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1、 学习“一创双优”心得学习“一创双优”心得体会白堽乡一中侯晓东刚开头学习“一创双优”的时候，心内满是怨言，大大小小的会议参与了不少，学习的内容总是感觉无益，然而感觉总是形式胜于实效。然通过一段时间“一创双优”学问，我反复思索里面深刻的内涵，原来，它同样也在教育界有着普遍的意义。通过集中教育活动，我的思想观念进一步创新，破除了自我满意、僵化保守，脱离实际、个人主义的思想观念；树立创新学习、求真务实的理念。作为教师，要深刻理解和全面把握“一创双优”的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合“一创双优”的教学理念，进一步增加贯彻落实一创双优的自觉性和坚决性；连续坚决不移地把创新思想观念贯
2、彻到教学工作的各个环节，创立布满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心进展的教学环境；真正值好学习实践活动的排头兵，最大限度地分散才智和力气，形成推动“一创双优”活动的合力。作为教师，通过“一创双优”活动的学习，要进一步坚决以人为本的教育理念，明确努力学习提高的方向，感受时代和社会给予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思路，为我校教育事业再攀新高做出自己应有的奉献。认真想想，怎样才能真正做到这些。首先，教师就要为人师表，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及境况思索问题，()把学生和家
3、长的意愿与进展需要摆在第一位。这就需要我们教师提高自身的师德修养，到处时时、到处事事严格要求自己，为人师表，以身作则。正如孔子云：其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。其次，还应当明白，打铁还需自身硬，这就要求我们要不断地学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。把握本学科最前沿的讨论成果，增加科研意识和改革意识，积极参加教育改革，在实践中提高自己的教育教学力量。现在社会是学问爆炸的年月，我们不能满意现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领头雁。第三，一个人的习惯和良好品质打算着一个人的命运，培育学生良好的习惯，树立典范，以点带面；关怀孩子，与他们连成一片，加强班级的分散力。在教育培育班干部方面，要有意识的让学生参加治理，创设各种表现时机，充分调动每个同学的积极性，形成民主治理气氛，提高学生治理力量。温总理说过，对人民的爱和奉献，是人的道德情操最崇高的表现。同样，为人民谋福祉、为社会促进展的教育事业，也是宏大而光芒的事业。亲爱的教师们，专心地投入教育工作吧，专心地爱我们的职业，爱我们的学生吧。你会在平凡的工作中升华崇高，实现自我价值，到达个人价值与社会价值的完善统一，你的生活会因此而幸福、骄傲。