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1、关于如何把一件事写具体(2)第1页，讲稿共25张，创作于星期日感谢亲爱的爸妈感谢亲爱的爸妈 给我遮风挡雨的家给我遮风挡雨的家 为我做香喷喷饭菜为我做香喷喷饭菜 陪伴我长大陪伴我长大 感谢路边的小花小草感谢路边的小花小草 妆点风景诗篇妆点风景诗篇 感谢经过的大风大雨感谢经过的大风大雨 增加我勇气增加我勇气 感谢亲爱的朋友感谢亲爱的朋友 分享生活苦辣酸甜分享生活苦辣酸甜 一起探索这浩瀚世界一起探索这浩瀚世界 陪伴我长大陪伴我长大 感谢亲爱的老师感谢亲爱的老师 教导我无穷尽知识教导我无穷尽知识 指引人生迷惘指引人生迷惘w w ngng方向方向 陪伴我长大陪伴我长大 感谢流动的水感谢流动的水 伟大的高
2、山伟大的高山 感谢上天和大地感谢上天和大地 我们拥有平安的每一天我们拥有平安的每一天 开头口头训练开头口头训练第2页，讲稿共25张，创作于星期日作文训练作文训练如何把一件事写具体：1.让人物说话2.让人物思考第3页，讲稿共25张，创作于星期日学习目标学习目标1 1、学会写生活中发生的一、学会写生活中发生的一件事。件事。2 2、学习把一件事的、学习把一件事的“经过经过”写具体。写具体。第4页，讲稿共25张，创作于星期日让人物说话说话的标点符号？说话的标点符号？杰克逊大叔说：杰克逊大叔说：“我的庄园需要人手。我的庄园需要人手。”改为转述句改为转述句杰克逊大叔说，他的庄园需要人手。杰克逊大叔说，他的
3、庄园需要人手。第5页，讲稿共25张，创作于星期日晚饭后，爸爸悠闲地点了一根烟。晚饭后，爸爸悠闲地点了一根烟。妈妈说：妈妈说：“喂！怎么又抽上了？喂！怎么又抽上了？”爸爸说：爸爸说：“就一根，就一根。就一根，就一根。”妈妈说：妈妈说：“在家里一根都不行！在家里一根都不行！”一把夺过一把夺过烟头，丢在垃圾桶里。烟头，丢在垃圾桶里。爸爸说：爸爸说：“你想干吗？想干吗？你想干吗？想干吗？”我说：我说：“爸，你想让我和妈吸二手烟吗？爸，你想让我和妈吸二手烟吗？”爸爸说：爸爸说：“好好好，我出去抽！好好好，我出去抽！”妈妈说：妈妈说：“抽抽抽，抽死你！抽抽抽，抽死你！”第6页，讲稿共25张，创作于星期日给
4、给“说说”换件衣裳换件衣裳一个字：一个字：喊、叫、呼、吼、吟、读、问、喊、叫、呼、吼、吟、读、问、答答第7页，讲稿共25张，创作于星期日两个字：两个字：质问、责备、表扬、批评、讨论、质问、责备、表扬、批评、讨论、训斥、嘱咐，恳求、劝告、抗议、训斥、嘱咐，恳求、劝告、抗议、抱怨、嘱咐、吹牛、唠叨、商量、抱怨、嘱咐、吹牛、唠叨、商量、狡辩、嘲笑、讽刺、怒吼狡辩、嘲笑、讽刺、怒吼第8页，讲稿共25张，创作于星期日多个字议论纷纷、胡言乱语、破口大骂、议论纷纷、胡言乱语、破口大骂、七嘴八舌，打圆场、耍贫嘴、窃窃七嘴八舌，打圆场、耍贫嘴、窃窃私语、议论纷纷私语、议论纷纷第9页，讲稿共25张，创作于星期日“
5、喂，船大哥，你好啊！喂，船大哥，你好啊！”“你好！我不是船，我是水上飞机。你好！我不是船，我是水上飞机。”“飞机？你怎么掉到海里去啦？飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥小海鸥吃了一惊。吃了一惊。水上飞机笑了：水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。船只。”第10页，讲稿共25张，创作于星期日晚饭后，爸爸悠闲地点了一根烟。晚饭后，爸爸悠闲地点了一根烟。妈妈说：妈妈说：“喂！怎么又抽上了？喂！怎么又抽上了？”爸爸说：爸爸说：“就一根，就一根。就一根，就一根。”妈妈说：妈妈说：“在家里一根都不行！在家里一根
6、都不行！”一把夺过一把夺过烟头，丢在垃圾桶里。烟头，丢在垃圾桶里。爸爸说：爸爸说：“你想干吗？想干吗？你想干吗？想干吗？”我说：我说：“爸，你想让那我和妈吸二手烟吗？爸，你想让那我和妈吸二手烟吗？”爸爸说：爸爸说：“好好好，我出去抽！好好好，我出去抽！”妈妈说：妈妈说：“抽抽抽，抽死你！抽抽抽，抽死你！”第11页，讲稿共25张，创作于星期日让人物思考起来让人物思考起来第12页，讲稿共25张，创作于星期日在拿到试卷之前，我在拿到试卷之前，我不停地念叨，祈祷着千不停地念叨，祈祷着千万要及格啊！万要及格啊！第13页，讲稿共25张，创作于星期日第14页，讲稿共25张，创作于星期日 “铃，铃铃，铃”门铃
7、响了，我打开了门铃响了，我打开了门，妈妈询问我的数学成绩门，妈妈询问我的数学成绩，一听，一听考了考了95分，妈妈立即就开始发牢骚，分，妈妈立即就开始发牢骚，她每次都批评我，一点都不理解我，她每次都批评我，一点都不理解我，让我心理很烦恼让我心理很烦恼。我我 的的 烦烦 恼恼看看下面的例文，想一想，存在什看看下面的例文，想一想，存在什么问题，该怎么扩写？么问题，该怎么扩写？第15页，讲稿共25张，创作于星期日“铃，铃铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一句话门铃响了，我打开了门，听到的第一句话就是：就是：“今天数学测验几分？今天数学测验几分？”“9595分分”我回答道。我回答道。话音刚落，就看到
8、妈妈一边脱鞋，一边用严肃神情教训我：话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用严肃神情教训我：“你真是的，怎么离你真是的，怎么离100100分总是差那么一点点呢分总是差那么一点点呢?你看隔你看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了壁家小明才刚上一年级，这次就考了100100分。可你连人分。可你连人家一年级的小朋友都比不上，你太让我失望了。家一年级的小朋友都比不上，你太让我失望了。”我听了这话，心里不由自主的难过起来，好像打翻了五味我听了这话，心里不由自主的难过起来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。瓶，真不是味儿。晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想说妈我多想说:“妈妈，你知
