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1、一年级自我检测二一、 给下面的汉字注音。告诉 北京 非常 壮观 再见 兴趣 这里 送给 温暖 应该 因为 直起 二、 描出下面的笔画。北 为 光 单 当（第4笔） （第2笔） （第1笔） （第7笔） （第1笔） 三、 照样子，写词语。一匹马 讲故事 安安静静 四、 比一比，再组词。人（ ） 住（ ） 个（ ）再（ ） 座（ ）入（ ） 主（ ） 各（ ）在（ ） 坐（ ）五、 连一连。天气 夏季 当午节 卫生间 文具 动物粽子 刷牙 下雪 冰棍 蝴蝶 铅笔六、 填空。一（ ）清香 一（ ）红枣 一（ ）粽子一（ ）故事 一（ ）古诗 一（ ）桥一（ ）纸 一（ ）飞机 一（ ）雨 七、 照样子
2、，写句子。例子：小公鸡跟在小鸭子后面。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。1、 小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地） 2、 粽子里有一颗枣。（红红的） 3、 天上有一座桥。（美丽的） 八、 阅读。 （一）羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬，它累（li）了，爬不动了。它想：我不怕累，山有多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。 1、短文共有_段。第二段共有_句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么？ _。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“”。 A、能（ ） B、不能（ ） （二）我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实
3、，农民看了可高兴啦！ 1、“我”是_。 2、“我”在_（时候）发芽，在_（时候）结果。 3、_和_帮助“我”长大。 （三）春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 1、短文共有_句话，主要是写_（季节）的景色。 2、短文中写了小草、树枝、_、_、_、_等，可以看出春天_。 （四）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。 太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” 1、天亮了，_醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2、露珠儿，晶晶亮，好像_挂在小草上。 3、露珠为什么不见了，是因为（ ） 、太阳出来了。 、露珠掉在地上了。