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1、 第 1 页 这个春天初三 5 篇 在平日的学习、工作和生活里，很多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我帮大家整理的这个春天初三作文，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。这个春天初三作文 1 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天在人们眼中是一个五光十色的季节，是一个让人沉醉的季节，是一个令人回味的季节。每个人都憧憬美妙的春天，渴望春天能给自己带来盼望，带来活力。但并不是每个人都会那么幸运，能享受春天使者带来的欢乐，总有一些不如意的事情随之而来。奶奶的病情一每天的加重，最终，她再也经受不住病痛的熬煎，离开了我们。留下的只是为她难过欲绝的亲
2、人。要知道奶奶是最疼爱我的呀!然而，祸不单行，爸爸事业受挫，我成果下降。在这个春天里，我好像感到一切的不如意都围着我转。我感到世界不再像以前那样绚丽多彩。一切的一切在我眼中只不过是黑白单色而已。我心灰意冷，对一切失去了热忱。然而在这难过无望的时候，又赶上了竞选班委。3 月 15 日，班团活动课，我清晰地记得。在那堂课上，我整个人像散了架一样扒在桌上，气若游丝。“下面还有两个名额，盼望同学们抓紧时间!”老师说道。慢慢地我觉察同学们的目光都集中到了我身上，一下子我脑子一片空白，随之而来的是畏惧、紧急、迟疑 第 2 页 最终，在同学们信任、期盼的目光中，我看到了盼望，找回了信念，在掌声中第一次登上了
3、讲台 在这个不寻常的春天里，我最终战胜了自我，找回了自我，塑造了一个不同寻常的我。这个春天初三作文 2 明媚的春阳，缓缓普照在已被春风吹绿的大地上。这一天，万里无云，绚烂的阳光照在孩子们暖和的脸庞上。我悄悄在窗台上坐着，鸟儿在窗外新抽绿枝的树枝上叫得欢快，花盆中的乐杜娟又开了 春天，是个有品位的季节。早晨，我从朦胧中睁眼感受到的，是从窗户缝中钻进来的一丝暖阳。是它，照亮了冬眠的大地，使它重焕青春;是它，叫醒了冬日的衣服，将脱去，换上一套全新的面貌，品尝春天的气息。品尝春天。春天，是个野餐的好时间，叫上几个好友，带上毯子，扣上帽子，爬到山坡上，坐在青草地上，感受春天中草的茂密。吃着三明治，看天空
4、的云飘，白云下，是七彩的风架，拿着饮料，为春天干杯。拿着相机，留下春天的自拍。品尝春天的味道。品尝春天，怎少得了繁星的夜空。春雨过后，还是几个玩伴，骑车至水库游玩，夜深人静，万里无云，深蓝的天空竟不显得乌黑，繁星皓月高挂其上，装饰了一片孤独的天空。趁着夜色，沿着北斗七星的星光，月儿弯弯，一同往家回。品尝春天宽阔。品尝春天，就是品尝人生，品尝春天的一切，也就了解自己的 第 3 页 人生。春夏秋冬，四季轮回，没有终点与起点之分，每一个季节，都有你价值品尝与观赏的东西，只有你能放心去感受，才能品尝春天的人生。这个春天初三作文 3 拿着那沉重的锄头，走上那杂草丛生的田地，我们开头了那好玩的除草行动，这
5、走出了一支歌。乱七八糟的杂草压得小树苗透不过气来，我们拿起锄头一下又一下的将这些化为乌有。有的同学还是什么也不做，就在一旁傻傻得看着;有的同学非常有效率，转瞬间就堆叠成了一座小山;有的同学似乎发觉了新大陆，开头挖“人参”;有的同学挖到了虫子，吓得丢下锄头就逃开了;还有些同学在除草时舍不得那些花儿就把他们留下来了。太阳看着我们也快乐的放出了绚烂的光辉，我们也体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深意。我们布满爱好，兴奋地完成了这个艰难的任务 那一个个布满爱好的眼神，一次次细心的呵护，一张张满意的笑脸。这就是汗水换来的微笑组成的兴奋人心的歌不停的重放着 一段段精彩的回忆交织成那一首最动人的歌曲甜甜的
6、，不像哀痛华尔兹的忧虑，不像天使之城的神奇，这是独一无二的的歌，我永久永久会记住汗水换来的微笑的歌 永久 这个春天初三作文 4 第 4 页 观看校内的木棉树(红花一树)、大榕树(一树鹅黄)，我们都在操场上看着那么秀丽的一幅画：蓝天白云之间，一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶，而在我们的校内里，相邻的大榕树和木棉树都落叶了，同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观看芒果树，枝头绽放花香。同学们平常不怎么留意观看，我一路拈花惹草，(我告知他们我家的植物大都都是捡的摘的，植物有很强的再生力量、衍生力量)把春天带进教室，摘了些叶子让他们看看，叶子可不只是绿色的，各种颜色都有