9、道吗？你每次的不理解和责怪不妈妈，你知道吗？你每次的不理解和责怪不是在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我的烦恼。是在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我的烦恼。无奈我只好回自己的屋去。无奈我只好回自己的屋去。说说看看说说感感 想想做做第16页，讲稿共25张，创作于星期日小结：记叙文中叙事具体指记叙能清楚完整，详略记叙文中叙事具体指记叙能清楚完整，详略得当；描写能具体生动，这也是写作记叙文得当；描写能具体生动，这也是写作记叙文的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来，这就是的过程表述出来，这就是记叙记叙。记叙要求头。记叙要求头绪清楚
10、，交代明白，绪清楚，交代明白，详略得当详略得当。用生动形象的。用生动形象的语言，将人物或景物的状态具体的描绘出来，语言，将人物或景物的状态具体的描绘出来，叫叫描写描写。描写要求具体生动，让读者感到如。描写要求具体生动，让读者感到如见其人，如临其境。具体的说可见其人，如临其境。具体的说可从以下几方从以下几方面入手：面入手：第17页，讲稿共25张，创作于星期日（1 1）把）把“经过经过”分成几步，按顺序写分成几步，按顺序写。（2 2）要写清要写清“经过经过”中的重要情节、场中的重要情节、场面给人面给人如见其事、如睹其物如见其事、如睹其物之感。之感。（3 3）要把主要人物的表现具体清楚地写要把主要人
11、物的表现具体清楚地写出来，达到出来，达到如见其人、如闻其声如见其人、如闻其声的效果。的效果。（4 4）明确明确方法：看方法：看 说说 感感 想想 做做 第18页，讲稿共25张，创作于星期日如何写一件事方法：（1 1）把）把“经过经过”分成几步，按顺序写分成几步，按顺序写（2 2）如见其事、如睹其物）如见其事、如睹其物（3 3）如见其人、如闻其声）如见其人、如闻其声（4 4）方法：看）方法：看 说说 感感 想想 做做 第19页，讲稿共25张，创作于星期日实战训练习作要求：习作要求：1 1、选择生活中的小事来写。、选择生活中的小事来写。(表达对某表达对某 个人的感激之情个人的感激之情)2 2、运用
12、今天所学的方法写、运用今天所学的方法写一篇文章一篇文章 题目题目*，谢谢你，谢谢你 3 3、把这件事的、把这件事的经过经过写清楚、写具体。写清楚、写具体。第20页，讲稿共25张，创作于星期日1 1、写、写一篇文章一篇文章 题目题目*，谢谢你，谢谢你2 2、准备一本软皮抄，作为积累本、准备一本软皮抄，作为积累本第21页，讲稿共25张，创作于星期日片断展示片断展示同学们，怎样才能把一件事写具体呢？让同学们，怎样才能把一件事写具体呢？让我们先来看看下面的例文：我们先来看看下面的例文：第22页，讲稿共25张，创作于星期日 星期日的下午，爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷星期日的下午，爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷
13、说：说：“今天你们全家都来了，咱们包饺子吃吧。今天你们全家都来了，咱们包饺子吃吧。”我一听乐了，我最爱吃饺子啦！我一听乐了，我最爱吃饺子啦！我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅，我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅，放在饺子皮上面，然后学着妈妈的样子包起来。由放在饺子皮上面，然后学着妈妈的样子包起来。由于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又重新于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又重新拿起饺子皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈拿起饺子皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈哈的。我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。哈的。我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。只不过饺子的姿态不同
14、，有的像馄饨，有的像面团，只不过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像面团，有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，都东倒西有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，都东倒西歪的。歪的。晚上，爸爸下厨房去煮饺子，不一会儿就端上一晚上，爸爸下厨房去煮饺子，不一会儿就端上一盘热气腾腾的饺子。我头一次吃自己包的饺子，味道盘热气腾腾的饺子。我头一次吃自己包的饺子，味道好极了！好极了！学包饺子学包饺子经过：事情的具体过程。第23页，讲稿共25张，创作于星期日 我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅，放在饺子皮上面，然后学着妈妈了一些馅，放在饺子皮上面，然后学着妈妈的样子包起来。由于馅放得多，把饺子皮挤的样子包起来。由于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又重新拿起饺子皮来，这破了。第二次，我又重新拿起饺子皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈哈的。我又次把馅放少了，包出的饺子扁哈哈的。我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。只不反复地琢磨，练习几次，终于包成了。只不过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像面过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像面团，有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，团，有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，都东倒西歪的。都东倒西歪的。第24页，讲稿共25张，创作于星期日感谢大家观看第25页，讲稿共25张，创作于星期日