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1、 2020 培训学校万圣节活动方案 2020 培训学校万圣节活动方案 篇一 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间 10 月 31 日 17：4519：00 三、参加对象 一到六年级全体学生，全体教师 四、活动方式 1、a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安排：1）17：45-18：15 学生参观南瓜灯。精选文档 5 2）18：15-18
2、：35 讨糖活动，分楼层活动。1-2 年级在三楼，其他班级不变。3）18：35-19：00 分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。备注：1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。篇二 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办 xx 小“万圣节”主题活动。二、活动时间 10 月 30 日中午 12：3013：00（周五）三、参加对
3、象 精选文档 5 一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师 四、活动形式 I.体验式活动：一至五年级：设计制作万圣节相关道具（各班英语老师布置）II.了解式活动：1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。4、透过周五的 trickortreat 活动来使学生体验万圣节的气氛。III.参与式活动：trickortreat 活动分年级进行 1、各班学生把南瓜灯（实物，纸工，绘画）布置在教室里。（利用周一到周四时间）精选文档 5 2、每个年级同楼层同一排三个班级进行 trickortre
4、at 活动。负责老师：一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：国际部：（负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏）3、主要活动落实途径：1、广播室 2、本校老师英语课堂 3、外教课 4、活动所需资料：1、万圣节的简介欣赏。（PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找）精选文档 5 2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。3、各年级外教课的准备。五、具体安排 1、10.28 广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。2、10.23 各班英语老师分年级布置万圣节需要
5、孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。3、10.30 学生的 trickortreat 活动。备注：1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。（由每周一句老师负责）3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行trickortreat不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备一些糖果，让小朋友能够自己去trickortreat.（与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教）精选文档 5 4、通知学生当天
6、带糖来，交到班主任那收集好，游戏时使用。篇三 一、活动目的 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。二、活动安排：1、活动时间：20 xx 年 10 月 30 日 19：30-21：00 2、活动地点：203：三、四年级 303：五年级 403：六年级 3、活动总指挥：4、活动策划：5、活动主持：6、参加人员：晚修班全体学生和老师 三、活动准备：教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备 精选文档 5 四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀 Hall
7、oween 六、活动过程：1.所有教师着巫婆装，装扮好入场 2.了解万圣节文化，观看 PPT。3.中英开场白介绍：班上选出两名学生（声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛）4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat 5.学生形象秀：帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色 睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣 盛装秀：隆重的礼服和装扮（举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生 3 名，并给予奖励）6.趣味游戏：游戏一：我来比，你来猜 精选文档 5 玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成 5-6 组，每组猜 3 组词语，最短时间内完成者获胜。（举行“搭档奖”
8、评选活动，每班选 3 组默契搭档，并给予奖励）游戏二：家乡话说对白 玩法：用大话西游里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又.你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。（举行“配音奖”评选活动，每班选 3 名配音者，并给予奖励）游戏三：模仿秀 玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。（举行“模仿奖”评选活动，每班选 3 名模仿者，并给予奖励）七、活动结束。请老师们有序组织学生安全离校。精选文档 5 温馨提示：1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。2020 培训学校万圣节活动方案