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1、创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 山亭区 2021-2021 学年七年级语文 4 月月考试题 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年
2、1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 七年级语文试题参考答案 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 七年级语文试题 一、积累与运用30 分 1略 2工夫 舐吮 3B4 春风 在 擅长谈话，经久不倦 年纪 5C6 C 7水村山郭酒旗风 浮生长恨欢娱少 润物细无声 草色遥看近却无 城中桃李愁风雨 春风吹又生 羌笛何须怨杨柳，春风不度关 陈毅 陆游 8 二、阅读理解40 分 9儒家经典1 分 10大宋的支离破碎，
3、像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。2 分 11舍生取义的高尚情操。2 分 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日“尊重自然规律，违犯规律，欲速那么反为害来答即可。15.DBAC16.春天的花香 17.柔 猛意思符合即可18.一系列动词，构成排比句式，生动形象地写出了北国春风势不可挡的气势，以及春风带来飞沙的气势。19意思符合即可 20运用了环境描写，渲染出书院的宁静清幽，引发了作者对历史的追思，为后文进一步议论抒情作铺垫。并用此时环境的宁静来反衬书院千年历史中曾经的“不平静。21“最深
4、邃的起点既指岳麓书院初建的时候，更指中华文明初始的时代。22以海德堡的“哲学家小径开篇，突出其幽静的特点和悠久的历史文化内涵，以此类比岳麓山的小路；引起读者阅读的兴趣引出正题，为下文写岳麓书院作铺垫；将“小路与众多文化名人联络在一起，增加文章的文化底蕴。23 以“山间小路为题用意深远。从构造层面看，“山间小路是全文的线索，与开头和结尾有关小路的叙写相照应；从内容层面看，本文是作者走在山间小路上引发的考虑，“山间小路也使人们联想起朱熹曲折命运和书院的兴衰历史；从思想层面看，小路有象征意义，它贯穿古今，连接着过去的书院和如今的书院，小路上曾走过许多的思想家，小路见证了太多文明的兴衰，所以它象征文明开展的曲折过程 作文评分 HY。工程 一等 二等 三等 四等 内容、表达 45 分 45-39 分 39-33 分 33-28 分 28 分以下 文面 5 分 根据卷面，分 5 分、4-3 分、2 分、1 分四等评分