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1、第二节 自然地理环境的整体性 课标要求 举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性 学习目标 1了解自然地理环境的五大组成要素。2通过对拓展探究案例的分析，理解自然地理环境各要素之间的关系和自然地理环境整体性的表现。3运用整体性理论分析一些自然现象并为人类生产活动提供建议。4、通过本节课的学习树立事物普遍联系的观点。【课前预习案】一、自然地理环境整体性的概念 1、自然地理环境组成要素：_、_、_、_、_等。2 自然地理环境的空间尺度：_、_、_属大尺度范围，_是小尺度范围。3、自然地理环境整体性含义 自然地理环境各要素通过_、生物循环和_循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了
2、一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。二、自然地理环境整体性的表现：1、每一要素都作为整体的一部分，与其他要素_和相互作用。2、某一要素的变化，会导致其他要素甚至_的改变。3、某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对_的自然环境产生一定的影响。三、自然地理环境的整体性与资源综合利用 认识自然地理环境的整体性，对我们利用_、修复_和改善_，都具有重要意义。【自主探究】青岛地处山东半岛南部,位于东经 11930121,北纬 35353709.东,南濒临黄海,是一个美丽的海滨丘陵城市。那里空气湿润，四季如春，属温带季风气候。全市有三大山系，北部大泽山，东南崂山，南部大珠山、小珠山等。
3、大沽河、南胶莱河等河流四季波涛汹涌，奔向大泽山。肥沃的土壤上生长着脆嫩的马家沟芹菜。市内既有挺拔椰子树植于路旁，又有红瓦粉墙的楼栋，红绿相映，别样风光。1、图中描述的青岛自然地理环境要素有哪些？2、找出文中的四处错误，并通过下列关系图说明自然地理环境各要素之间是如何相互作用的。【课堂生成案】【实验探究】自然地理环境整体性的表现 1、认真观看视频，完成下表及问题。出水量 水体清浊 沉积的泥土量 土堆形态变化 无植被土堆 有植被土堆 （1）烧杯里的水代表下渗的水量还是地表径流量？（2）烧杯 2 里的水为什么少？（3）总结实验过程：（4）植被有何作用？2、结合实验回答下列问题 如果 b 地植被遭受大
4、量破坏，地理环境其他要素将会发生哪些变化？气候：_。河流：上游_；下游_。地下水：_。生物：_。土壤：_。地表形态：上游流域_；下游流域：_。【拓展探究】自然地理整体性与资源开发利用 材料一：黄土高原的“劫难”自秦汉时期到清代，黄土高原经历了三次滥伐滥垦高潮。使黄土高原森林遭到大规模破坏。黄土高原拥有极为丰富的煤炭资源，近代煤炭资源的开采量居全国第一。大量开采煤炭资源一方面使黄土高原地区的植被进一步被破坏，加剧了水土流失。另一方面导致地表裂陷、地下水受到污染。材料二：黄河三角洲的变迁 黄河三角洲造陆最快的时期是 1956 年1985 年。在这 30 年间，三角洲新增陆地 1496 平方公里，而
5、从 1996 年起，造陆面积呈现负增长，9 年间累计减少陆地面积 682 平方公里。1、结合材料一分析黄土高原煤炭资源的开发，对黄土高原地区地理环境有什么影响？2、结合上述材料试分析黄河三角洲面积变大和变小的原因分别是什么？3、通过对上述问题的分析你得到的启示是什么？【课堂小结】【课后巩固案】一、选择题 1.我国的黄土高原，由于植被破坏，形成千沟万壑的地表形态，反映了()地理环境的差异性 地理环境的整体性 地理环境各要素的关联性 地理环境的稳定性 A B C D 2人们要特别重视河流上、中游地区植被的恢复、保护以及水土流失的治理，是因为()A某一要素的变化，不仅影响当地的自然地理环境，还会对其
6、他地区的自然地理环境产生一定的影响 B水土流失给河流上、中游带来的危害最大 C河流上、中游发生洪涝灾害的可能性最大 D河流上、中游地区容易发生土壤盐碱化 3从地理环境整体性分析，下列地理现象中与我国西北内陆相符的是()A化学风化作用显著，物理风化作用微弱 B流水作用强烈，物理风化作用微弱 C流水侵蚀作用显著，风力侵蚀作用微弱 D植被稀少，土壤有机质含量少 读土壤植被覆盖率与土壤侵蚀关系图，回答 45 题。4土壤植被覆盖率与土壤侵蚀的相互关系是()A正相关 B负相关 C不相关 D有时正相关，有时负相关 5影响土壤侵蚀程度的因素不包括()A地形 B降水 C风力 D洋流 二、综合题 6、读某假想地域
7、地理环境形成和演变过程示意图，根据图中信息完成问题。（1）引起图中地理环境演变的根本因素是_，试列举与图中地理环境类似的一个实例_。（2）图中所示地域地理环境的演化过程体现了_。A.地理环境的整体性 B.地理环境的差异性 C.地理环境的稳定性 D.地理环境的复杂性 （3）试简要分析图中所示地区地理环境演变的过程及各地理要素的相互作用。7古代的玛雅文明位于中美洲古代的热带雨林中，有着辉煌的历史。据专家考证，古代玛雅文明消失的原因在于其落后的农业热带迁移农业，即滥伐和滥烧森林，在砍光的林地上种植作物，一年后因该地水土流失严重，再迁移到别的森林中进行砍烧，如此周而复始，最终自毁家园。读图，回答下列问题。(1)右侧雨林未受破坏，树林覆盖使土壤免受_和_。热带雨林主要分布在_流域。(2)树木要吸收土壤中的营养物质，可以靠不断形成的_经微生物分解为营养物质，归还给土壤，又供植物利用，使森林得到_。(3)左侧大量的雨林遭到采伐，结果降水直接到达失去保护的地表，会使淋溶作用增强，导致_。树木减少，_逐渐减少，树木失去营养源，可能造成森林退化、_灭绝等严重问题。(4)上述事例说明一个地域的自然地理环境是一个_。一种要素的变化，将使其他要素乃至_发生变化。