《八年级数学上册第一章全等三角形.2.怎样判定三角形全等同步练习新版青岛版5378.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学上册第一章全等三角形.2.怎样判定三角形全等同步练习新版青岛版5378.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、.1.2.1 怎样判定三角形全等 1.如图,AB=AC,AD=AE,欲证ABDACE,可补充条件 A.1=2 B.B=C C.D=E D.BAE=CAD 2.能判定ABCABC的条件是 AAB=AB,AC=AC,C=C B.AB=AB,A=A,BC=BC C.AC=AC,A=A,BC=BC D.AC=AC,C=C,BC=BC 3.如图,AD=BC,要得到ABD 和CDB 全等,可以添加的条件是 A.ABCD B.ADBC C.A=C D.ABC=CDA 4.2013XX如图,在ABC和DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使ABCDEC,不能添加的一组条件是 ABC=EC,B=E BB
2、C=EC,AC=DC CBC=DC,A=D DAC=DC,A=D 5.2013XX如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有 .A1对 B2对 C3对 D4对 6.如图,已知 BD=CD,要根据SAS判定ABDACD,则还需添加的条件是 .7.如图,AC 与 BD 相交于点 O,若 AO=BO,ACBD,DBA=30,DAB=50,则CBO=_度.8.如图,点B、F、C、E在同一条直线上,点A、D在直线BE 的两侧,ABDE,BF=CE,请添加一个适当的条件：,使得AC=DF.9 如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且ABDE,AD,AFDC求证：BCEF.10、已知：如图,点A、B、C、D在同一条直线上,EAAD,FDAD,AE=DF,AB=DC 求证：ACE=DBF .参考答案 1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.CDABDA 7.20 8.AB=DE 9.证明：AFDC,ACDF,又AD,ABDE,ABCDEF,ACBDFE,BCEF 10.证明：AB=DC AC=DB EAAD,FDAD A=D=90 在EAC与FDB中 DBACDAFDEA EACFDB ACE=DBF