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我背上了新书包教学反思 这节课是小学品德与生活第一单元的首课。主要是让学生感受角色的变化,熟悉校园的环境,并逐步做到适应新环境下的新生活。我基本是以教材为载体,以活动为手段进行的。开始播放一首 上学歌 激发了学生的兴趣,调动了学生的积极性,学生情绪高涨。接下来,我让学生说说自己的心情,学生说的很好。我就学生的话题因势利导,我们进行了很多活动和情景模拟。比如,有的学生说自己今天很高兴,可是就是不认识同学。于是我就组织学生先是同桌互相认识,然后再去认识你想认识的朋友。课堂中,其乐融融。有的同学谈到我们发了很多新书。我就说:“你们喜欢这些新书吗?为什么?”“我们应该怎样保护这些新书呢?”孩子们纷纷回答我的问题,并在愉悦的氛围中认识了这门课程,认识了我,认识了好多自己的同学。还知道做为小学生怎样爱护自己的新书本。通过本节课的教学,我感觉到自己的设计意图还是正确的。但是在备课中还要细致一些,应该考虑到学生的年龄特点和实际情况,合理安排教学内容,使课堂教学更加完善。