《项目所属学科门类(本科)409.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《项目所属学科门类(本科)409.pdf(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、7-6 安徽省级课程思政建设研究项目 申报书(本科)项目名称:申 请 人:申报学校:联系电话:申报日期:安徽省教育厅 制 2020 年 9 月 项目所属学科门类(本科)申报项目级别 1 项目主持人情况 项 目 名 称 申请金额 项 目 姓 名 性别 出生年月 专业技术职务 行政 职务 所从事 专业 主 要 教 学 工 作 简 历 2 主 持 人 主 要 教 育 教 学 研 究 领 域 及 成 果 项目主要成员情况 项 姓 名 年龄 专业技术职务 行政职务 工 作单位 教育教学主要 研究领域 承担工作 3 目 组 主 要 成 员 情 况 4 一、立项依据及目标 1研究现状与背景分析(包括已有研究
2、实践基础)5 2研究目标、内容、方法、拟解决的问题及主要特色 6 3预期效果、具体成果及推广价值 二、具体安排及进度 7 三、经费概算(一)资金来源:1.学校统筹。2.其他(二)经费概算 序号 经费开支科目 金额(万元)序号 经费开支科目 金额(万元)1 资料费 7 专家咨询费 2 数据采集费 8 劳务费 3 差旅费 9 印刷费 4 会议费 10 管理费 5 国际合作与交流费 11 其他费用 6 设备费 合计 年度经 费预算 年份 金额(万元)四、学校教学(指导)委员会意见 填写示例(请对课题研究的特色、价值和已有的研究基础进行高度概括与凝练):青年教师教学能力亟待提升是目前应用型本科高校普遍
3、面临的问题。该项目正是抓住了应用型本科高校发展中的关键问题,在研究方法、研究对象、对研究结论的处理等方面都具有一定的特色,对于地方应用型本科教学质量的提高具有重要意义。课题组成员教学经验丰富,研究基础扎实,具备完成该课题的各项条件。经校教学工作指导委员会评议,该项目符合申报条件,同意推荐申报省级*程思政建设研究项目。8 五、项目主持人所在单位意见及配套支持(申请书所填写的内容是否属实;该课题负责人及参加者的政治和业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题研究所需的时间和条件等)填写示例:经学校研究,该项目负责人及参与人政治和业务素质过硬,适合承担本课题的研究工作,同意推荐申报省级*课程思政建设研究项目。该课题在省厅立项后,我校将对课题研究所需的人力、物力和工作时间等条件给予支持,严格遵守教育厅项目管理办法,督促项目负责人按时、保质完成建设任务。单位(盖章)负责人(签章)年 月 日