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1、 1/11 学校九年级班主任工作总结范文 3 篇(九年级班主任工作总结第一学期)学校九班级班主任工作总结范文 1 转瞬间，一学期的工作结束了。本学期，本人担当时三五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前段工作如下：首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成训练，准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。作为初三下学期，许多同学开头在思想上消逝了极大的变化，特殊是很多同学已经进入“反叛”时期，时常会自认为自我已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵
2、守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消逝与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行进取训练，让同学在反省中受训练，得真知，约束自我，培育自我良好的行为习惯。尤其是针对初三同学的思想简洁、偏激、心情不稳定、2/11 多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，进取开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，进取的投身于班级的各种活动中。其次，进取培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习兴趣，把握科学
3、的学习方法，提高学习成果。针对中同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级争辩会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分同学谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标，树立自我的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现经过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增加了同学的个人竞争，也熬炼了同学的本事。第三，进取会同各学科老师进取备好同学，探讨训练同学的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师时常争辩班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式训练
4、管理同学，进取的向各位老师学习先进的班级管理、同学训练的阅历，取得了较好的效果。特殊是在新学期开头，班级中消逝了很多的同学上课前 3/11 迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，让同学写出 x 字说明，给同学一个改过自省的机会，同时进取在班内开展“我为什么来学习”的大争辩，使同学在大家的关注中将此毁灭并且通知任课老师以及同学家长，准时关注这类问题，共同解决。与此同时，进取同家长联系，准时了解、把握同学情景，共同管理训练同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，接受应用相互沟通册以及量化评比汇报单的形式进取同家长联系，准时反映同学情景，并准时的了解、把握同学情景，到达共同管理训练同
5、学的目的。第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼同学的自理独立本事。同时将权利下放，在开展各种活动时，进取发动同学，创设各种机会，给同学以自我活动的自由空间，进取提高同学的本事。第五，至于成果方面，一是班级构成较强的分散力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除进取彻底，取得了比较优秀的成果，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成果。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民 4/1
