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1、2023 关于五年级快乐作文合集七篇 五年级欢乐作文 篇 1 当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激烈地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美妙啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像多数颗流星，有的像五花八门的花朵，有的像金色的外套，还有的像金色的太阳，把大地照得犹如白昼一样。多美呀！昨天是正月初三，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团聚饭，举杯敬酒祝愿以后工作顺当、学习进步、合家快乐！路上人们穿着节日的盛装，装扮得漂美丽亮的去向亲朋好友拜年。我们也
2、不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！大爷、大娘、姑姑、姑父、表姐、堂姐、表哥等等，对了，还有小妹这个“小不点儿”也来凑喧闹呀！大人们坐在沙发上闲聊、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起“藏东西”的嬉戏。堂姐镇重其事地说：“我现在宣布嬉戏规则是：一个人将几样小东西藏起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。”我们经过抓阄，最终确定由堂姐来藏 3 个可乐瓶盖。堂姐将我们推出房间，于是自个儿藏东西过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：“藏好了，保证你们找不着！”我们蜂拥进去，我想：最简单藏东西的可能是最隐藏的地方。所以，我仔细地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，
3、钻到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，“啊呀！”只听小妹叫了一声，就“呜呜呜”地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。于是，她短暂停止嬉戏。啊！少了一个对手，不过表姐也不好应付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇！还好没有！可究竟在哪呢？我扫视着四周，这时，我发觉窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀！是可乐瓶盖！我兴奋得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子。但是她速度加快了，那里找找这里找找。我连忙接着视察，在床底下小妹够不着的地方，我又发觉了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最终一个瓶盖。“呼！真是费了我不少工夫！”我叹了
4、口气说。五年级欢乐作文 篇 2 对我们孩子来说，欢乐的节日非“六一”儿童节莫属了，在那天，我们可以收到各种各样的礼物：玩具、零食、新衣服还可以吃到许多好吃的：巧克力、美味的蛋糕别提有多兴奋了！但是，我去年的儿童节，却不是这样过的。这是怎么一回事呢？让我把时间倒回去年的“六一”儿童节。那天是“六一”，原来我是想和往年一样，收礼物，吃蛋糕，去公园，可我总觉得这样有点太寻常，每个节日做同样的事，于是，我对妈妈说：“妈妈，今日我们不去公园，我们换个方式过儿童节吧？”“好啊，可是，我们做些什么好呢？”妈妈问。我没有了办法，这时，我听到收音机里正报道一则新闻：“今日是全世界儿童的节日，却有许多孤儿没有感受
5、到节日的欢乐，假如你有爱心的话，就把暖和和华蜜也送给他们吧！”听到这里，我激烈地对妈妈说：“我们为何不去孤儿院献一份爱心呢？”妈妈说：“献爱心？”“对啊，把我的礼物拿出一半送给他们，和他们一起做嬉戏，一起过节，这不就是带给他们暖和和华蜜吗？”妈妈点点头，表示同意。于是，我们坐上车，向孤儿院动身。到了那里，我才明白我有多么华蜜了。有些孩子没有双手；有些孩子看似正常，却不会说话，嘴里直流口水；还有些孩子发育不正常，可能就是因为这样，才被他们的亲生父母遗弃在这里了。在这些孤儿中，我看到一个小女孩，她冲我甜甜地笑着，看不出有什么毛病，是个特别可爱的小女孩。院长走过来告知我，这个小女孩叫朵朵，岁了，患有
6、先天性心脏病。我很怜悯朵朵，所以把第一份礼物送给了她。她叫了我一声“姐姐”，还向我道谢。我心里暖暖的。之后我还相识了安安、果果、小豆我们相互交换礼物，一起讲故事、做嬉戏，还一起吃了晚饭。对了，晚饭还是我在院长、妈妈的帮助下做的呢！吃完晚饭，我该回家了。他们恋恋不舍地向我告辞。我答应他们，下个儿童节我还来找他们一起玩。这个儿童节让我明白了“帮助别人，欢乐自己”。过节不肯定要得到什么，就像我把自己的礼物送给孤儿院的孩子们时，心里充溢了爱，这比得到一万份礼物还快乐！五年级欢乐作文 篇 3 “我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基所说的一句读书名言，莫非读书真的有那么大用处吗？书等于面包吗?