7、，就是绿色，树树绿的层次不一样：新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿就是一棵树上，各种层次的绿色都具备，你看，刚吐出来的，嫩红嫩红的，再过些日子，鲜绿，后来深绿、墨绿，再后来，枯萎着，颜色暗淡。孩子们喜爱的不得了，一枝一叶都想着保藏。这个过程教会同学去观看去感受，不能人云亦云，闭着眼睛说瞎话、套话。在垃圾箩里捡到一些菊花(黄色、紫色、粉红色)和百合花，大家看着笑着谈论着，放学各人都抢到一朵，笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上，你看孩子们自然 地喜爱花草。后来，常有同学在家里摘点花枝回来，介绍给我，倩彤拿回了结了果子的桂花枝，从没看过桂花结果;泽新种了老师给的一枝三角梅，说似乎活了
8、;我准备一路引领他们去观看去感受、去栽种。看着大自然的一切都换上新貌，每一棵树看起来都是那么清爽，我就布置同学去“感受春天”，去看春天绽放在枝头，去听春天淅淅 第 5 页 沥沥，叽叽喳喳，去嗅春天的气息，空气中的花香，树木的芳香题目可以是：感受 听春 看春 嗅春 一花一叶迎春来 春天，我来啦我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的秀丽的春天，春天就在颜色之间。接下来，则鼓舞同学在春天里种点什么，去感受生命的成长，孩子们说：“我们没种子。”我说：“没有种子，一样可以种。折一枝，分一棵都可以种，只要不损坏母枝就可以，大自然欢迎我们这样做，母枝也盼望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实，把种籽留起来
9、，就是种子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种，还可以种点菜呀。”春天，在我们的关注和记录下更美了，春天的种子也播在孩子们心间!这个春天初三作文 5 春，是一串串跃动的音符，布满着活力;春，是一棵棵新生的小草，布满着生气;春，是一朵朵雪花的期盼，布满着盼望。春天，莺飞草长，沐浴着早春明媚的阳光，我踏上了寻春之旅。田野的春是带着泥土味和花香的。天空蓝得透亮，间或有几群南归的大雁和活泼的燕子飞过。我闲逛在一片片金黄色的油菜花田里，花田一畔是几座朴实的小木屋，那是农夫的家。近处，几个穿着布衣的女孩在采摘着花朵，手上捧着的，是一大束绚烂的油菜花，一小捧不知名的、紫色的、蓝色的小巧野花。女孩子们边采边
10、玩，快乐地笑着。笑得那么纯真，那是一种毫不掺杂世故的笑容，连花儿和忙劳碌碌的蜜蜂也被这种纯洁的笑所感 第 6 页 染，纷纷迎着太阳，开放自己明朗的笑。我呼吸着田间特有的、混着花的芳香、草的清爽的空气，看着蝴蝶上下翻飞，嘴角也不由微微上扬。原来，田野之春是纯洁的，富有活力的。江南的春是揉合了诗情与画意的。信步走在江南的小桥上，没由来地想起一句诗词：“雨恨云愁，江南照旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。”江南总是让人想到的，是水天相接之色，以及柳絮飞扬的早春之色，我也免不了对江南之色细细品尝一番。江南众多的，是柳和桃，不错，“桃红柳绿”一片春都掩映在江南细雨之中，薄雾一般的，朦朦胧胧的。江南的古色古香
11、也自有一番独特的韵味。行走于江南的楼阁间，穿梭于江南的小溪长河间，随处可见的是小小的扁舟、戴斗笠的渔民，随处可闻的是江南的琴瑟之声。诗情和画意都融入了江南，成了江南的一部分，不行或缺的一部分。原来，江南之春是优雅的、布满生气的。城市的春又是如何的呢?走遍了乡村田野、江南水乡，我最终可以来看看我身边的、喧闹而繁华的春。城市予人的感受是高楼林立、车水马龙，那么，我也来感受一下在这城市中，究竟有什么春?纵横交叉的公路上人来人往，有提着购物袋逛商场的，有穿着西装行走在大厦中的，鲜有无所事事的。道路两旁的树早已抽枝发芽，好像迫不及待地想要把春传递至这个繁华的城市。公园里的花或清雅 第 7 页 或雍容，或一般或名贵，都乐于让自己成为春的一部分。我也笑了，原来，城市的春是布满盼望、热喧闹闹的。春，是布满活力、生气及盼望的;春，是纯洁、优雅、喧闹的。其实，春就是一份活力，就是生气，就是盼望。它不是一个季节，而是我们对于人生的感悟。春天来了，让我们带上活力、生气和盼望，微笑踏上人生的旅程!