6、1 主;同学的学问本事层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、疼惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，取得更优异的成果。学校九班级班主任工作总结范文 2 九班级是学校三年的关键时刻，初三毕业班工作非比寻常，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的职责，由于我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责!能让更多的同学考上高中是我班务工作最重要的事情，也是我班务工作一贯的目标。现将本学期班主任工作总结如下：一、全面了解每一个同学，因材施教，做好同学的训练工作。工作阅历告知我不全面地了解同学，就
7、制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法;不完全把握问题的症结，就无法因材施教，对症下药。经过第一学期的接触，我对我班的同学已经有了很深入到到的了解，可是同学毕竟是孩子，他们的变化特别明显，反复性特别强，为了能更深入到到地了解同学了解他们在短时间内的思想变化，我总是不遗余力的利用课余时间，经过找他们谈心、家访、和家长电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现，然后找出问题的缘由，疏导他们的心理，使他们把心思尽可能多的 5/11 放到学习上。我的这一做法也得到了同学的认可，王晶、白丹、张艳茹、袁金亮这几个过去总爱和老师构成对立、内心想法比较多的同学都情愿和我放快乐扉，将内心的想法说出
8、来和我相互沟通。当然他们在学习上的表现和学习成果也提高了不少。二、利用故事、典型事例引导，培育他们树立奋勉向上的精神。对于很多同学的训练要留意潜移默化、耳濡目染的影响，榜样的力气是无穷的。所以我时常在班会课给同学讲一些短小的故事，让他们争辩其中的大道理。比如，树立目标的重要性、要有奋斗的豪情、男儿当立志、要去掉身上的坏习惯等。有时候，也给同学讲一些典型事例。我觉得，讲这些故事、事例，虽然同学不行能一下子明白，也不行能全部的同学都听进去，可是，总还是有同学会受到启示的。事实证明，这些事例对部分同学还是起了作用的。如李金、郑海雷等同学在学习态度上有了特别明显的提高。三、用爱心浇灌同学的心灵，增进师
9、生之间的感情，起到良好的训练效果。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，仅有爱孩子的人，他才能够训练孩子。”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，同学才会宠爱你，你才能取得良好的训练效果。在班主任工作中我一向特别重视培育师生之间的感情，我不仅仅关 6/11 怀同学的学习更关怀同学的生活。这学期由于初三班级全部上晚自习，大部分同学都在学校住校，很多同学只能一周回一次家。所以在生活上他们更期望有人能关怀他们，这样他们才能安心学习。同学饭卡上没钱了，我会借钱给他们，同同学病了我会第一时间帮他们联系家长甚至送他们到医院。我的办公桌里时常备有感冒药和消炎药，就是用来在同学感冒或饮食上消逝问题的时候应急的。当然
10、，师生之间的爱是具体的，是表此刻多方面的。同学犯了错误我从来就不是一根子打死，接受应用简洁、粗暴的态度去处理，而是急躁的去引导、去梳理，使他们自我真正意识到他们的错误。这些做法不仅仅增进了师生之间的感情并且取得了良好的训练效果。很多同学不仅仅丢掉了过去懒散、不认真学习、无事生非的坏习惯，并且变得在学习上特别努力。四、严格管理，促进良好班风的构成。我从来都认为正确而不怀疑：严慈相济，才是训练的真谛，才能到达训练的最终目的，才能结出最丰硕的果实。所以，在对同学实施爱心训练的同时，对同学严格管理也是必要的。由于同学之间的差别是很大的。有些同学由于性格、家庭、自身所积累的学问、自制力等多方面的缘由，就
11、是讲再多的的道理，训练效果也不是很好，对他们必需进行严格管理，约束他们的行为，杜绝他们的一些不良风气在班里的影响，不至于影响到班风的构成。7/11 五、最想说的话 在那里，我最想说的话就是感谢我班的每位科任老师。没有各位老师的支持，就不会有九(2)班此刻的提高。周建伟老师一向带我们班，对同学比较生疏，和同学的沟通较好，加上周老师爱岗敬业、严谨治学的态度对同学影响较大，有助于良好班风的构成。刘丽君老师对我班同学的英语学习更是花了不少心血，时常下班督促辅导，我们之间也时常有沟通，针对英语学习态度不稳定的同学准时引导。李淑芳老师赵建国老师在物理语文学习方面也特殊留意了对优生的辅导，给他们扬起了更足的
12、信念。高成斌老师也留意了对问题同学的帮教，要求他们守纪勤学，完成学习任务。总之，在那里我向各位老师说声多谢了!六、存在的问题和改善的措施 尽管我付出了很大的努力，可是直到学期结束个别同学的学习习惯照旧很差，学习态度还是不够进取，如部分同学心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表此刻平常学习成果看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和活力。今后的工作中，还要加强工作方法的争论，尤其是在怎样建设班级学风问题上多探究，多努力，并有效转化问题同学，做一个优秀的班主任。8/11 “工作就是人生的价值，人生的欢快，也是幸福之