7、许多人不信任，但我认为书真有那么大用处。我刚上三年级时，对写作文是一头雾水，经常不是写的不通，不顺，字数太少，就是写的作文里好词好句太少，而现在呢？写作文通顺多了，好词好句多多了，字数也不是一百两百个字了，而是三百四百个字了，这都归功于读课外书啊！现在常常读课外书，一边读还一边勾画好词好句，读完课外书再把勾画的好词好句漂美丽亮的抄在一个小本子上，还常常拿出来看看，写作文时再拿出来一边看一边写作文，作文能不好吗？读课外书还给了我不少欢乐，比如有时读到好笑的啦，我便会捧腹大笑。读课外书，给我带来了欢乐和帮助，我因此喜爱读课外书。五年级欢乐作文 篇 4 以前，我总是以为，欢乐就是每天玩，可经验了那件
8、事以后，我明白了欢乐的真谛赐予。在许多次我遇到困难时，同学都伸出了救济之手，赐予了我力气。我非常感谢这些帮助过我的同学，从他们身上，我学会了要尽自己的微薄之力去帮助他人。有一次，我向妈妈要了十元钱，打算去肯德基买蛋挞吃。刚走到肯德基门口，我望见一位老爷爷，他白发苍苍，已付破烂不堪，满脸皱纹，手上伤痕累累，两只腿盘着坐在地上，嘴里不停的恳求过路人帮助他，可是，没有一个过路人搭理他。他面前的碗里空空的，一分钱也没有。我愣住了，心想：这位老爷爷真可怜，要不，我把买蛋挞的钱给他。可这样我就要饿肚子了，我刚想转身走，突然又想到：这位老爷爷有可能好几餐都没吃东西了，我还是把钱给他吧。于是，我快步上前，把十
9、元钱放在老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头，嘴里还不停的说着感谢的话。我笑着走开了，肚子虽然很饿，但心里却无比的兴奋，因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾，我对自己说：赐予是欢乐的，以后我会常常这样做。五年级欢乐作文 篇 5 老师是点燃自己，照亮别人的红烛。他们在祖国的教化事业上静默地奉献出了人生最珍贵的青春。下面是我为您带来的是小学五年级作文：老师节欢乐相关内容，希望对您有所帮助。站在艳丽的红旗下，我们又迎来了一个难忘的老师节，在这华蜜、温馨而又激烈的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心，祝关切、爱惜我们成长的一中全体老师们节日欢乐、华蜜安康!我们甚至希望我
10、们的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那才智的双眸永放光线!当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大，不仅仅在于传授我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜!感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你
11、常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微乎其微，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必
12、需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线!最终，再次祝全体老师们节日欢乐!五年级欢乐作文 篇 6 书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长学问，可以使生活开心，可以使自己成为一个合格的人才，读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人，是我敬爱的挚友，是一把才智的钥匙，是我生活中必不行少的养分品。读书伴我欢乐成长。在我幼年的时候，书就进入了我的生活。格林童话集和 安徒生童话集 中活灵活现的人物如：卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度过了很
13、多美妙的日子。当我起先学拼音时，我就依着拼音读 西游记、三国演义和水浒传。我为孙悟空如醉如痴，我钦佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”，为一百零八个梁山英雄而喝彩。我为书中的人物高兴，为他们流泪，书就这样伴我成长，书就这样伴我欢乐。最叫我印象深刻的是一本名叫礼物的书。“人生最宝贵的礼物就是：把握此刻！”一个简短而又精致的开头使我更有爱好地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事，也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里，年轻人听说了一份神奇的“礼物”，据说那是每个人能得到的最好的礼物拥有它就会变得更欢乐、更胜利，但只能靠自己去找到它。年轻人用完方法，四处探寻，但“礼物”始终没有出现。直
14、到有一天，他突然领悟了“礼物”的寓意：使人生胜利和欢乐的礼物就是：假如你没有把握此刻，就无法看清正在发生的事情；假如你没有从过去的经验中学到东西，就无法安排将来；假如你对将来没有安排，你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时，就等于得到了一把开起才智大门的金钥匙。人应当怎样地活着才有意义呢？斯宾塞约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后，毫不灰心。他毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都须要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛，他还是坚韧学习，努力工作，并且创建了很多喜闻乐见的文学作品。今日，我也得到了这把金钥匙：时间虽然始终在持续，但我们能驾驭的往往只有現在的那一瞬间，过去的已无法变更，未來只能
15、期盼、只能安排。正因为这样，我们更应珍惜现在，过去的事务也会影响到现在的进行，现在的耕耘是开拓未來的基础，同时也在使过去结果更美妙。我们必需更好的把握此刻，珍惜现在，努力读书，创建美妙的将来。有这样一句话“读一本好书，就是和高尚的人对话”。在 礼物 这本书中我学会了怎样去爱、去珍惜现在，在 西游记这本书中我学会了英勇和坚毅，在三国演义这本书中我学会了运筹帷幄。书就是这样启迪我的才智，书就是这样教我明白事理。如今，书已经成为我形影不离的挚友。“读书之乐”已慢慢融入我的生活，我愿在书的王国里华蜜的遨游和欢乐的成长！五年级欢乐作文 篇 7 盼望已久的六一儿童节最终到了！今年我们学校的儿童节活动特殊丰
16、富，不仅实行了亲子表演秀，今日，学校还特意给我们在省青少年宫支配了一场体验活动。早上 6 点半，我和爸爸妈妈就起床了，匆忙忙忙吃完早饭，我们一家三口就动身了。7 点半我们就到达了青少年宫。虽然青少年宫离我们家不远，但我还是第一次来这里呢！一进大门，我就看到了一个很大很大的广场，听说这个广场可以容纳一千人。这时候，我发觉广场的四周有许多好玩的建筑物，它们有的是方形，有的是圆形，有的是椭圆形，还有的是 S 形，真惊奇！爸爸告知我，每个建筑物的形态其实都和它的功能有关系。来到千人广场，我发觉许多小挚友都在这里玩着各自宠爱的嬉戏，有的跳舞、有的唱歌、有的搞义卖、有的参观画展、有的玩趣味运动，等等。不过最吸引我的是一个老伯伯在那里做糖画。平常吃起来甜蜜蜜的糖果，在溶化以后，竟然可以被这位老伯伯做出那多美丽的图案。只见他一会儿浓“墨”涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画出了一个活灵活现的小兔子，真是太奇异了！我问老伯伯：“您为什么画得这么好啊？”老伯伯笑着说：“因为我每天都在画啊！”听了老伯伯的话，我明白了一个道理：任何事情只要坚持去做，就肯定能做好！这次的六一体验活动真是太有收获了！我真希望明年的六一还能有这样的活动！