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1、PEP Book6 Recycle1 lesson2 教学目标与要求 1.教学用书 P34-P35 内容。2.Unit1-Unit3 所学单词与主要句型。3.能够根据信件内容书写答句，并根据个人情况回复信件。4.掌握 cl:/kl/;pl:/pl/;br:/br/;gr:/gr/;ch:/t/；sh:/等在单词中 重难点：Unit1-Unit3所学单词与主要句型。教具：录音机及录音带，单词卡片和人物卡片。教学环节 师生活动 Preparation 准备活动 1.Lets sing.2.Free talk:T:When do you go to school?S:I go to school a
2、t 7:30 a.m.T:Which season do you like best?S:Spring.T:What do you often do in Spring?S:I often go on a picnic.教学环节 师生活动 Presentation 新知呈现 1.P34 教师放本部分录音，学生听。2.回答问题：3.解释重点词语：1Sydney Royal Easter show.悉尼皇家复活节展。2largest,large 的最高级，最大的。3event,事件、大事。4、完成回信。5、播放 P35 的 ppt.P35 阅读本页短文内容，并且从中找出与下表划线部分发音相同的单词，将其填入相应的表格中。教学环节 师生活动 Practice 巩固练习 小组操练 学生分小组操练，并交流自己的发现。教学环节 师生活动 Production输出运用 1.在四线三格中抄 Unit1-Unit3自己喜欢的句子。2.完成配套练习册。板书设计：Recycle 1 When do you get up/.I usually.What do you often do.?I often.When is Easter party?.Its in April.