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1、 语文 语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语 言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言 讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较 狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识 和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律 和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。名词简介 语文一词在不同的学科里有不同的所指。在“语言 文字”这一短语中，语
2、言是狭义的，特指口语。语言文字的实质即 广义的语言。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。语文(3)语文有也是口头语言和书面语言的简称。语文也是语言文字或语言和文学的简称。语文这二字，单看字面上，语文的“语”，意为“自己及他人的言论”（通俗点说就是你说话时运用的语言），“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。科学与学科没有国界，部分学科有区域性和民族性特征。中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文，它是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富学生的 情感，陶冶情操，激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科。历史起源 据六十年”语文“史论（1887-1950 ，“语文”一词产生于 19 世纪末，在解放前已是一个常用词了，但作为课程名称的时间较晚。1905 年，清朝在废除 科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有称为“国文”课一科，传授的仍是历代古文。五四运动爆发以后，提倡 白话文，反 对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话 短文或儿歌、故事等。Aaaazzx33456#$%Aaaazzx33456#$%