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1、漫画老师五年级作文优秀范文 五年级上册其次单元的习作话题是“漫画老师”。要求用文字给老师“画像”，通过外貌、语言、动作等描写突出老师的特点。今日我整理了漫画老师五年级作文优秀范文10篇供大家参考，一起来看看吧! 漫画老师作文1 我们的体育老师谢老师，身材魁梧，年轻帅气。他总是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，非常惊奇，我们总是猜不到谢老师是要笑，还是要发怒，真是难以琢磨。 一天，体育课起先了。谢老师笑吟吟地走进班级，站在门口，敲了敲门。谁知，我们正聊得起劲，并没有听到谢老师敲门声。于是，谢老师就变了脸，用力敲了敲门。我们忽然听见了这个声音，立即转过头去，立即就万籁俱寂了谢老师正一脸怒气地倚在门口。
2、这让我们倒吸了一口凉气。 到了操场上，谢老师又复原了常态：似笑非笑，似怒非怒。“大家做弓步压腿。”我们照做了。在做了不到两分钟的时候，有人不耐烦了：有的在悠然的跟好挚友闲聊;有的干脆义正词严地蹲在地上偷懒;还有的不知道在想什么，东张西望。谢老师转头瞧见了这情景，立马快步走过去。我以为这下他要发火了!谁知，他只是把那几位同学的姿态摆正，然后把他们的腿摁下去，又走回了原位。谢老师尽然没有发火! 热身运动做完后，有几位同学又在大声说话。谢老师站在原位，听到后托了一下下巴，脸上流露出了几丝笑容。“老师，您为什么笑了?”我身旁的同学不解地问。“我觉得太无趣了，你跟他们一样吗?”谢老师笑着说。 谢老师的心
3、情经常让人难以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因为这种“难以琢磨”，让我们在体育课堂上不仅得到了熬炼，还增加了趣味。 漫画老师作文2 我的老师乃是三国中曾被曹操赞扬过有吕布之勇的大英雄马超，中间加个“长”字，名为马长超，我们都称他为马老师。 马老师一头乌黑的头发衬托着方方的脸，微微往下落的大鼻子，带着一个黑色的方形细框眼镜。马老师会变脸，有时脸变黑，有时脸变粉，有时脸变红。他的脸总是瞬息多变，就像川剧变脸一样奇妙。 一次课上，有两个不爱学习的学生在说话，马老师的脸瞬间阴沉下来，变成了黑色，同学们见状立马坐好，似乎时间静止了一样，当时宁静得连针掉了的声音都能听见。那两位同学并没有察觉到自己的危
4、急，“呀!当心，”“黑脸”出动了，两位同学刚有点察觉，“黑脸”已经到了两位同学的身边。马老师厉声呵斥，吓得两位同学诚惶诚恐，却一声也不敢说。 当然，老师也有温顺的一面。有一次，我们唱歌颂得好，老师不断地夸赞我们，我们听到夸赞就得意忘形，喊着“那是，必需的。”老师并没有生气，而是停下课程与我们说笑。说着说着便又变成了红脸，变成了红色。他起先与我们玩在一起，我们笑啊，乐啊，玩累了就休息，老师还让我们看电影、听歌，一节课一转瞬就过去了，老师的脸时变红时变粉。 你们有没有喜爱上我的这个彩色三国老师呢? 漫画老师作文3 在三四年级时，有一位老师引起了全班的留意，他有时温顺、有时严厉，但最主要的还是他的幽
5、默。他有一双小小的眼睛，却炯炯有神，还有一个圆滚滚的啤酒肚，大到要撑破了，像孕妇一样，总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤他是周老师 只要是周老师上的数学课，同学们都会仔细听讲，就算是不爱听讲的同学在周老师课上，也会提起精神。一日，在上课途中，有一道枯燥的题目难住了我们，同学们忽然个个像霜打的茄子，原以为周老师会发脾气，但周老师笑了笑，灵机一动，和我们起先玩嬉戏，玩着玩着，这道题的答案就出来了。而平常，在讲题过程中，虽然周老师眼睛只有黄豆大小，可他一眼就能看穿没听讲的人，每逢此时，他总会说：“我的课堂太没意思了，你们确定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们，那些同学就会立马坐得端端正正仔细听讲，之后，老师
