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1、.放风筝比赛活动方案|关于放风筝的活动策划 摘要:风筝制作和放飞条线、张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想框架理想期待你放风期待着能傲视地向目地行驶,如出现上述情况按照其正常飞行折扣记分(如正常飞行0分钟即0000记0 分)(3)风筝高及远(0 分)目测风筝高,放风筝活动方案比赛 /青春作伴 放飞五月 风筝活动 风筝制作和放飞条线、张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想框架理想期待你放风期待着能傲视地向目地行驶 有着“鸿鹄志”你是否苦无处施展己才能是否苦恼碌碌无生活那请加入到这比赛让风筝带着火你梦想掠黑暗向光明进发、活动宗旨 活动旨借助风筝将学们理想以直接展示形式得到表现带给人们种精神上寄托并助
2、他们摆脱现有迷惑、困境终达到种新境界,使放风筝活动得到进步升华 二、活动目 了缓紧张学习和生活带压力感受久违童真、童趣并以主人翁姿态放飞心情和希望放飞对学校热爱及对前途信心放飞学院学子昂扬风貌 三、活动主题青春作伴 放飞五月四、活动 005 年 X 月 X 日(星期 X)630830 活动地化广场报名方式各系学生会学习部将参赛人员名单、制定络人、年级、班级、系方式等报至院学生会学习部报名截止日期 005 年 X 月 X 日(星期 X)系人 XXX356789 五、参赛办法、每系组织 3 支队伍参赛共 3 风筝 每队两人、风筝风筝类型不限不限鼓励选手己制作风筝、比赛分上、下两场(每场约 30 分
3、钟0 分钟)赛区,评委上下两场采取逐打分方式对所有风筝进行评分;3、按照赛区对每参赛队伍进行编如 B(代表上半场,代表下半场,代表赛区,代表参赛风筝,如 代表下半场赛区参赛风筝),报名工作组进行编、比赛程参赛者必须听从工作人员安排否则取消其比赛格;六、评分标准总分 00 分其工艺占0 分放飞占 60 分 工艺(0 分)()做工精巧扎口整齐框架结构合理(0 分)()图案精美颜色搭配谐调(0 分)(3)造型独特夸张得体有创新有性质地优良(0 分)()能够展示学院特色(0 分)放飞(60 分)()起飞(0 分)从风筝离手开始记 5 分钟将风筝放飞离地 5 米算成功 次起飞成功满分二次起飞成功得 5
4、分三次以起飞得零分但仍能继续比赛 .()留空(0 分)成功裁判开始记 规定留空 0 分 钟 若参赛风筝无缠绕其他风筝无断线无坠地应评 0 分 如出现上述情况按照其正常飞行折扣记分(如正常飞行 0 分钟即 0000 记 0 分)(3)风筝高及远(0 分)目测风筝高 高得满分 0 分 依次类推()印象分(0 分)放飞程放飞灵活、稳定收放线如;放飞技巧新颖、有特给予适当印象分 七、比赛流程()比赛不进行组赛直接参加赛 参加上半场系人系、建工系、计电系、劳系;参加下半场系外语系、管理系、机电系、软件系()每队参赛队员不得重复比赛途不得换人 参赛选手不得超越赛区放飞(3)比赛开始前工作人员将各比赛队带入预定场地 各评委开始流动评分 各比赛队准备举手示裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始各裁判开始记 每场比赛结束工作人员收集各评委打分集到记分裁判组()参赛风筝线长限定 00 米(5)参赛风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不其围)放飞否则取消其参赛格(6)比赛程各系可写通讯稿交至广播室进行广播以活跃赛场气氛 八、奖项设定评出单参赛队等奖二等奖三等奖,优秀奖;佳创作奖(参照工艺分)佳技巧奖(参照放飞分)佳高奖 院学生会学习部 相关热词 放风筝活动方案比赛