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1、关于如何提高员工的积极性现在学习的是第1页，共20页现在学习的是第2页，共20页 激励措施激励措施工作动机工作动机能力能力需要需要现在学习的是第3页，共20页管理深处是激励现在学习的是第4页，共20页激励的理论n需要层次理论n双因素理论nERG理论n三重需要理论n公平理论n期望理论现在学习的是第5页，共20页需要层次理论现在学习的是第6页，共20页需要层次理论需要层次管理行为生理、安全需要提供合理的收入和福利政策、稳定的工作环境，采用公平、统一的考核制度归属、尊重需要采取销售竞赛、员工培训、企业内员工的交流活动，通过嘉奖、晋升等方式公开认可个人业绩自我实现需要增加工作自由度和参与权、使其负责一
2、些重大项目，授予一定的决策权现在学习的是第7页，共20页双因素理论n保健因素低层次的需要n激励因素高层次的需要 定义 举例激励因素激励因素是指能激励员工使员工真正达到满意的因素，与工作内容密切相关 成就感、认可、晋升和个人发展保健因素保健因素是指如果缺乏能使员工不满的因素，与工作环境密切相关公司政策、工作条件、工作安全感现在学习的是第8页，共20页双因素理论n要调动员工积极性，首先得注意工资、工作环境等保健因素，使员工不致产生不满情绪，但更重要的是要利用与工作本身有关的激励因素去激发其工作热情，保健与激励因素缺一不可。现在学习的是第9页，共20页ERG理论E生存需要，R关系需要，G成长需要高层
3、次的需要不能满足，对满足低层次需要的欲望就会加强现在学习的是第10页，共20页三重需要理论需要理论管理行为成就需要提供给其有适度风险，能及时得到工作反馈，发挥个人责任感的工作权力需要提供给其有竞争性和能体现较高地位的工作亲和需要提供给其充当“粘合剂”和“润滑剂”的工作现在学习的是第11页，共20页公平理论现在学习的是第12页，共20页公平理论n根据员工对工作的投入给予报酬，并确保不同员工的投入/产出比大致相同，以确保员工的公平感n经常了解员工的公平感，对于有不公平感的员工应予以及时引导或调整报酬现在学习的是第13页，共20页期望理论M=V EM激励力V效价（目标对自己的吸引力）E期望值（达到目
4、标的可能性）管理者：1、设法提高目标在员工心目中的效价和期望值 2、奖励多元化，物质奖励与精神奖励相结合 3、绩效和报酬紧密结合，提高激励水平现在学习的是第14页，共20页创造四个氛围n公平竞争的企业氛围n追求进步的企业氛围n自由开放的企业氛围n关爱员工的企业氛围现在学习的是第15页，共20页公平竞争的企业氛围n招聘时的公平（员工与企业文化匹配）n绩效考评时的公平（目标制定的科学性，考核标准的统一性）n薪酬系统的公平（合理性、激励性）n晋升机会的公平（业绩、资历导向）n辞退与离职时的公平现在学习的是第16页，共20页追求进步的企业氛围n重视培训（岗前培训、晋升培训，交叉培训等）n重视员工的职业
5、发展（协助其进行职业生涯规划，对员工参与继续教育表示支持，鼓励员工与企业的共同发展）n富有挑战性的工作（激发潜能）n允许下属犯错，使他们能从失败中汲取教训现在学习的是第17页，共20页自由开放的企业氛围n信任与授权（自主完成工作，放开手脚，尽情地把工作才能发挥出来）n岗位与人的匹配（岗位定期轮换制，以保证员工有更多的发展机会，对工作保持新鲜感）n开放的沟通系统（内部刊物，集团网络，意见箱，领导与员工定期交流制度等）现在学习的是第18页，共20页关爱员工的企业氛围n适时地、公开地对作出成绩的员工给与表扬，并组织一些联欢活动方便员工分享n重视员工身心健康与工作压力，企业可在制度上作出一些规定（带薪休假、医疗养老保险等）n良好的办公环境现在学习的是第19页，共20页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第20页，共20页