6、会自己哈哈大笑，幽默地说：“我的魅力可不小嘛。”这一句话，我们虽听了多数遍，但每次都会哄堂大笑，有些总爱讲话的同学，在周老师的带动下，也有很大的变更哦!老师只要听到讲话声，都会笑眯眯地：“看来这节课有人对我有看法呀!在底下备课呢!”我们在下面可真是忍不住笑，一节课就那样过去了，我们的老师像一个老顽童，成为了我们的挚友。 周老师和别的老师都不一样，他是一个老顽童，是和我们一样的孩子，我很喜爱这位老师，一位幽默风趣的数学老师。 漫画老师作文4 “叮铃铃叮铃铃”随着一阵嘹亮的铃声，我们的音乐课也起先了，上课已经非常钟了，但是音乐老师还没有来，同学们纷纷争论说：“音乐老师可能有点事，晚点来，咱们等等吧
7、!”有的同学说：“音乐老师可能开会去了吧!”由于同学们想法不一样，就在最吵的时候，门突然开了，教室里一下子宁静了，这时音乐老师生气的进来。 他戴着黑框眼镜，穿着短袖上衣，黑色的裤子，走了进来。进来了，老师清了清嗓子说：“为什么教室里这么吵?”同学们立即，知道自己错了，都没有回答。 过了一会儿，老师说了一声，坐姿!同学们立马把坐姿调整好。以前我们老师教我们坐姿怎么坐时候?我们都不习惯，现在我们习惯了，就觉得不那么累了。 然后就起先上课了，在上课的时候，我的笔一不当心掉在了地上，我就立马下去捡，可是老师望见了，就把我叫起来，老师问我干什么呢?我说：“老师，我下去捡笔了，我的笔掉在地下了。”老师说：
8、“是这么回事呀，那就坐下吧，仔细听讲。” 这就是我的漫画老师，也是我最帅气的音乐老师马老师。 漫画老师作文5 我们的音乐老师姓马，他多才多艺，严厉，有时也很滑稽。我们都很喜爱我们的音乐老师。 音乐老师有一头乌黑的短头发，衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小，不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼，看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛，还是个学者的样子呢!他常常皱着个眉头，脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特殊喜爱唱歌，平常在办公室里也哼着歌，似乎停不下来一样。 音乐老师特殊严厉。上课预备铃已经响了，我们班还是乱糟糟的一团。这时，音乐老师来了，倚在门边上，似乎一副的不想说话样子，只是
9、用凄厉的目光瞪着我们，不过似乎并没有人发觉，不过音乐老师倒也有耐性，接着瞪着我们。这时，有一位同学发觉了，大喊：“老师来了!”大家才飞速地跑回自己的“岗位”。然而，音乐老师特殊生气："没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!” 音乐老师还多才多艺。他唱起歌来，让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝，让人们在小桥流水边游戏;他摸到琴键，使人在音符上跳动;他吹起葫芦丝，让我们翩翩起舞;他其实，音乐老师不仅是音乐的能手，还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有许多，我就不一一说了。 这就是我们的音乐马老师，他严厉、滑稽，而且还多才多艺。我们都喜爱他! 漫画老师作文6
10、 我的老师姓葛，她是一名数学老师。她个子不高，中等身材，戴着一副金框眼镜，下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬，但她却有着专制我们的“神计”。 “神计”一，幽默化解，此计用于应付上课说小话，做小动作等人。比如“某某，你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课，这节是数学课不是手工课，把你手里的东西收起来”等。经过她这一说，说小话的同学不由自主地停下了，偷偷做手工的也端正了坐姿，专心听课了。威力指数：三颗星。 “神计”二，糖衣炮弹，此计用于不交作业，且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业，以后要带过来”，此人正暗中窃喜，谁知葛老师话锋一转：“我看你挺快乐的，不像作业没带啊，放学去补吧!”