13、所在”。我用自我的实际行动印证了这句话。我工作着，我欢快着。在今后的班主任工作中，我会不断地完善自我，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品德，为大坝电厂学校的进展，尽自我的一份力气与职责。学校九班级班主任工作总结范文 3 20 x 年羊年匆忙而过，留下了一行行辛苦脚印，与孩子们成长了一年，没有骄人成果，平凡中坚守了孩子们纯真一片天地，我们是这座花园中一颗蒲公英，没有牡丹富贵，没有玫瑰明丽，坚韧地摇搁在风中，得意其乐!初三班主任工作，从早上六点半到了九点二特别日复一日管理工作，坐得住冷凳子，熬得住每次月考成果浮动冲击，与同学们斗智斗勇度过的每一天，此刻看来，熬过来的日子组成了半年岁月，以下是
14、我的总结：一班级目前状况：总人数是 52 人，男生是 24 人女生是 28 人;学校下达统招人数是 10 人，第一次考试达标人数是 11 人，超了 1 人，其次次考试达标人数是 5 人，差出了 5 人，第三次考试达标人数是 8 人，差出了 2 人，目前我们处于困难时段，完成任务困难。二班级问题总结 1.抄作业，发觉部分同学在晚课抄写作业，停课了几名 9/11 同学晚课，进行思想训练，并写下保证书。2.看课外书，有成果不好的同学看大书，在上课和晚课中，对看书同学进行没收训练，对格言，意林等杂志归还训练。3.吃口香糖，有几个同学在课堂上吃口香糖影响老师上课，要求罚款来制止这种现象。4.早课上课太困
15、，同学晚上有玩手机的同学，班级几个同学总睡觉，老师叫起他们听课影响了老师上课进度，只能与家长沟通交代家长管理晚上睡觉手机问题。5.早恋现象明显上升，部分女生有早恋现象，看出了早恋端倪，沟通训练，家长协作。6.大闹现象易出平安问题 同学们在课间时，在教室，走廊，卫生间里，爱打闹，爱生气易怒发生冲突，监护好时间段才能保证平安问题。三如何提高同学成果问题困惑 五班最大问题，同学成果不稳定，理科太差了，教学进度快，无法消化学问资料，大容量快进度照成了五班女生成果从 200 名左右掉到了 400 名左右，用了很多方法还是见效甚微。班主任工作陷入了逆境中，除了坚持住，还是没有有效方式完成工作。全校定了 2
16、72 个标，5 班十个标，预设完成同学名单：第一梯队：，其次梯队：，(他们在统招和配额之间)第三梯队：10/11 (待看下次月考)，(他们在配额挣扎线上，命运取决于统招的数量)，初步有了以上梯队分界线。其他 19 名同学五中二中的分水岭了，稳定心情，把握好班风，保证纪律完成作业。留意他们偏科问题，与任课老师协作，完成既定指标。历史政治体育小科满分达标，证课堂纪律，当堂课完成背诵任务，体育满分完成个个完成，体育老师职责制，有问题的准时解决，持续慢慢中完成达标满分的任务。做好进取协作工作。四与任课老师合作 本学期，班级管理与任课老师合作很快乐，语文丁艳梅老师年轻，有着对教学热忱，物理于蒙骨干老师，
17、阅历丰富细致入微，化学老师顾金涛老师，教学阅历丰富有急躁，都帮忙 5 班阻挡成果下滑，但也没有本事挽狂澜局面，但合作快乐，省心舒心，就是有些白瞎了这些好老师。做班主任，有些惭愧啊!五科学有规律地打满每一天 早上六点二十到校，提前特别钟，有利于同学在早课进入状态，中午 12 点准时进入午自习学习，13 点零五必需进入全班午睡二特别钟，养成统一行动的节奏，为午时四节课拥有充分精神预备，晚课 5 点四十到位，依据学校作业时间完成任务，准时收取作业，全天上课时间，除了午睡不允许同学睡觉影响课堂学习氛围。11/11 学期期间，不能外出补课，今日事今日毕的态度完成日日清进度。能够在班级喝牛奶，吃水果，面包
18、，补充身体消耗能量。六班级管理细节完善化，教室洁净话;卫生打扫准时干净;卷子名字精确准时发放;惩处制度明确化，如早上迟到的同学站立一个上午时间，又如，卫生不合格的同学被再值日等等;少说多做强化基础练习;练习册上名次分数粘贴，窗户通风准时预防感冒，留意平安隐患，排除一切不利因素。七家校沟通失效 由于一中统招人数严格，全部统招和配额竞争激烈，考试之后与部分家长沟通之后，效果甚微，由于住宿生多，农村孩子多，单亲多，所以想经过家长得到支持与合作，可是失败了，几乎说什么都是没有用的，家长在孩子面前无能为力，只能靠自我完成工作了。这半年班主任工作结束了，辛勤努力只为自我能做好本职工作，马上就期末考试了，又一次在成果上下浮动漩涡中，有些忐忑担忧，此时想起了方案中有这样一句话：“一株草，生得比花娇，这才是本事!”做一株自信的草，也是不简洁，还有几日，对 20 x 年说再见了，还好，一切都是平安!