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1、创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 广西平南县 2021-2021 学年七年级语文12 月月考试题 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二
2、年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日
3、 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 2021 年秋季期七年级语文科 12 月月考试题 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 参考答案及评
4、分 HY 一、积累与运用22 分 1.书写：符合书写要求，字体美观，卷面整洁，没有错别字，方格纸完好，即可给满分是 2 分。有以下情形之一的,最高分只能给 1 分：、字体大于方格笔划写出了格子；、卷面不够整洁，如涂改较多，有墨迹污点等(有一两处写错了划去或者用橡皮擦、涂改液等磨擦、涂改后重新书写正确的，不在此列)；、有个别错别字。有以下情形之一的,此题不给分：、字体潦草，难以识别；、书写的方格纸因磨擦、修改等人为原因此穿洞破损；、有两个以上(含两个)错别字。2.1夜泊秦淮近酒家2一山放过一山拦3问渠那得清如许4似曾相识燕归来 5误入藕花深处。惊起一滩鸥鹭。6几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥每个空
5、格 1 分，一共 8 分。每写错或者多、少一个字，该空格不给分 3D(A.tio-tio lu-l C.绽-淀 bin-bin)3 分(花枝招展用来比喻女孩子或者事物姿态优美、艳丽，像花枝那样迎风招展的样子。不能形容“垂柳。3 分)5.C(A.成分残缺。开展的活动。B.“乐道与“议论语义重复。D.“老师、医生、HY 人与“救死扶伤，教书育人，站岗放哨前后不照应。)3 分 6.B 结合语境对应关系来看，“冰雪覆盖需要火，“暗夜无边需要星光，“前途茫茫需要航灯。3 分 二、说明文阅读9 分 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1
6、 月 16 日 7.D(3 分)8.C.(3 分)9.C“短晕是风雨之兆，其后两天内都会有风雨天气出现。原文第五段是“将来的 12 小时36 小时内与“两天不符。(3 分)三、古文阅读13 分 10.B教然后知困 3 分 11.善：好处。然后：这样以后。学：学习。其：大概。(每空 1 分，一共 4 分)12.1即使有美味的菜，不去品味，就不知道它的味道甘美。HY 虽、佳肴、旨，译错一处扣 0.5 分，扣完 2 分为止 2知道理解不了的地方，这样以后就能自我勉励。HY 困，然后，自强。译错一处扣 0.5 分，扣完 2 分为止 此题一共 4 分“教是学习、进步和提升的重要环节。(意思对即可，2 分
7、)四、综合性学习5 分 14.网上线上消费增长速度较快。2 分 正确认识网络这个“双刃剑，取其精华去其糟粕。合理安排上网时间是，正确对待网络娱乐资源。向周围的同学宣传网络的利弊，帮助同学安康上网。针对资料言之成理即可一点 1 分，一共 3 分 五、现代文阅读21 分 一 9 分 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 15.衬托“我绝望、恐惧的心理一共 2 分 16.3 分 提醒了“我在父亲的鼓励下由犹豫害怕、没有信心到对战胜困难充满信心的心理变化过程。意思对即可，2 分 17.假如只想着间隔 有多远，就会失去
8、战胜困难的勇气和信心，这是父亲在教“我如何战胜困难。意思对即可，2 分 二 12 分 18.“我挑柴火回家时遇到风雨，在绝望中得到父亲的帮助。意思对即可，超过字数只得 1 分，一共 2 分 19.1用拟人的修辞手法1 分，生动形象写出山村中的雨起于黄昏，表达了我对雨的厌恶。1 分 意思接近即可，每点 1 分一共 2 分(2)动作描写1 分，生动形象、细腻传神的写出我因为下雨挑担子的艰辛。1分 意思接近即可，每点 1 分一共 2 分 20.父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人。意思接近即可，2 分 21.?走一步，再走一步?告诉人们将困难化整为零，一步一步地克制。2 分 男孩，别哭?主要告诉人们
9、应该鼓足勇气，不断前进的道理。2 分 六、作文50 分 22.可参考 2021 年中考作文评分 HY。创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 一好 5045 分 二较好 4438 分 三中 3730 分 四差 2930 分 五较差 190 分 内容(17分)1716 分 1514 分 1311 分 108 分 70 分 切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深入，感情真挚。切题，中心明确，内容较充实，立意正确，感情较真挚。根本切题，中心根本明确，内容尚充实，有一定感情。根本切题，中心不明确，感情缺乏。严 重 偏
10、离 题意。语言(18分)1817 分 1614 分 1312 分 119 分 80 分 行文流畅，语言生动准确，表达好。文从字顺，语言根本准确，表达尚好。语 言 根 本 通顺，有少量语病。语句不通顺，语病较多。文理不通。构造(10分)10 分 9 分 87 分 64 分 30 分 构造严谨，层次明晰，构思新颖、巧妙。构造紧凑，层次清楚，构思新颖。构造完好，层次尚清楚。构造层次混乱。构造不完好，层次混乱。文面 书写(5 分)5 分 4 分 3 分 2 分 10 分 字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷成整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。字迹清楚，有少 量 错 别 字和标点错误，有少量涂改。字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。字 体 不 易 识别，错别字和标 点 错 误 较多，卷面糊涂。补充说明：文中每错 3 个字扣 1 分，重现不计，最多扣 5 分。字数缺乏 600 字者，每少50 字扣 1 分，最多扣 3 分。文中出现真实地名、校名、人名，一经查实，扣 3分。