小学生模仿世界名画257.pdf

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1、小学生模仿世界名画 随着中国经济的飞速发展,对人才的需求也日益旺盛,因此教育行业也是不断在发展和,对孩子们的教育方式也是在不断进步。现如今正式00 后大施拳脚的时代,他们的脑袋里总是会有天马行空的想象,也会有着各种各样奇奇怪怪的想法。当这些想法实现的时候,你会大吃一惊,比如他们掀起狂热的“模仿世界名画”的浪潮,一起看看吧。这一举一动拿捏得 YYDS 啊,神态、表情真的是太到位了,可以去当模特了简直。一说世界名画,大家脑海里首先浮现出的就是“蒙娜丽莎的微笑”这幅画,那这个学生放得真是惟妙惟肖,这姿势、微笑的幅度真是像刻画出来的一样。还有的学生开始模仿“与世界名画共风雅”这幅画,道具是照着图片上准

2、备的吧,图片上的人物看起来有点凄美,心事重重的。而小学生装扮得干净、简约,看起来有像让人捏一下的感觉。再看这幅画,画中的人物手放在嘴边,展现了一个孩子的天真和质朴,手中拿的书本,和头上戴的黑色发卡也能凸显出人物的特点。而模仿的小学生一比一地复刻了画中人物的装扮,头饰,道具,还有姿势和眼神等,模仿的惟妙惟肖的,就是衣服没有模仿的很到位。这幅画展现了一个贵族少女的形象,从图中可以看出这个少女有着不属于自己年纪的疑惑,大大的眼睛在思考着南街的疑惑。而模仿的学生有着一样的装束,黑色的袜子,红色的呢绒睡衣,手支撑着头,望向天空45 度方向,流露出淡淡的忧伤。这位小朋友的付出就更多了,图中的少女手捧花瓶,

3、瓶中插着一束鲜花,金色的长发高高地盘起,身着淡蓝色晚礼服,面容羞涩,嘴角有着一抹微笑。这位小学生同样也是收据花瓶,瓶中插着一束鲜花,唯一不同的是他的手上没有系丝带,也没有金色的长发,而是换成了一个白色的发卡别在头发上,一席长裙模仿的淋漓尽致。许多国际名画中不乏有修女的形象,这也是当时西方文化中不可或缺的一部分,图中的修女双手合十,闭目在冥想着她内心所期望的事情,面含微笑。而这个小朋友也是模仿到了精髓,白色的头饰,身披床单,双手合十,虽然年纪小,但模仿起来也是惟妙惟肖的。孩子由于年龄的限制,生来就对未知事物充满了好奇心,而模仿名画不仅可以让孩子了解更多的文化,更可以陶冶他们的情操。当然,所有的事

4、情都不能只是流于形式,要学会通过现象看本质,真正的去深入的了解并发掘有意义的事情,这样可以了解更多未知的事物。而在模仿的这个过程中,对于孩子来说能够激发多未知事物的好奇心,而在钻研事物的过程中会学到许多知识,从而使个人能力得到提升。在孩子的内心处于懵懂期的时候,让孩子接受新鲜事物,可以开阔他们的眼界,开拓他们的视野,让他们对之后的学习生活产生更加浓厚的兴趣。这样的活动也有利于培养一个孩子良好的学习习惯,为之后的接受学校教育提前奠定下良好的学习基础,在之后的学习生活中不会那么吃力。当然,在模仿的过程中,对于外来文化也要做到“取其精华,去其糟粕”,接纳好的事物,对于不好的文化要学会识别并加以改正。还对于孩子来说他们的鉴别力往往不是很丰富,这就需要父母和老师在旁耐心地指导和帮助,使他们少走弯路。那该如何培养孩子的学习兴趣呢?首先,家长要提升自我的知识储备,这样才能更好地去辅导和理解孩子的行为和表达,同时现在与以往不同,学习成绩并不能代表一切,我们应该更多地去关注孩子的心里健康和特长的发展。其次,家长应该给予孩子肯定和鼓励,不能总批评孩子,在鼓励式成长下的孩子会更有自信,也会更善于表达自己。结束语:孩子的天性是奇特的,我们应当鼓励他们发挥自己的天性,然后鼓励赞赏正确的,对于不正确的应该耐心地解释并加以改正,要循序渐进的引导孩子,让他们走正确的人生道路。

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