六年级语文试题404.pdf

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1、 1 六年级上册语文期中试卷 一、积累运用（50 分）1、下面加点字的注音完全正确的一组是（）（3 分）a、凝(nng)聚 倾(qn)吐 湿(sh)润 轻捷(ji）b、一缕(lu)调(tio)色板 要(yo)挟 曾(cng)经 c、塞(si)外 差(ch)不多 倒(do)过来 冷(lng)笑 d、分(fn)量 旋转(zhun)蕴(yn)含 湛(zhn)蓝、用查字典的方法填写下列表格。（5 分）要查的字 查字母 查音节 查部首 查画数 选意义（打“”）邀功 约请（）取得（）拦住（）溜达 滑行（）光滑（）偷偷地走开（）顺着（）、下面没有错别字的一组词语是（）（分）、拨地而起 望而生畏 不拘一格 、

2、千峰万仞 随心所欲 浩气长书、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳 、自作自受 流连忘返 兴高采烈、组词。（分）勤（）眷（）扁 pin()bin()谨（）卷（）缝 fng()fng()、写出下列各词的近义词或反义词。（分）近义词：诅咒 魁梧 爱慕 静谧 反义词：精密 僵硬 庄重 渺小、下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（）（5 分）态度温和，容易接近。形容走路时脚步放得很轻。形容声势浩大，不可阻挡。比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。A 温和可亲 轻手轻脚 浩浩荡荡 少见多怪 B 温柔可亲 蹑手蹑脚 浩如烟海 可见一斑 C 和蔼可亲 悄无声息 浪涛汹涌 以小见大 D 各蔼可亲

3、蹑手蹑脚 波涛汹涌 可见一斑、下面选填的词语完全正确的一组是（）（5 分）改正 改进 改善 改变 工厂通过（）技术，产量大大提高了。在老师和同学的帮助下，我（）了很多缺点。改革开放以后，农民的生活有了很大的（）。经过大家的共同努力，我们家乡的面貌有了很大的（）。A、改进 改正 改善 改变 B、改正 改进 改善 改变 C、改进 改变 改善 改正 D、改正 改变 改善 改进、按要求改写句子。（5 分）太阳热辣辣地照射着大地。（改为比喻句）王阿姨对小英说：“你妈妈出差了，今晚你就到我家来吃饭吧。”（改为转述句）我非常清楚的知道，人活着不能光为了自己。（改为双重否定句）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个

4、仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）雨丝是手指。（扩句）9、改正下面句子的错误。（5 分）通过老师和同学们的帮助，使我认识到了自己的错误而且改正了不少的缺点。水浒传是我国四大古典名著，它的故事情节精彩，人物形象生动，我最喜欢读了。王小东助人为乐的精神是我们学习的榜样。经过不懈的努力，这学期我的成绩有了明显的发展。六年级二班的同学通过并讨论了保护母亲河的活动计划。10、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“”，错误的打“”。（6 分）只有一个地球这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。（）2 唯一的听众赞颂了老人那金子般的心灵。

5、（）“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路。（）草虫的村落 的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。（）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（）11、补充句子。（4 分），不知云与我俱东。今夜偏知春气暖，唯有 ，唯有 ，中国才有真进步。-鲁迅 有所期诺，；有所期约，。二、阅读理解（25 分）1、读下面两段话，完成后面的题

6、。（12 分）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲的温暧的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。这两段话选自课文 ，作者是（）。这两段话中的我们指的是（），你们指的是（）。用“”画出这两段话中的一个比喻句。这句话是把（）比作（）。大地不属于人类是因为 ，人类属于大地是因为 因此，人类只有 才能 ，从而 。2、读短文拐弯处的回头，做后面的题。（13 分）拐弯处的回头 一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给

7、爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生

8、在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（）。（1 分）A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我”2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（4 分）弟弟受伤后碰到爸爸时：于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看 爸爸自己走了以后：同学对他说完话以后：爸爸在拐弯处回头时：3、第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?（2 分）4、爸爸的爱和其他人

9、的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（2 分）5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。（1 分）6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。（3 分）三、习作（25 分）课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于 500 字。3 1）本文的主人公是弟弟和爸爸。（2 分）（2）读句子，写出加点词语的近义词。（2 分）弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（）哪个词啊？这一切都只发生在一瞬间。（）（3）读句子，

10、在文中找到相应的词语写在后面。（2 分）没有经过商量而彼此行动一致。（不约而同）有点相信，又有点怀疑。（半信半疑）（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4 分）弟弟受伤后碰到爸爸时：于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。爸爸自己走了以后：弟弟很伤心，很委屈，也很生气。同学对他说完话以后：弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。爸爸在拐弯处回头时：虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2 分）在他大发牢骚时，有

11、个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”（6）选择正确的答案。（2 分）第四自然段划线的句子的描写方式是（）哪一句啊?A 语言描写 B 动作描写 C 神态描写 （7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2 分）哪一句啊?要选我最佳答案哦！1906|评论(27)1）本文的主人公是弟弟和爸爸。（2 分）（2）读句子，写出加点词语的近义词。（2 分）弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（）哪个词啊？这一切都只发生在一瞬间。（）（3）读句子，在文中找到相应

12、的词语写在后面。（2 分）没有经过商量而彼此行动一致。（不约而同）有点相信，又有点怀疑。（半信半疑）（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4 分）弟弟受伤后碰到爸爸时：于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。爸爸自己走了以后：弟弟很伤心，很委屈，也很生气。同学对他说完话以后：弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。爸爸在拐弯处回头时：虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2 分）1）本文的主人公是弟弟和爸爸。（

13、2 分）（2）读句子，写出加点词语的近义词。（2 分）弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（）哪个词啊？这一切都只发生在一瞬间。（）（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2 分）没有经过商量而彼此行动一致。（不约而同）有点相信，又有点怀疑。（半信半疑）（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4 分）弟弟受伤后碰到爸爸时：于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱 。爸爸自己走了以后：弟弟很伤心，很委屈，也很生气。同学对他说完话以后：弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。爸爸在拐弯处回头时：虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2 分）在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”（6）选择正确的答案。（2 分）第四自然段划线的句子的描写方式是（）哪一句啊?A 语言描写 B 动作描写 C 神态描写 （7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2 分）哪一句啊?要选我最佳答案哦！1906|评论(27)4