小学,语文,试卷,考试、人教版四年级下册语文前六单元试题文库941.pdf

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1、小学,语文,试卷,考试、人教版四年级下册语文前六单元试题文库。txt35 温馨是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;温馨是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯前六单元复习题目 四年级下册 语文前六单元试题 一、看拼音写词语.(7 分)c shn wn yn yu gu ki xun zo t u cho jn zhn()()()()()()()二、给带点的字选择正确的读音。(5 分)弥漫(n m)呶(n nn)祈盼(q q)频繁(pn bn)红叶似火(sh s)画卷(jun jun)走了一转(zhun zhun)捕捉(p b)扫帚(zhu zhu)弹

2、跳(dn tn)三、比一比,再组词。(7 分)瑕()锯()捶()彻()庭()拢()瞧()暇()据()锤()砌()挺()扰()蕉()四、多音字组词。(6 分)饮 yn()据 j()扎 z()拧 nn()吁 x()模 m()yn()j()zh()nn()y()m()五、把下面的词语补充完整.(4 分)危峰()()突兀()()骨()如()梦寐()()鱼()而()见死()()运筹()()兵贵()()六、选择恰当的关联词语填空。(4 分)因为所以 即使也 宁可也不 1、父亲()吃苦,()做亏心买卖。2、父亲告诉我,()做什么事()要讲究认真,讲究实在。3、()父亲对老板的赚钱方法不满意,()辞去了工作。

3、连续 陆续 继续 1、他跌倒了爬起来又()前进了。2、放学的铃声响了,同学们()走出教室.3、张老师()两年被评为先进工作者。忧伤 悲伤 4、时间过得飞快,我的心里不只是着急,还有()。5、我无法排除,自己的(),在学校的操场上一圈一圈地转着。七、修改病句(在原句上修改).(4 分)1.、我国人口是世界上最多的国家。2、王奶奶去世了,难过地流下了眼泪.3、五颜六色的红花在花园里竞相开放.4、老师的手中一本语文书.八、按要求改写句子。(4 分)1、我写完了语文作业。改为“被字句:改为“把”字句:2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改成拟人句)3、我们学校真美丽.(改比喻句)4、父母对我们这样无微不至地

4、关怀,难道我们就不应该报答他们吗?改成陈述句:九、把下面的句子补充完整。(5 分)1、,长河落日圆.2、落木千山天远大,。3、,勿施于人。4、己所不欲,。5、所加,.6、春雾 ,夏雾 ,秋雾 ,冬雾 。7、鸡 ,鸭 ,不久到。8、不出门,行千里。9、,春江水暖鸭先知。10 采菊东篱下,.十、按课文内容填空。(26 分)(一)古诗:(10 分)1、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。,。(1)这首诗的题目是 ,作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景,从 这个词语可以看出。诗中“和”的意思是 。诗中把“湖面”比作 ,把洞庭湖比作 ,把湖中的君山比作 .(2)古诗后两句的意思是:。(3)这首诗表

5、达了作者 的思想感情.2、独坐敬亭山一诗中 ,表达作者孤独寂寞的心情,,是用了拟人手法.3、渔歌子一词中写了哪几种景物?(二)课文:(12 分)1、桂林的山有 、的特点,水有 、的特点,所以人们都说“.这篇课文中引用了一句诗是“,”。2、万年牢一课三处“万年牢”的意思分别是:一是 ;二是 ;三是 。3、蝙蝠和雷达一课中雷达的天线就像蝙蝠的 .雷达发出的无线电波就像蝙蝠 。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 。请你画出蝙蝠和雷达是怎样探路的。4、天上的 ,向晚的 ,头上 ,都是他们的好友,它们和 一起,绘成了 。十一、阅读短文,回答问题。(13 分)我有一张破旧的书桌。它既窄又矮,它与我家里的那套新式的流

6、行家具极不相称,但是我却一直把它放在窗前,与我朝夕相伴,因为它来自那遥远的边境村,我下乡的村落松树沟.记得我来到松树沟的第三年,一次骑车不慎翻进了深沟,挫伤了腰和腿,我独自躺在土炕上养病。正当我感到孤独时,孟队长和老校长一起来看我,孟队长对我说“我看你平时总爱写字看书,我和老校长商量过了,等你养好伤去教书怎么样?”“教书?我几乎不敢相信,顿时惊呆了。开学的第一天,我带着还未痊愈的腰伤,支撑着赶到学校。出人意料.破旧而昏暗的教室里连个讲桌也没有,但十几个学生早已坐在小屋里了。(1)他们那一双双眼睛睁得大大的,忽闪着,分明像在期待着什么。第二天,我走进教案室,发现一夜之间出现了一个讲桌。这讲桌足有

7、一米高,四周用红纸糊着,正面还贴着一个金黄色的五角星。我上前用手一摸,才知道这是一个用一块块土坯筑成的讲桌呀!我的心颤动了,仿佛被十多颗纯朴的童心一齐撞击着。乡村的孩子啊,你们实在太可爱了!几天以后,下了一场瓢泼大雨。我来到学校,教室成了一片汪洋。那个刚刚垒起的土讲桌,也夭折在一片水泽之中。学生们也赶到了,他们一个个都哭了,像是失去了什么一样。天晴了,老校长决定砍倒那棵学校操场边上的白桦树,用来翻修学校的屋顶,并用剩下的木料让木匠重新为我做了一个讲桌。但是,每当我站在这个木讲桌前,就会想起那个用土坯垒起的土讲桌 我终于要返城了。当我告诉学生这是我最后一节课时,学生们都无声地哭了。老校长来了,他

8、颤颤巍巍地拉着我的手,说:“这只讲桌送给你,捎回上海能打个书桌,算是纪念吧!”后来,我果真把它改成了一张书桌.(2)十几年过去了,这书桌虽然显得有些破旧,但它却给我力量,使我充实.1、用部首查字法查“谦”字,应先查 部,再查 画。(1 分)2、用“画出文中一个比喻句.把 比作 (2 分)3、理解画线句子的含义。(2 公)(1)(2)4、用“选择正确答案。(2 分)(1)文中的破折号表示:转折 解释 因果(2)文中的省略号表示:语句重复 说话断断续续 省略类似的内容 5、在短文前面的横线上加个题目。(2 分)6、概括短文的中心思想(2 分)十二习作:(21 分)题目:我是一个 迷 要求:1、在空白处把题目补充完整.比如:读书、运动、电视、画画、足球等。2、必须通过一、二件事具体写出你入迷的程度.3、注意对人物的语言、神态、动作的刻画。

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