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1、冀教版六年级语文下册期末试卷 一、听力5 分 认真听老师读短文?给你一个教训?，答复以下问题。1、广告刊出后，立即引起轰动的原因是 广告新奇 2、求助者的心态各不一样，年轻人：年轻人缺乏教训，很想.知道这个教训是什么；中年人：害怕教训，很想区分一下这个教训的真伪；老年人：饱受教训，很想研究一下这个教训的前因后果 3、本文所指的教训是：当你们梦想不花钱就得到什么的时候，这本身就是教训。二、看拼音写词语 一瞬间 凝滞 书籍 拆开 噩耗 尾椎 豪华 栖息 虐待 侍弄 轮廓 镶嵌 三、辨字组词5 分 衔衔接 碗饭碗 蹈舞蹈 赐 恩赐 颁公布 衍敷衍 婉 婉转 滔 滔滔不绝 惕警觉 频(变频 译翻译 趟
2、赶趟 纳维也纳 驻驻扎 愉 愉快 绎络绎不绝 躺 躺下 呐呐喊 拄拄拐 榆榆树 四、选词填空5 分 凝滞 凝神 他目光凝滞，呆呆的地外。李四光凝神 思索着这个久未解决的问题。盼望 渴望 指望 绝望 希望 小凡卡 渴望得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有 希望了。他给乡下的爷爷写信，盼望爷爷能接他回到乡下去。五、按要求写出词语3 分 描写天气热的词语：烈日炎炎 大汗淋淋 汗流浃背 汗如雨下 骄阳似火 描写天气冷的词语：冰天雪地 滴水成冰 寒风刺骨 风雪交加 天寒地冻 说明数量多的词语：不计其数 数不胜数 成千上万 人山人海 千军万马 六、补充词语2 分 稀疏而空旷 白腴而优雅 柔和而 富有弹
3、性 密集而稀疏 温文尔雅 络绎不绝 七、用修改符号在原句上修改病句。4 分 这片果园里种的全是橘树，只有几颗桃树。去掉：只有几棵桃树 他仔细打量这位老奶奶。去掉：仔细 在“文明小天使活动中，受到了很大教育。加上主语：我 或我们 稻子已经成熟了，真是丰收在望。把“已经改为“即将或快 八、按要求改写句子6 分 1、英国著名化学家波义耳匆匆地向自己的实验室走去。缩句：波义耳向实验室走去 2、还有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗？把反问句改为陈述句：没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。3、我们要积累知识。我们要有创新意识。用关联词语把两句话连成一句话 我们不仅要积累知识还要有创新意
4、识。4、他做的这道题没有完全错。改变句中某些词的位置，要求句子的意思改变 他做的这道题完全没有错 5、树上挂着果实。扩句 一眼望不到边的果树林上挂着沉甸甸的果实!九、积累填空10 分 我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。因为，鸟是树木的花朵，千姿百态 的花朵，常开常新 的花朵，跳着舞蹈 的花朵，唱着歌 的花朵 冬天的风因为这些小鸟的跳跃，显得柔和而富有弹性。他们在树枝上唱着歌，使树枝上的冬天没有了 寒冷得凝滞 。乌鸦的歌声 粗壮而没有顾及 ，麻雀使得冬天 没有了秩序 。有时一只鸟唱出婉转的歌声，细细的 ，颤颤的，亮亮的，真是 妙不可言 。那是一双什么样的手呀！粗拉拉的，黑黑的，有棱有角的
5、，看上去像两块石头。他手指的每一个关节都裂着口子，流着干了的血痕 我顺着歌声望去，老人的身影，挪动 在山梁上。此时的晚霞正 缓缓地 、缓缓地流溢 在山梁上，流溢成一片金色的云彩 采菊东篱下，悠然见南山。出自陶渊明的?饮酒?。山水田园诗人有陶渊明、孟浩然等。写出一副写山水风光的楹联。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。十 口语交际5 分 小红以前是个学习成绩非常优秀的学生，可自从迷恋上网络游戏后，学习成绩一落千丈，性格也变得很孤僻，很少与人沟通，整天沉迷在虚拟的网络世界里，难以自拔。你应该怎样劝说她，让她既承受你的劝告，还不伤害她的自尊心。网络是一把双刃剑，一旦沉迷于其中将很难自拔，我们要对自己负责
6、，沉迷于网络害的不是别人，而是自己，你一定要有自控才能，从网络的泥潭中跳出来。十一、阅读理解 课内阅读 1、谁都没有在意老人的挽留，他们大家下山去了。一路上，我好似被一种莫名其妙的忧郁牵扯着、牵扯着3 分 这种莫名其妙的忧郁指什么？指的是作者心情复杂，他不知道如何面对老人，他开始牵挂这位仁慈朴实，孤独寂寞的植树老人。2、古老的济南，城内是那么狭窄，城外又那么宽阔，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。4 分 这段话运用了什么修辞手法。拟人 文中连用两个“卧字，这样写的好处是 用动态的词把静止的积雪写活了，生动有趣。表现出雪的灵气和把雪拟人了。十
7、二、课外阅读 马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“如今农村的条件确实差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。“有什么事就说吧。“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？马市长吃罢饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。“什么？马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！“哦，那么她爸爸是谁？马市长问道。“就是您老人家呀！女儿神秘的笑了笑，“不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸非常支持她
8、。1、按顺序将短文重新排列 2 分 4 2 3 1 8 6 7 5 2、上文中突出表现马市长“变的一对词语是大力支持 和 绝对不行。3、上文中女儿向父亲“请教的目的是：告诉父亲 告诉父亲自己的决定，并希望父亲支持自己 4、上文在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是 A 外貌描写 B 语言描写 C 神态描写 D 动作描写 E 心理描写 F 侧面描写 5、上文中女儿的性格特征是 2 分。A 认真学习 B 聪明活波 C 机智百出 D 说谎欺骗 E 工于心计 F 敢于冲破 6、上文中马市长的性格特征是 2 分 A 随机应变 B 处事不惊 C 言行不一 D 包庇亲属 E 原那么性强 F 支持新惹事物 7、给文章加个题目，并说明其含义。2 分 。