《幼儿园大班健康优秀教案《海绵火车》含反思_1127.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班健康优秀教案《海绵火车》含反思_1127.pdf(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Word 版可编辑 第 1 页 共 2 页 幼儿园大班健康优秀教案海绵火车含反思 大班健康优秀教案海绵火车含反思这是优秀的大班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1.大胆尝试、探索海绵条的不同玩法,学习看图示合作做运动,练习走、跨、跳、钻、爬等动作,发展多种能力。2.在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。活动准备:1.场地布置:活动在软质地上进行,活动前场地上用即时贴贴出游戏场地标记(场地布置见附图三)。2.1m 米长的红、蓝海绵条人手一根、图示板(见附图四)、小组场地标记牌、磁带等。活动过程:一、热身活动 1.在音
2、乐伴奏下开火车(互相用海绵条套在前一小朋友腰上组成一列小火车)入场。2.在教师带领下用海绵条做热身运动。二、自主或结伴玩海绵条,大胆探索尝试海绵条的不同玩法。1.师:海绵条还有各种各样的玩法,下面请小朋友找一个空地方自己或者和好朋友一起玩一玩,看谁的玩法又多又好!2.幼儿自由练习,教师观察指导,鼓励幼儿大胆尝试。3.交流、展示、介绍有创意的玩法。4.集体再次尝试练习新的玩法。三、看图示做运动 1.分别出示三组图示板,共同讨论几组图示内容及玩法:(1)师:刚才大家是自由玩海绵条,下面我们一起来学习看图示做运动。Word 版可编辑 第 2 页 共 2 页(2)出示图示讨论,介绍几组图示内容及适合做
3、的运动。2.每组选择一组图示,合作摆出游戏场地,并尝试在场地上做各种运动。3.师生共同玩三组游戏,教案出自:快思老.师教案网两遍游戏后在三组场地之间增加不同层次的障碍,适当增加游戏难度。两组障碍分别为:椅子及海绵条做成的两组不同高度的跨栏,用椅子和海绵条做成的不同高度的两个山洞(一组适合弯腰钻过,一组只能匍匐爬过)四、听音乐做放松运动。运动后开火车离开场地,结束活动。活动延伸:将若干根海绵条接起来变成不同长度的长绳或大圈,继续引导幼儿合作探索变长后海绵条的不同玩法;亦可提供海绵条小图标,让孩子们在图示板上自己拼摆运动图示,然后看图示合作游戏,培养幼儿创造性拼摆能力和与同伴合作游戏的能力。活动反思:结合大班幼儿的年龄特点,我们将一些知识融入到自主性游戏活动中,使幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发现问题、解决问题,最终掌握这一知识内容。同时在材料设计上考虑一个一物多玩,将一些知识蕴含其中。通过自主性游戏活动使幼儿学会了学习,同时也能更好做到促进不同层次幼儿的共同发展。大班健康优秀教案 海绵火车 含反思这篇文章共2695字。