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1、以爱又停课了为题 500 字四年级 以爱又停课了为题 500 字四年级篇一 由于新型冠状肺炎的侵扰，教育部下发了“停课不停学”的号召。小的时候写作文，题目是 2020 与现在的生活会有什么改变呢。我提起笔在纸上写道：“它将会是一个网络迅猛发展的时代，人们足不出户就可以解决问题，教学方式也改为了在网络授课，学生再也不需要去学校，只需要一台电脑就可以完成学习任务。”真没想到，对未来的小小幻想竟可以生根发芽，在2020 的到来中真的实现。上网课的时间已经过去了一周，不知道大家有没有逐渐适应这种生活。那些本该见到的人此刻由于疫情的爆发不能再相见，但知识则依靠互联网联系了千家万户。使用微信授课，没想到平
2、时不苟言笑的政治老师用着俨然一副“岁月静好之图”的头像，没想到用着本该走文艺范的语文老师头像竟是!愤怒的小鸟!人设终究还是和现实分道扬镳了。但是网课还是有更多刺激之处的。比如说上课回答问题被艾特的慌张;上体育课，老师让你发视频的慌张，早上差点起晚在截止时间前一秒打卡的慌张。说着说着，我的泪就落了下来。像一天被cue 五次的本人，真的是在网课的推行中感受到了老师对我莫大的关怀。这种刺激往往可以在一瞬间分泌大量多巴胺，让我还没清醒的小脑瓜一瞬间回神。网课最有趣的一点是善用语音转文字功能。看着这些文字，我只想问：“在吗?为什么你能发语音?”其实网课的推行益处很大，就比如语音，不会的可以再反反复复地听
3、，再也不用担心有哪里没听懂啦。总之呢，网课肯定是利大于弊的。相信同学们可以把握住这次的宝贵机会，好好学习，不负韶华。以爱又停课了为题 500 字四年级篇二 一听到要延长开学，我高兴地蹦了三尺高，但一听到要上网课，我的脸又拉下三尺低。真是停课不停学呀!第一节网课是数学，我满脸好奇地走到屏幕前准备上课。老师先请一位同学上麦，我看到镜头中的他躺在床上，一手拿着苹果核儿，一手拿着手机，还拿起巧克力咬了一口。他看见老师时，急忙把苹果核一放，笑嘻嘻地问了声：“老师好”，他不说还好，一说，反而把黑乎乎的牙齿全露了出来。还好老师很温柔，只说了说他，就让他下麦了。正式上课了，老师用风趣的语言，动听的声音让我们开
4、开心心地上了一节好玩儿的数学课。第二节是语文课，因为我们的语文老师总是板着脸，就算我们考了全年级第一，她也不会有一丝笑意，所以我上语文课总是特别小心。这次被语文老师邀请上麦的同学，表情因为太严肃而变得很别扭，我强忍笑意，才不致于笑出声来。第三节是科学课，这是我最喜欢的科目之一。今天老师让我们做一个实验，名叫“瓶中彩虹”。科学道理是利用盐密度的相关知识。老师让我们自己做做看，我准备了三个杯子，滴管、勺子、小瓶，还有一些色素。第一步，在第一个杯子里装满清水放盐，用勺子把盐搅拌搅拌到盐溶解，然后不停地放盐，直到水已经无法把盐全部溶解，再把杯子中的一半水倒入第二个杯子，这样第二个杯子就已经有半杯水了，
5、另外半杯用清水，第三杯水也用清水，然后用你喜欢的色素让三杯水变色，最后用滴管，把三杯水按顺序滴在一起，这样“瓶中彩虹”就完成了。今天的网课就这样结束了，不同的学科有不同的乐趣，从此，我爱上了上网课。以爱又停课了为题 500 字四年级篇三 2020 年的春节本应是祥和快乐的，但一场突如其来的疫情却打破了这份宁静。为了减少传染，全国上下万众一心，团结奋斗抗击疫情。所有人都“宅”在家中，我们的假期变成“加长版”。在这个特殊的寒假里，我们的班主任杨老师用一种与众不同的方式来开展教学，时时守护、陪伴我们。当疫情发生后，杨老师利用信息化在班级 QQ 群内给我们发布鄂州市吴都小学疫情居家学习生活指导手册、校
6、园拉拉操示范、校园课间操、眼保健操的音乐。她教育我们正确了解新冠病毒肺炎的相关防控知识，加强对学生的健康教育，提高学生的防范意识。同时，她每天在群内询问我们的健康情况，如有异常马上和家长沟通并做好记录。她督促我们每天进行不少于一小时的体育锻炼，做到劳逸结合。从学校推迟开学至今，杨老师为了让我们停课不停学，做了许多精心的准备：给我们推荐线上教育平台、指导登录平台学习空间、自主选择课程资源，督促我们每天按时听课。杨老师每周布置一次特色作业练习，里面的内容是根据老师平时教学笔记本中的知识难点、重点以及易错点中具有代表性和针对性的题型。这些都是杨老师用无数个日夜精挑细选出来的。杨老师每周布置上学期计算
