们的那种神圣的职业责任感,认真工作的态度,细致入微的工作作风,都深深的感染着我,让我对待每一件 2/5 事都必需细心、认真,生死攸关,性命所托,绝不容出半点差错,有的半点失误!在医院里,我看到了许多不治之症的病人,医生已经对那种病没有了任何方法,但他们仍在不断的与病魔缠斗,他们那种面对病魔乐观的心态以及主动想要活下去的那股意志力令我动容,但有很多由于医学的局限和自己力气的限制而无力挽回他们的生命,那

3、个时刻,不光苦痛的是家属,作为救死扶伤的我们心情更是难以描述,失落加痛惜加自责。通常在下班之后,我会在医院试教室看书,把那些在临床上见到的病例和书本上的进行比对,加强理论学问,我发觉那样自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想这就是实习最大的功用吧!让我了解理论与实务的差别,也让我们从实务中学习如何去连接理论。感谢医院给我实习的机会,也感谢带教老师在工作劳碌之时,还要带领实习生,训练我正确的方向;也很开心而兴奋与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但相互学习,并且还成为无话不谈的好伴侣。虽然实习时间持续不长,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化

4、的百态、还有一些活动的参预都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。我将连续努力,牢记职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。3/5 医院实习医生个人总结 2 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。在这实习期间,我深切的体会到了工作的艰辛,学习的无限的。这实习使我明白了人际关系的紧急性,工作的热心职责心以及心态的紧急性。1、思想统一,目标明确。即俗话说:“人人的心要齐”。切弗成各怀心思,背道而驰。由于思想指导行动,只有人人的思想高度统一了,才会真正把目标落实到行动中来。2、团队作战的精神,不强调个人豪杰主义

5、。由于每个员工的绩效是与营业厅挂钩的,整体欠好,局部再好,也没法子体现你的优秀。木桶原理已很好地诠释了这一切。3、猛烈的职责感。个人要在团队中找好本身的地位,明确本身的职能。一旦发生问题,千万弗成相互推委,要有勇于担当职责的士气。假如短缺这点,那团队将无法分散,也就加倍谈不上施展超强战斗力了。实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开头的时候很怕,此刻想来,日子照样曩昔了,而且可以或许拿到优秀实习生,所以,获得一个启示:岂论遇到什么艰苦,不要对本身失去信念。4/5 医院实习医生个人总结 3 通过将近一年的实习工作生活,在实践、学习中,我感觉收获很多:像从一个台阶跨上了另一个台阶,从教室踏

6、入医院,从住院部到门诊,从病房到手术室,从一个医同学蜕变为一名准医生,这其中有过惊慌,有过怯懦;有过怀疑,也有过自信;有过表扬,当然也少不了批判。无论酸甜苦辣,都是人生的美味。我觉得一名好的医生确定要切实践行“博学至精、明德至善”。一、做好医患沟通,真诚关怀病患 每一位病人来到医院都有着一个共同的目标,就是找回健康,但是不同的病人,不同的病种,期望值有所不同,预后也有好有差。这是一个现实问题,作为医生,应当赐予患者一个合理的期望值,让病人认清病情的严峻度。但是具体状况具体对待,善意的谎言确定是人性的最高关怀,也是每一位医务工的必修课。二、认真负责做好医疗工作,提高专业技术水平 我在工作过程中严

7、格依据医疗操作常规进行,一切操作经过带教老师的指导,允许后,才得以进行,避开医疗事故及差错的发生。考研期间,我每天不仅认真实习,而且每晚坚持学习到深夜。在工作中不断丰富自己的临床阅历,时刻保持虚心谨慎,遇到不懂的问题主动向上级医师请教,努力 5/5 提高自己综合分析问题和解决问题力气;严密观看病情,准时精确记录病情,准时向带教老师汇报特殊的化验检查结果。三、实习小结:作为儿科专业,儿科的实习显得尤为重要,指导老师很尽职,除了一般科室的工作外,儿科给了我管床的经受,让我真正彻底地接触了临床,从病人收治的过程中,我逐步学会并娴熟把握了:病史询问、体格检查、化验检查项目的选择、取样,特殊检查,临床用药的选择、剂量、疗程,病情评估等等,儿科的病种虽然不多,但是由于小儿抵抗力差,发育不全等多种因素,儿科疾病变化快,往往一个疏忽就会要了患儿的性命,所以儿科医生要更具责任感。在医院实习期间,我看到每一位护士和医生团结协作,不管是上班还是休息,只要有事,保证随叫随到,没有人会由于休息而耽搁工作,他们利用有限的时间不遗余力的鼓舞患者,急躁的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念,静静地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的训练意义和榜样作用。

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