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1、培训计划怎么写？学校信息学奥林匹克竞赛培训计划 为了体现学校信息技术教育特色，丰富学生第二课堂活动，向中学 生普及计算机基础知识，培养学生学习计算机的兴趣，信息科组计划 举办信息学奥林匹克竞赛培训班，组织培训学生参加X X年全国青少 年信息学奥林匹克竞赛（），为了在竞赛中取得较好名次，特制定此培 训计划。一、培训班开设：公务员之家，全国公务员公同的天地根据全 国青少年信息学奥林匹克（）竞赛的要求，开设初中普及组和高中提高 组两个竞赛辅导班专门开展培训工作。其中初中普及组主要在初中一 年级学生中选拔，并吸收少量优秀的初中二年级学生，计划人数人左 右，由X X老师负责主要培训课程。高中提高组在高中
2、一年级学生中 选拔，计划人数人左右，由X X老师负责主要培训课程。二、学生选拔工作:培训班学生主要在学习成绩良好和对计算机兴趣浓厚的学生中 选拔，组织学生召开动员大会，并白行命题安排选拔考试。分别对学 生的计算机基础知识、数学能力、逻辑能力和接受新事物能力进行了 全面考核，经过综合考虑，从参加选拔考试的名初中学生中选拔了名 组成初中普及组培训班，从参加考试的名高中学生中选拔了名组成了 高中提高组培训班。三、课程安排:根据全国青少年信息学奥林匹克竞赛大纲对初赛参赛知识的基 本要求，结合学校实际情况，对培训班的课程安排如下：课程 主要内容 时间安排 节数程序设计基础 1.程序基本结构，简单语句、表
3、达式 月日-日 2.输入语句，输出语句，输出格式 月日-日 3.关系式、逻辑式与布尔数据，选择结构语句 月日-日 4.基础训练 月日-日 5.循环语句，循环语句，循环控制 月日-日 6.基础训练 月日-日 函数和过程 7.标准函数和过程与白定义函数和过程 月日-日 8.函数和过程中的参数及变量作用范围 月日-日 9.基础训练 月日-日 数据结构 10.线性表、队列和栈的基础知识 月日-日 1.线性表、队列和栈的程序实现 月日-日 计算机知识基础 2.计算机软件和硬件基础知识 月日-日 3.计算机中的数、进制的转化 月日-日 全面复习 4.全面复习，准备参赛 月底-月初 四、培训时间和地点安排:
4、初中普及组:周次 上课时间 上课地点 备注 周一 下午第节-第节 电脑一室 周三 晚修第三节 电脑一室 周五 电脑一室 Wj中提周组:周次 上课时间 上课地点 备注 周一 电脑三室 周三 晚修第三节 电脑三室 周四 晚修第三节 电脑三室 五、培训班学生要求:L严格遵守上课时间，不迟到、不早退，有事提前请假。2.严格遵守电脑室上课要求。杜绝玩游戏，发现立即开除出班。3.上课带好笔和笔记本，认真做好笔记。4.有连续三次未到或者总计五次未到者，直接开除出班。5.培训班采用不定额淘汰机制。进行阶段考试，精简人数。六、培训目标:我们目前还欠缺信息学奥林匹克竞赛的辅导经验，一切都处于 摸索阶段。希望通过半年多时间的努力，能够在XX年月份举行的全 国青少年信息学奥林匹克竞赛中取得较好成绩。为学校争取荣誉，为 以后参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛及组织竞赛培训积累经验 目标：初中普及组和高中提高组分别有至少一名学生取得市二 等以上奖项，争取获得三等以上的学校团体奖。任务是艰巨的，但是我们坚信信息科组全体教师会凭借年轻人 的热情与干劲，奋力拼搏，积极进取，积累经验，使信息技术教育成 为XX中学的特色，为学校争取更大的荣誉。X市X X中学信息技术科