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1、Word 版可编辑 第 1 页 共 2 页 大班语言胖国王教案 活动目标：1、认真观看画面，理解故事的内容。2、学习自立、有序地阅读图书，大胆地用自己的方式表达画面的内容。3、知道肥胖带来的棘手，养成良好的生活习惯。4、初步了解预防疾病的办法。5、熬炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。2 活动预备：大图书一本；小图书幼儿人手一本；故事内容的图片若干；音乐一段。3 活动过程：一、师幼一起阅读大图书前半部分。1、封面阅读。你们看书的封面上画得是谁？他是什么样的国王？2、介绍书名。这本书的名字就叫胖国王。3、翻阅大图书一至五页，了解故事的前半段。（1）幼儿想象，激发阅读的爱好。国王那么胖，他会遇
2、到什么棘手呢？（2）翻阅大图书，幼儿积极观看画面。你看到胖国王遇到了哪些棘手？在第几上页？你从哪里看出来的？4、认真观看图六，了解国王的情绪。国王遇到了那么多棘手，你觉得他欢乐吗？那国王又是怎么想的呢？二、幼儿自主阅读七至十二页，了解故事的后半段。Word 版可编辑 第 2 页 共 2 页 1、自主阅读。（1）国王怎样才干变瘦呢？皇宫里的厨师、医生、公主、皇后会给国王想什么好方法呢？待会请小伴侣们认真的看图画书的7到12页，再和好伴侣说一说。（2）你看到谁帮忙了国王？他给国王想了什么好方法？2、配乐做运动。师：国王觉得大家的主意都很好，就开头照着做了，那让我们陪着国王一起行动吧！三、共同阅读图书十三、十四页，感触国王变瘦后的喜悦。师：好多天过去了，国王变成什么形状了呢？这时候他的情绪怎么样啊？你从哪里开出来的？四、完整观赏故事。1、看图片，老师简洁讲解并描述故事内容。2、幼儿自主完整阅读图书。3、看大图书，幼儿讲故事。五、联系生活，知道运动对身体有益处。这个故事告诉我们一个什么道理呢？小结：对了，我们小伴侣要少吃零食和甜食，要多运动，这样我们的身体才会棒棒的！活动延长：1、阅读图书其它的故事情节。2、制作胖国王的嬉戏棋谱。