11、那人只能低垂着脑袋，放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数：五颗星。 这就是我的老师，一个又幽默又严厉的葛老师。此刻，我的脑海中出现出一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊，葛老师，不论什么样的“神计”，为的不都是我们吗?感谢您倾心的付出，我们肯定会努力学习，不辜负您的期望! 漫画老师作文7 时间过得真快啊，一转瞬，我已经是五年级的小学生了。在小学的学习里，教我的老师有许多，但我最尊敬的老师是杨老师。 杨老师是我的班主任，从我刚入学到现在他始终陪伴着我们。他中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，透着才智的光线。他性格开朗，时常讲笑话给我们听，也常说起他小时候的故事。杨老师是一位随和、
12、友善的老师，我们都很喜爱他。 杨老师爱写作，尤其爱写诗。记得杨老师曾说过，他要每天写诗，始终会坚持下去。我想他的诗快和天上的星星一样多了吧。我也常常会在妈妈手机上拜读他的作品，从中学到了许多学问，也学做人的道理。 杨老师常常辅导我们漫画，还把好的漫画发表到蒙正小学堂里，让大家共同学习，提高同学们的漫画水平。班上好多同学的漫画已经发表在上面了，我也要努力漫画，期盼着自己的漫画也能发表呢。 杨老师的谆谆训诲如春风细雨一般，为我的漫画学习打下了良好的基础。我肯定要仔细学习，感谢您的辛苦付出，您是我们恒久的老师! 漫画老师作文8 在我所相识的老师当中，有的高、有的矮、有的胖、有的瘦但是，在我心中最特别
13、的一位老师就是他我的“熊大”老师。 他的个子高高的，一头黑色的短发，脸蛋儿有点黑，但是比非洲人白点儿。眼睛有点小，眼睛下面是一个笔挺的鼻子和一张大大的嘴。她的牙齿很白，笑起来特别好看。可当他一生气的时候，胡子就一颤一颤的，特别搞笑。他生气的时候不光骨胡子抖动，颈项还一个劲儿的往犯错误的同学那边伸，像极了熊大!(皮肤的颜色就更不用说了)所以，我们都在背后叫他“熊大”老师。 “熊大”老师其实就是我们的体育老师。 我们的“熊大”老师的鬼点子许多。那天上体育课，我们刚刚站好队，“熊大”老师刚要让我们解散，关懿航就起先和王梓名说话：“哎，你说今日中午咱们吃啥呀?老铁，一会咱踢球啊，我带了”正值关懿航滔滔
14、不绝的说话时，(当时已经沉醉在自己的世界里了)他的大嗓门已经被“熊大”老师听的一清二楚了。“关懿航!你出来一下。”“熊大”老师亲善可亲地说。于是，关懿航就这样被老师罚站了。“解散，自由活动!”关懿航一副满不在乎的样子，可当体育老师说“|男生来，咱们踢球去!”关懿航的脸立即晴转阴了。他懊悔极了，可世界上不卖懊悔药啊! 我们的“熊大”老师也很天真。那次体育课上，几个女生不听课，老师提示了她们，可她们还是不听。“熊大”老师就跑去向卢老师告状了! 这就是我们的既天真，鬼点子又许多的“熊大”老师。 漫画老师作文9 她长着一张美丽的瓜子脸，上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛，像两个黑葡萄一样闪闪发光。她平常总是
15、面带微笑，显得特别亲切，她便是我们尊敬的语文老师邱老师。 邱老师是从二年级起先带我们的，她是一位特别精彩的老师，我们很喜爱上她的课，因为她上课很风趣。记得有一次在上地道战那一课，讲到八路军战士如何利用地道里的土防备敌人放火时，一位同学问：“莫非土不是放在洞口备着的吗?”“要是这样，”邱老师说，“那土还没被运到洞里，火早就把地洞烧个精光。”这时我们被逗得哈哈大笑。接着邱老师又引导我们思索，仿照防水、防毒气的多种练习，并画出示意图。在欢声笑语中，我们牢牢记住了这一课的主要内容，体会到人民群众的聪慧才智。 邱老师还是一位很有责任心的老师，作业本上再小的差错也逃不过邱老师的火眼金睛。面对我们作业本上的
16、每一个错误，她都会要求我们刚好更正。邱老师还常常辅导我们写作文，提高我们的写作水平，班上已有好多位同学发表了文章。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找找有几句画波浪线的好句子，看看有几颗星星，最主要的是读一读邱老师写的评语，她的评语给了我信念和力气，鼓舞着我前行。 有时邱老师也像一位亲切的大姐姐，下课时和我们一起玩嬉戏：跳绳、跑步样样精通。 这就是我们的邱老师，是我们心中的好老师。 漫画老师作文10 我有一位漫画老师，她是我们的英语老师乐老师，乐老师经常“怪招”迭出，总是和同学们打成一片，但她总能用她的法宝来制胜我们。 乐老师长得美若天仙，瘦瘦高高的，穿着黄色的裙子，圆圆的鹅蛋脸，水灵
17、灵的大眼睛，飘逸的长发，好像一位从漫画书里走出来的美少女。 每当我们跟乐老师反着来，怼她怼的起劲时，她便运用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚，左手插腰，头朝天花板，做出一副无所谓的样子，有意拉长声音说：“四一一行一一起一一步。”教室里立即万籁俱寂，同学们立刻做出一副乖宝宝的样子，抓紧说：“Miss Le is beautiful。”乐老师便会指着我们说：“你们一个个心机boy，心机girl。” 乐老师还喜爱用她的超级无敌“唐僧”嘴来教化。我们有一次她给我们发单子，是线上英语竞赛，同学们可以自愿参与。万晨辉和徐志轩就起先起哄啦，说：“撕掉，撕掉。”乐老师听了，表情非常肃穆地说：“即使你们不情愿参与，也要重视。”乐老师足足教化了我们半节课。 这就是我们的英语老师，乐老师，她经常幽默，搞怪，提升我们的上课主动状态! 漫画老师五年级作文优秀范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页