7、综合训练，同学们每周完成后拍照上传，杨老师再精心批改讲解，对每位同学细小的进步都加以鼓励。语文老师、英语老师也布置作业，指导我们复习上学期的知识。班级群内每天学习气氛热烈浓厚，虽然没有面对面见到老师们，但我们感觉她们就在我们身边，是老师们用爱为我们架起了一座学习的桥梁。在 2020 年特殊的寒假中，我们更懂得生命的可贵，更懂得众志成城的力量。愿疫情早日结束！愿在春暖花开时，山河无恙，人间皆安！以爱又停课了为题 500 字四年级篇四 2020 年的春天，因为新冠肺炎疫情的到来，注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我，头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课，在操场上尽情奔跑玩
8、耍。就在我翘首期盼中，好消息来了停课不停学，我们可以网络空间“开学”了。昨天是我第一次在网上上课，不晓得网课是啥样的，能不能见到久违的老师和同学？爸爸妈妈在旁边，那是不是还要主动回答问题？闹得我心里不免有点小期待，又有些小紧张。上课前，我拿着妈妈手机，把老师发的操作指南看了好几遍，生怕看漏了啥，上课时出洋相。下午 2 点半，吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生，看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来，久违的上课感觉又回来了。课上，老师先教我们怎么操作电脑软件，比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器，尽管后面每次的抢答题我都慢失败了，真让人恨得牙痒痒！和现场上课
9、流程差不多，老师给我们复习了第一单元的课文和单词，挨个给我们提问题。每次我们答对时，老师也会给我们小奖励，鼓励我们继续好好学习。唯一有些不同的是，网课时间过得好快，25 分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧，只能期待下周的课程了。听班主任老师讲，下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首，在不能回学校的当前而言，还是一件令人开心的事。最后，依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们，希望你们早日赶走病魔，让我们重回校园。以爱又停课了为题 500 字四年级篇五 上完英语学习班后，妈妈说有个好消息要告诉我。我心想：不会是周末带我去看电影、野餐吧！我期待着，妈妈
10、却说：“刚收到学校通知，明天因台风凤凰影响，全市中小学停课。”意外啊，我欢呼起来，小小的心充满了喜悦。虽然停课对我们来说是件好事，但为什么不早点通知我们呢？非要周日的下午发吗？因为星期六我出去有事了，所以一个作业都没写。星期天早上我又有学习班，只好下午拼命写作业。可是下午时间不多，迟点又要学英语，害得我只能赶作业，快速完成的作业肯定质量不好。如果早点知道停课的消息，我就不用那么赶作业了 第二天上午，我站在客厅的窗边，只听见风在呼呼地吹着，雨却没有下，反而有出太阳的迹象。班级同学的微信群里还真有人说因没收到短信而去了学校，结果被校门口保安拦了下来，无奈的他拍了一张被关在校门外的照片发到朋友圈里，还特意写上：花了二十多元打的，得到的却是被关校门外，悲催啊！这一天的微信群里，大家一直在讲关于台风和停课的事情，学习很好的小 l 抱怨：“为什么要停课，害得我少学了好多知识。”也有同学高兴，“真好，我们可以在家痛快地玩一天了！”有些家长着急了，“为什么要停课？在学校里多好，都不用我管，在家里等会儿就管不住自己，开始玩游戏了！”台风要来的这天，微信群比外面热闹多了，外面风平浪静，手机却一直在叫着。这一天的课真是白停了！